欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:83117688
大小:38.00 KB
页数:3页
时间:2023-10-24
《西师大版语文三年级上册24 墨梅练习卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
西师大版语文三年级上册24墨梅练习卷姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、填空题(共2题,共10分)1、默写《墨梅》。____________________________________________________________________【考点】【答案】我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤【解析】略2、形近字组词。吾()砚()痕()坤()悟()现()根()神()【考点】【答案】吾(吾辈)砚(砚台)痕(伤痕)坤(乾坤)悟(感悟)现(现在)根(根本)神(神仙)【解析】略二、语言表达(共2题,共10分)3、诗中的梅花有哪些特点?___________________________________________________________________【考点】【答案】诗中的梅花花色淡墨,花香清芬。【解析】略4、诗人借墨梅要表达怎样的思想品格?_______________________________________________________________________【考点】【答案】诗人借墨梅表现了诗人鄙薄流俗,独善其身,孤芳自赏的品格。【解析】略三、现代文阅读(共2题,共10分)5、___________________我四岁半时,爸爸和妈妈因感情不合而离异。我听大人们议论:爸爸和我不像个家了。‖试卷第3页共3页 时间不久,她突然来了。我与她很陌生,格格不入。她比妈妈小好多岁,长得比妈妈好看。她话不多,手可勤,下班回到家就闲不住。我和爸爸的世界在她手下很快变了样儿。爸爸自然高兴,我心里却不舒服,仍想着自己的妈妈。爸爸逼我叫她“妈妈”,我硬是不肯,而且哭了,还扬起手去打爸爸。“叫我阿姨好了。”她说,看不出她有生气的样子。她下班回来常给我带些好吃的,还有玩具、衣服??给什么我都要,可就是不叫“妈”。她做了绝育手术,为的是只要我一个,爸爸又逼我叫她“妈妈”,我还是不开口。“就叫阿姨好了。”她还是那句话。我的生日到了。那是她第一次为我过生日。我的小房间布置得焕然一新,我换上了一身新衣服,她还给我买了许多学习用品。吃得更新鲜,都是她亲手做的。我最喜欢的还是那个大蛋糕,上面插着13支蜡烛,蛋糕上用奶油镶嵌着四个字:新的旅程。烛光与彩灯相辉映。说笑之间,我飘然如梦。恍惚中,我情不自禁地冲她叫了声:“妈。”她马上应了一声,很自然。爸爸当然高兴。从这以后,我便开始叫她“妈”了。‖我觉得眼前的妈妈就是我亲妈。妈妈的胸怀是我最安全的地方,妈妈的扶持是我学走路的拐棍,妈妈的宽容是我成长的雨露。【1】给短文选个最合适的题目加上。(1)好后妈(2)我和后妈(3)同是亲妈【2】用“‖”把第二段画出来(第一、三段已用“‖”标出),并写出第二段和第三段的段意。【3】下面哪句话准确地概括了短文的中心思想,找出来打上“√”。(1)通过“我”对后妈感情转变过程的记叙,说明后妈对“我”很关心。(2)通过“我”对后妈感情转变过程的记叙,赞颂了后妈心胸的开阔和宽容。(3)通过“我”对后妈感情转变过程的记叙,表达了“我”对后妈的感激之情。【4】按照句子的意思从文章里找出相应的词语填在括号里。(1)感情激动,控制不住自己。(_____)(2)改变旧面貌,出现崭新的气象。(_____)(3)有抵触情绪,不相容。(_____)【考点】【答案】【1】同是亲妈【2】第二段:“时间不久??她还是那句话。”段意:写新妈到我家后总是忙个不停,还常给我买许多东西,爸爸逼我叫她“妈妈”,我就是不肯。第三段:写新妈为我做生日,我十分开心,恍惚中情不自禁地冲她叫了声“妈”。【3】(2)√【4】情不自禁焕然一新格格不入【解析】【1】略【2】略【3】略【4】略6、情谊昨夜,一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。第二天一早,妈妈催我去上学。书没了,书包也没了?叫我怎么去上学呢?我带着悲伤和疲劳,慢慢地朝学校走去。教室里,同学们都在读书,我低着头走进了教室。不知是谁小声说了声:“玲玲来了。”同学们不约而同地放下课本,抬起头用同情的目光看着我,大家虽然都没有说话,但看得出大家又都想说些什么。教室里出奇的静,好象没有人一样。试卷第3页共3页 这时,中队长方萍手拿一个大纸包走过来,对我说:“别难过!这些都是同学们送给你的学习用品。我给你买了一条红领巾和一块中队委员的标志。来,我给你戴上。”“玲玲,这是我爸爸给我买的精致的彩色笔,我把它送给你。”“玲玲,这个多功能文具盒是我姑姑送给我的生日礼物,你拿去用吧!”“玲玲?”“玲玲?”看着桌上的学习和生活用品,听着一声声感人的话语,我真想大哭一场。我用力咬着嘴唇,极力控制自己。可是,不知为什么,那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来。【1】解释词语。出奇:____________________【2】给文章分段,用“‖”在文中标出,并写出段意。【3】选择短文的中心思想(在正确答案序号上打√)①反映了“我”受灾后悲伤的心情。②抒发了“我”非常感激同学们的思想感情。③表达了同学们对“我”的纯洁真挚的友谊。【考点】【答案】【1】特别,不寻常。【2】第一段:“昨夜?慢慢地朝学校走去。”段意:写一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。第二段:“教室里?玲玲。”段意:写第二天,我一进教室中队长方萍就将同学们送给我的学习用品的一个大纸包交给我。第三段:余下部分。段意:写看着同学们送给我的学习和生活用品,听着一声声感人的话语,大颗泪珠禁不住地滚下来。【3】③√【解析】【1】略【2】略【3】略四、古诗阅读(共1题,共5分)7、梅花崔道融数萼初含l【考点】【答案】【1】寂寞(数萼),孤傲、美丽(孤标画本难),风韵(香中别有韵),清雅(清极不知寒)。【2】托物言志。对梅花高洁素雅的品质的赞美之情;对梅花被吹落的惜花之情;借梅花抒发自己的身世感伤之情。【解析】【1】略【2】略试卷第3页共3页
此文档下载收益归作者所有
举报原因
联系方式
详细说明
内容无法转码请点击此处