部编版语文四年级下册第一单元主题阅读训练卷.doc

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部编版语文四年级下册第一单元主题阅读训练卷姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、现代文阅读（共1题，共5分）1、阅读课外短文，完成练习。乡村如画①乡下，一个多么令人向往的地方。那里依山傍水，像一幅连绵不断的画卷。我的老家在高楼东岩，那里风景如画，到处有山，到处有水，美丽极了。带着无尽的向往，我们踏上了回程。②车停下了，我们下了车，看到一条宽阔的柏油马路直通村子，道路两旁栽着柳树，碧绿柔软的枝条随风飘动，真是“万条垂下绿丝绦”。一盏盏路灯，像哨兵，竖立在路旁。③房屋前后，朵朵粉红的桃花缀满枝头，一簇簇，一树树，被微风吹落，宛若红霞飘落，落英缤纷，清香沁人肺腑。成群的小蜜蜂嗡嗡地叫着，在花丛中飞来飞去，偶尔有蝴蝶飞过来，一会儿在空中飞舞，一会儿落在花上，看着看着，恍惚间以为花儿长了翅膀飞了起来。没有城市的喧闹声，没有城市的车水马龙，乡村显得宁静又干净，我可以听见鸟儿清脆的叫声。成群的麻雀叽叽喳喳地叫着，一会儿落在电线杆上，好像五线谱上的音符；一会儿在树枝上跳来跳去，鸣啭枝头；一会儿在空中飞来飞去，划过一道道美丽的弧线……当你迷迷离离地陶醉在这幅画中的时候，只有鸟鸣能让你回到现实。④一望无际的田野上，有金黄的稻子，有绿油油的蔬莱。当你经过弯弯曲曲的小河时，你会看到河里游着许多红嘴白毛的鹅，你又立刻会进入“曲项向天歌”的美好意境中。⑤到了晚上，你又会听见许多孩子快乐的笑声，那是乡村的孩子们在月光下玩¨藏猫猫”，还会听见许多大人坐在屋前聊天。在宁静的乡村里，没有城市的喧嚣，但一定不缺少天籁——田园虫鸣加上快乐的笑声。⑥乡下是这么的特别，又是这么的朴素。【1】文章第①段中能概括乡村风景特点的关键词是____________，能表达出作者对乡村生活的情感的关键词是_____________。【2】文章第⑤段画“____”的句子中“喧嚣”的意思是____________，“天籁”指的是___________。这里采用了对比的手法，表达作者对____________的喜爱之情。【3】以下最能体现第③段所表达的思想感情的一项是（）A.朵朵粉红的桃花缀满枝头B.乡村显得宁静又干净C.划过一道道美丽的弧线D.迷迷离离地陶醉在这幅画中【4】文章最后一句话是“乡下是这么的特别，又是这么的朴素”。请联系短文，说说自己对“特别”和“朴素”的体会。试卷第2页共2页 ___________________________________【考点】【答案】【1】风景如画向往【2】声音杂乱，不清静田园虫鸣加上快乐的笑声乡村生活【3】D【4】“特别”在于乡村的风景独特，生活独特，与城市不同。“朴素”在于乡村风景自然平常，乡下人家的生活充满快乐，简单又平凡。【解析】【1】考查学生对第一自然段的理解领悟能力。语句“乡下，一个多么令人向往的地方。”表达出作者对乡村生活的向往之情。从“我的老家在高楼东岩，那里风景如画，到处有山，到处有水，美丽极了。”可知乡村风景特点是风景如画。【2】考查学生结合语境理解词语的能力。在解答时注意联系上下文的内容。通过阅读后文可知，“喧嚣”的意思是声音杂乱，不清静。“天籁”指的是田园虫鸣加上快乐的笑声。句子“在宁静的乡村里，没有城市的喧嚣，但一定不缺少天籁——田园虫鸣加上快乐的笑声。”这里采用了对比的手法，表达作者对乡村生活的喜爱之情。【3】考查学生对第三自然段的理解领悟能力。在解答此题时，可以找一些关键性的信息，比如“当你迷迷离离地陶醉在这幅画中的时候，只有鸟鸣能让你回到现实。”表达了作者对乡村生活的向往之情。【4】考查学生的领悟能力和语言表达能力。要结合文章内容进行分析，答案不唯一，写出自己的体会即可。试卷第2页共2页