期中测试卷（含解析）语文S版-六年级语文下册-上传版.doc

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期中测试卷（含解析）语文S版-六年级语文下册-上传版姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、选择题（共2题，共10分）1、根据所给词语，给句子选择合适的词语。（4分）五光十色五颜六色1.走进花园，花开得正盛，_____________的花朵在阳光下显得格外艳丽。2.大厅里摆放着各种各样的工艺品，_____________,琳琅满目。滔滔不绝夸夸其谈1.爸爸是个球迷，一谈起他喜欢的球队，总是______________。2.新来的同学喜欢___________，可是，他说的并不真实。【考点】【答案】五颜六色，五光十色，滔滔不绝，夸夸其谈【解析】这道题是对学生词语理解情况的考查，学生要知道这些词语的意思再填空，其中要注意“夸夸其谈”它是一个贬义词，意思是形容说话、写文章时浮夸；不切实际而又滔滔不绝。2、选择正确的读音，用√画出。（6分）便宜（yiyí）哀悼（diàodào）情不自禁（jīnjìn）装载（zǎizài）执着（zhùzhuó）执法不阿（āē）【考点】【答案】yidàojīnzàizhuóē【解析】这道题是对字音的检测，其中“执法不阿”的“阿”应该读作ē，学生容易读错，学生应该多注意。二、填空题（共3题，共15分）3、按课文内容填空(10分)1.随风潜入夜，______________。2.崇尚文明充实精神生活，___________________________。3.科学的灵感，____________________。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种偶然的机遇，只能给__________________，给_____________________，给那些_____________________，而不会给懒汉。4.一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，________________________。”5.手指在琴弦上_______________，琴声像清清的溪水_______________________流过山坡，流进草地，______________________在原野上飘荡。【考点】【答案】试卷第4页共4页 1.润物细无声2.升华功德熏陶思想感情3.绝不是坐等可以等来的，那些有准备的人，那些善于独立思考的人，那些具有锲而不舍精神的人4.此不为近者热远者凉乎5.熟练的跳动着，从他的手指旁流淌，优美动听的歌声【解析】这道题是考查学生对课本中的课文内容和读读背背的的掌握情况，填空要根据要求和课文的内容来分析作答。注意不要出现错别字，也不要添字漏字。4、补充词语，并从中选择一个词语写一句话。（7分）大发雷（）欢呼（）跃（）明能干（）寒取暖（）崖绝壁 生气（）勃（）思苦想喜笑（）开（）然大怒拾金不（）惊涛（）浪积劳成（）造句：___________________________________________________________________【考点】【答案】大发雷霆，欢呼雀跃，精明能干，驱寒取暖，悬崖绝壁，生气勃勃，冥思苦想，喜笑颜开，勃然大怒，拾金不昧，惊涛骇浪，积劳成疾【解析】这道题是对学生四字词语掌握情况的考查，学生平时注意多积累，并且能理解词语的意思，会用词语说话。5、看拼音写汉字。（8分）méiguīlǎnduòtǔrǎngfùshuì()()()()héǎijīchǔ yòuzhìgǔntàng()()()()【考点】【答案】玫瑰懒惰土壤赋税和蔼基础幼稚滚烫【解析】这道题考查的是学生对生字的掌握情况，学生在写字时要认真拼读，注意把字写正确，规范。三、语言表达（共1题，共5分）6、口语交际（5分）我们已经学过了一些神话故事，也读过很多神话故事，把自己喜欢的神话故事介绍一下和大家分享。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【考点】【答案】试卷第4页共4页 我喜欢的神话故事是《神农尝百草》，这个故事讲述的是上古时候，五谷和杂草长在一起，谁也分不清它们，当时人们只能靠打猎为生，如果有人生病了，也不懂如何医治，只能眼睁睁地看着病人死去。经历了许久年之后，有一个名叫神农的部落首领，带着他的众多手下去寻找治病救人的草药，在一座山上，发现了许多花草，神农信心百倍地想登上山顶去采摘。经过了百般周折，神农终于爬到了山顶，而且亲自去品尝各种百草的味道。传说中他成仙了，后人又称他为炎帝。【解析】介绍自己喜欢的神话故事，可以从神话故事的内容，故事给我们的启示等方面来介绍，写的时候要注意把句子写通顺，并且注意标点符号的正确运用。四、现代文阅读（共1题，共5分）7、课外阅读（16分）母鸡我一向讨厌母鸡。不知怎样受了一点惊恐。听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没结没完，而并没有什么理由，讨厌!有的时候，它不这样乱叫，可是细声细气的，有什么心事似的，颤颤微微的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻起个小疙瘩来。它永远不反抗公鸡。可是，有时候却欺侮那忠厚的鸭子。更可恶的是它遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，乘其不备，狠狠的咬一口，咬下一撮儿毛来。到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能使全世界都知道它这点成绩；就是聋子也会被它吵得受不下去。