人教版语文四年级上册第三单元测试卷.doc

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人教版语文四年级上册第三单元测试卷姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、填空题（共3题，共15分）1、把下面句子补充完整。（1）他不禁抱住了那个孩子，“唤来严冬的，是我那颗___________________！（2）________________滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你___________________。落花铺成的地毯________________，还有_________________为你表演。【考点】【答案】（1）任性、冷酷的心啊！（2）晶莹的雨珠串一串项链又软又香青蛙击鼓跳舞【解析】略2、辨字组词。代（）煤（）融（）愉（）充（）伐（）媒（）隔（）偷（）允（）【考点】【答案】代表煤油融化愉快充分砍伐媒体隔离偷看允许【解析】略3、读拼写词语。rónɡhuàshènɡxiàfùɡàilěnɡkùnínɡshìméiyóudēnɡ（_________）（_________）（________）（_______）（________）（_____________）【考点】【答案】融化剩下覆盖冷酷凝视煤油灯【解析】略二、语言表达（共1题，共5分）4、填上合适的词。绿树成（）（）风大作雪花飞（）草()花开（）枝败叶勤勤（）蹦蹦（）可怜（）【考点】【答案】荫狂舞翠枯恳恳跳跳试卷第4页共4页 巴巴【解析】略三、现代文阅读（共4题，共20分）5、阅读。《枯叶蝴蝶》峨眉山下，伏虎寺旁，有一种蝴蝶，比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些，是峨眉山最珍贵的特产之一。当它阖（hé）起两张翅膀的时候，像生长在树枝上的一张干枯了的树叶。谁也不会注意它，谁也不会瞧它一眼。它收敛（liǎn）了它的花纹、图案、隐藏了它的粉墨、彩色，逸出了繁华的花丛，停止了它翱翔的姿态，变成了一张憔悴的、干枯了的，甚至（）枯黄的，（）枯槁的，如同死灰颜色的枯叶。它这样伪装，是为了保护自己。（）它还是逃不脱被捕捉的命运。不仅因为它的美丽，它以为它这样做可以保护自己，殊不知它这样做更教人去搜捕它。有一种生物比它还聪明，这种生物的特技之一是装假作伪，装假作伪这种行径是瞒不过它种生物——人的。人把它捕捉，将它制成标本，作为一种商品去出售，价钱越来越高。最后几乎把它捕捉得再也没有了。这一生物品种快要绝种了。到这时候，国家才下令禁止捕捉枯叶蝴蝶。但是，已经来不及了。国家的禁止更增加了它的身价。枯叶蝴蝶真是（）而要绝对地绝灭了。我们既然有一对美丽的和真理的翅膀，我们永远也不愿意阖（hé）上它们。为什么要装模作样，化为一只枯叶蝴蝶，最后也还是被售，（）不如那翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶到处飞翔，被捕捉而又生生不息。我要我的翅膀两面都光彩夺目，我愿这自然界的一切都显出它们的真相。【1】把下列关联词语恰当地填入文章的括号中。反而但是因此不是……而是……【2】在文章中找出下列词语的近义词。姿势（）繁荣（）行为（）装腔作势（）【3】“峨眉山下，伏虎寺旁，有一种蝴蝶，比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些，是峨眉山最珍贵的特产之一。”说它“最珍贵”是因为：（）A.它美丽。B.它像枯叶。C.它美丽，阖起翅膀像枯叶。【4】“殊不知它这样做更教人去搜捕它。”这句话在这一段中的作用是：（）A.承接上文B.启示下文C.承上启下【5】领会文章内容，用自己的话填空。枯叶蝴蝶的显著l【答案】【1】不是而是但是因此反而【2】姿态繁华行径装假作伪【3】C【4】C【5】像干枯的树叶一样，美丽又独特人类比枯叶蝶更会伪装，更加聪明枯叶蝶作为一种高额商品，被大量捕捉国家的禁止更增加了它的身价【6】这句话是作者的感叹，也是他的生活态度。枯叶蝶即使伪装自己也难逃绝种的命运，既然都是一样的结局，不如让过程不同。我们要让自己活出自己的精彩，将最美的自己绽放出来，才不至于遗憾一生。这句话表达了作者的美好愿望：自然界的一切都有其原本的样貌，显示真相即顺其自然。而对于人类，则是要卸下表面的伪装，活出最真的自己！【解析】【1】略【2】略【3】略【4】略【5】略【6】略6、阅读。试卷第4页共4页 《巨人的花园》文段喂你赶快滚出去巨人大声叱(chìcì)责小男孩没有拔腿逃跑却用他那会说话的眼睛凝(níngnín)视着巨人不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。“噢！是这么回事呀！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁(jìnjīn)抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷(kùhù)的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！”【1】我会在文段括号内用“√”选择正确的读音。【2】我会写出下面的近义词。任性（）凝视（）冷酷（）叱责（）【3】照样子写词语。火辣辣：____________________、、____________________【4】给短文中未加标点符号的地方填上合适的标点符号。【5】“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！”这是巨人醒悟后说的一句话，他明白了春天不到花园里来的原因：（）A.因为自己太任性——一次次赶走孩子们，没有孩子的地方就没有春天。B.因为春天还没有到来。【6】“噢！是这么回事呀！”句中的“这”指__________。巨人终于明白了______________________。【7】从巨人的话中，从这篇童话中，你体会到了什么？请写下来。____________________________________________。【8】“男孩用他那会说话的眼睛凝视着巨人。”想象一下，小男孩面对巨人的大声叱责，可能会说些什么？请写下来。_______________________________________________。【考点】【答案】【1】chìníngjīnkù【2】固执凝视注视冷漠斥责【3】绿油油亮晶晶白茫茫【4】。“！！”。，。【5】A【6】花园的春天是孩子们带来的没有孩子的地方就没有春天。【7】快乐应当和大家分享，人不要太自私，要尊重孩子，没有孩子的地方就没有春天。【8】巨人，你太自私了！即使花园再美，您一个人独享，您能快乐吗？【解析】【1】略【2】略【3】略【4】略【5】略【6】略【7】略【8】略7、口语交际你在课外读过哪些童话故事？请说说你最喜欢的一篇，故事里的哪个主人公最能打动你？为什么？。试卷第4页共4页 ___________________________________________【考点】【答案】略【解析】略8、按要求改写句子。（1）《巨人的花园》的作者是英国作家王尔德写得。（修改病句）___________________________________________（2）难道世界最高楼不是哈利法塔吗？（反问句改陈述句）____________________________________________（3）漂亮的花园里常年洋溢着孩子们的笑声。（缩句）____________________________________________（4）童话引人入胜。童话给我们有益的启示。（用关联词合并成一句话）_______________________________________________【考点】【答案】（1）《巨人的花园》的作者是英国作家王尔德。（2）世界最高楼是哈利法塔。（3）花园里洋溢着笑声。（4）童话不但引人入胜，还给我们有益的启示。【解析】略四、信息匹配（共1题，共5分）9、给加点字选择正确的读音打√。脸颊(xiájiá)铁锹（qiūqiāo）树杈(chāchà)拽住(zhuìzhuài)【考点】【答案】jiáqiāochàzhuài【解析】略五、书面表达（共1题，共5分）10、习作。要求：自己选择几种动物，或者几件物品，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能会发生一些什么事，编成一个故事写下来。语句通顺，中心突出，想象丰富。字数不少于400字。【考点】【答案】略【解析】略试卷第4页共4页