人教新课标版语文二下第4课小鹿的玫瑰花练习卷（解析版）.doc

《人教新课标版语文二下第4课小鹿的玫瑰花练习卷（解析版）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

人教新课标版语文二下第4课小鹿的玫瑰花练习卷（解析版）姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、选择题（共2题，共10分）1、选词填空慢慢地静静地渐渐地1.玫瑰（）抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。2.花骨朵儿（）长大了。3.小鹿只能（）躺在病床上。【考点】【答案】1.慢慢地2.渐渐地3.静静地【解析】略2、给加点的字选择正确的读音打“√”。花骨朵儿（ɡūɡǔ） 好看（hǎohào）数钱(shǔshù)散步(sǎnsàn)【考点】【答案】ɡūhǎoshǔsàn【解析】这四个加点的字都是多音字，如：“骨”有两个读音。[gǔ]1.人和脊椎动物体内支持身体、保护内脏的坚硬组织。2.像骨的东西：伞～。扇～。3.指文学作品的理论和笔力。4.指人的品质、气概：侠～。～气。[gū]1.尚未开放的花朵。2.〔～碌〕滚动。二、填空题（共4题，共20分）3、按课文内容填空。小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去（）、（）。玫瑰慢慢地（）枝条，长出了（）的叶子，最后开出了美丽的（）色的花，还散发着（），给朋友们带去了（）。小鹿的玫瑰花没有白栽。【考点】【答案】松土浇水抽出嫩绿红香味快乐【解析】这是全文的主要内容，包括了小鹿种玫瑰、玫瑰的成长及玫瑰没有白栽的原因。4、加标点。1.一天（）一周（）一个月（）小鹿终于能下床走路了（）他一瘸一拐地来到门外（）2.这时（）一只黄莺飞来了（）她说（）小鹿（）我见过你家那些红玫瑰（试卷第3页共3页 ）可好看了（）看着那些花（）我就想唱歌（）【考点】【答案】1.，，……，。2.，。：“，，！，。”【解析】省略号表示行文的省略或说话断断续续。被省略的语言单位可长可短，可以是字、词、短语、句子、诗行以至若干个段落。第一句话省略了小鹿养病的时间，所以用省略号。5、比一比，组词语。躺（）第（ ） 歌（ ）抽（）躲（）弟（）哥（）油（ ） 【考点】【答案】躺下第一歌曲抽出躲开弟弟哥哥汽油【解析】认真观察每组字的偏旁部首，注意区分每组中两个字的字形，组出正确词语。6、看拼音写词语。 wēixiàodàoxièɡǔtoujiànjiàn()()()()ɡēdìzhōnɡyúpínɡtǎnɡ nínɡjìnɡ()()()()【考点】【答案】微笑道谢骨头渐渐哥弟终于平躺宁静【解析】注意“道谢”的“道”不要写成“到”，“宁静”是这个“静”。三、现代文阅读（共1题，共5分）7、阅读练习。猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。小猴子一会儿爬上树，一会儿跳到树下，一不小心掉到了洞里。地洞又深又滑，小猴子怎么也爬不上来，急得直哭。猴子妈妈更加着急，跑过来跑过去，也找不到别的小动物来帮忙。后来，猴子妈妈看见一根根结实的青藤绕着大树生长，它想出好办法来了。它抓起青藤绕着大树转了好几圈(quān)，把青藤拉直当绳子，又在藤的一头绑(bǎng)上石块，把青藤慢慢地放进地洞里。小猴子拉着青藤爬上了地面。1.这篇短文一共有（）个自然段。第二段一共有（）句话。2.猴子妈妈想出什么办法救小猴子的？请你用“——”画出来。3.你想对猴子妈妈说几句话吗？请你写下来吧。__________________________________________________________________________【考点】【答案】1.422.它抓起青藤绕着大树转了好几圈(quān)，把青藤拉直当绳子，又在藤的一头绑(bǎng)上石块，把青藤慢慢地放进地洞里。3.猴子妈妈你很聪明，遇到事情能冷静地想办法解决。【解析】1.数自然段要看每段的开头，开头空两格是每个自然段开始的标志。在数句子时要注意逗号不是一句话的结束。2.在短文的第三自然段，是猴子妈妈想的办法。试卷第3页共3页 3.答案不唯一，回答合理即可。试卷第3页共3页