可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来，歪着头儿听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕的警告鸡雏要马上集合到它身边来!当它发现了一点可吃的东西，它咕咕的紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，教它的儿女吃。结果每一只鸡雏的肚子都圆圆的下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。假如有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。它教给鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡；一天教不知多少次。它还半蹲着我想这是相当劳累的教它们挤在它的翅下、胸下，得一点温暖。它若伏在地上，鸡雏们便爬在它的背上，啄它的头或别的地方，它一声不哼。在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐、顶惨，使任何贪睡的人也得起来看看，是不是有了黄鼠狼。它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。我不敢再讨厌母鸡了。1.本文意在赞美母鸡的负责、慈爱、勇敢、辛苦，但作者在文章开头却先说印象中的母鸡之令人生厌，这在文章写作中属______________写法。（2分）2.文章开头写一向讨厌母鸡，主要原因有三点：（3分）①______________②______________③______________3.文中的我改变对母鸡看法的原因是什么？（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________4.文章第6段中，连大公鸡也怕它三分与前文哪句话相照应？这样写用意何在？（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________5.文末说母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦，请在文中各找出一例说明。（4分）负责：___________________________________________________________________慈爱：___________________________________________________________________勇敢：___________________________________________________________________试卷第4页共4页 辛苦：___________________________________________________________________6.本文末一句说不敢再讨厌母鸡，之所以用不敢一词，集中表达了作者对母鸡什么样的感情？选出正确答案，用√标出。(2分)A.喜欢B.钦佩C.畏惧D.欣赏【考点】【答案】1.欲扬先抑或先抑后扬2.无病呻吟，欺软怕硬，拼命炫耀3.因为它变成了鸡母亲，它变得负责，慈爱，勇敢，辛苦，所以“我”对它充满了敬佩4.与前文中的“它从来不反抗公鸡”相照应，这样写的目的是通过对比更突出了母鸡成为鸡妈妈后的勇敢。5.略6.钦佩之情【解析】1.这道题是考查学生对写作方法的掌握可理解，文章采取的是前后对比的写法，如果仔细阅读会发现这一点。2.这道题是对学生理解和概括能力的考察，可能学生概括时和给出的答案不一样，但是意思对即可。3.这道题考查的是学生的理解能力，这个问题可以从短文中找到答案，只要认真读就能找出。4.这道题考查的是学生的理解能力，学生要认真阅读，理解对比写法的运用就能解答这道题。5.只要学生能从文中找出一句，符合特点即可。6.这道题考查的是学生的理解能力，通读全文后可以了解作者对母鸡的敬意，应选第二个答案。五、句型转换（共1题，共5分）8、按要求写句子。（8分）1.学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。（修改病句）__________________________________________________________________________2.小明对妈妈说，他今天中午不回家吃饭，让妈妈不用等他。（改为直述句）[来___________________________________________________________________________3.老人脸上的皱纹密集而粗犷地排列着。（缩写句子）____________________________________________________________________________4.我喜欢维也纳郁郁葱葱的森林。（把陈述句改成双重否定句）_________________________________________________________________________【考点】【答案】1.学校的体育室摆满了足球、排球、篮球等体育器材。2.小明对妈妈说：“我今天中午不回家吃饭，您不要等我了。”3.皱纹排列着。4.我不能不喜欢维也纳郁郁葱葱的森林。【解析】1.这句话是修改病句的练习，其中地球仪不属于体育器材，这是归类错误。2.在把句子转换成直述句时一定注意人称改变，改变标点符号。3.缩句时要注意把句子去掉修饰成分，写的简单些，抓住主干，这道题去掉修饰成分后是“皱纹排列着”。4.把句子写成双重否定句要用到两个表示否定的词，但是表达的依然是肯定的意思。试卷第4页共4页