人教版语文四年级上册31 飞向蓝天的恐龙练习卷.doc

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人教版语文四年级上册31飞向蓝天的恐龙练习卷姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、填空题（共7题，共35分）1、我能按课文内容填空。数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族：有些恐龙像它们的祖先一样________，有些恐龙像它们的祖先一样用________；有些恐龙________，有些恐龙则________，体重不足公斤；有些恐龙________，是茹毛饮血的食肉动物，有些恐龙则________，以植物为食。【考点】【答案】两足奔跑四足行走身长几十米身材小巧，体重不足几公斤凶猛异常温顺可爱【解析】这道题是按课文原文填空，如果学生对课文内容熟悉，应该没问题，但书写时一定注意不要写错别字。书写时一定注意不要写错别字,掌握生字的结构和易错点。要注意“巧、猛、异、温、顺”容易写错。2、补写词语。________喜________狂点________之________五________斑________________毛________血________庸置________________空________翔形________各________________不相________【考点】【答案】欣；若；睛；笔；彩；斓；茹；饮毋；疑；凌；翱；态；异；毫；干【解析】考查补写词语，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。这些词语有：欣喜若狂、点睛之笔、五彩斑斓、茹毛饮血、毋庸置疑、凌空翱翔、形态各异、毫不相干。3、查字典填空。（1）“崭”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________（2）“恐”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________【考点】【答案】（1）山；8；Z；zhǎn；崭新（2）心；6；K；kǒng；恐龙【解析】此题不仅考查学生查字典的能力，同时对汉语拼音、汉字结构、偏旁部首、组词等方面的知识进行考查。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。4、按意思写词语。①颜色多,灿烂多彩。________试卷第4页共4页 ②在空中回旋地飞。________③动作迅速而灵敏。________④说话或写文章时最重要的部分。________⑤连毛带血地生吃禽兽。________⑥指无需怀疑,是铁一样的事实。________【考点】【答案】五彩斑斓翱翔敏捷点睛之笔茹毛饮血毋庸置疑【解析】此题是根据意思写出相应的词语。这就要求学生在学习课文的过程中熟练掌握词语的意思。（1）颜色多,灿烂多彩。——五彩斑斓。（2）在空中回旋地飞。——翱翔。（3）动作迅速而灵敏。——敏捷。（4）说话或写文章时最重要的部分。——点睛之笔。（5）连毛带血地生吃禽兽。——茹毛饮血。（6）指无需怀疑,是铁一样的事实。——毋庸置疑。5、在横线上填上恰当的词语。________的鸽子________的霸王龙________的孔雀________的演化________的鸟儿________的后腿________的羽毛________的生活【考点】【答案】轻灵；凶猛；五彩斑斓；漫长翱翔；粗壮有力；美丽；崭新【解析】本题主要考查学生准确运用修饰语的能力，在于平时对词语的积累和对课文的掌握。这道题从结构上看是“形容词（或限制词）+的+名词”横线上应填形容词（或限制词），应注意搭配合理。比如：轻灵的鸽子、凶猛的霸王龙、五彩斑斓的孔雀、漫长的演化、翱翔的鸟儿、粗壮有力的后腿、美丽的羽毛、崭新的生活。6、给形近字组词钝________巩________斑________漫________据________顿________恐________班________慢________锯________【考点】【答案】迟钝；巩固；斑点；漫长；依据顿时；恐龙；班级；缓慢；钢锯【解析】本题主要考查学生对形近字的辨析，通过比较部首、字义、组词记忆生字。还有些形近字的读音也是相近或相同的，需要平时学习积累的时候细心区分记忆。7、看拼音，写词语。miáohuìmǐnjiéxīnxǐruòkuángxíngtàigèyì______________________________áoxiángwúyōngzhìyínǎolúgǔgé试卷第4页共4页 ______________________________【考点】【答案】描绘；敏捷；欣喜若狂；形态各异翱翔；毋庸置疑；脑颅；骨骼【解析】本题主要考查学生对本课生字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字，掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“绘、捷、欣、狂、异、翱、翔、毋、庸、颅、骼”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。二、语言表达（共1题，共5分）8、找出你认为写得比较生动的句子读一读，说说它好在哪里？A、恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。______________________________B、恐龙最终变成了凌空翱翔的鸟儿。______________________________【考点】【答案】A“一支”是指某一部分,而不是全部。“漫长的演化”是指有着很长的演变过程,而不是突如其来的变化。B略【解析】考查对课文内容的理解和识记。依据课文内容可知，“一支”是指某一部分,而不是全部。“漫长的演化”是指有着很长的演变过程,而不是突如其来的变化。三、现代文阅读（共2题，共10分）9、课外阅读，回答问题。张立勇，1975年出生于赣南山区崇义县一个小山村，高二时因家庭贫困中断学业，南下打工，开始了自学之路。1996年6月7日，在叔叔的帮助下，21岁的张立勇来到了清华大学第十五食堂当一名切菜工，这时的他，继续起早贪黑地学习。他每天早上4点多起床，菜墩前、窗口前要站八九个小时，一天下来，腰酸腿软，人困马乏，没看上几页书，眼睛就睁不开了。后来，张立勇发现喝烫水治瞌睡。每次看书前，他就先灌满一壶开水，故意把舌头烫得钻心痛，以此驱散瞌睡虫。满分为670分的托福考试，清华高才生想考过600分也不易，可张立勇头回上场就爆冷门，考出了630分的好成绩，令清华学子刮目相看。现在，他的打算是：几个月后拿下北京大学国际贸易专业本科文凭，圆一个迟到10年的大学梦，然后考虑出国开开眼界。今后他肯定能找到更适合自己的人生舞台。【1】写出下列词语的反义词。中断——________易——________【2】联系上下文解释词语的意思。刮目相看：________【3】找出描写张立勇刻苦学习的句子。________【考点】【答案】【1】继续；难【2】擦亮眼睛，用新眼光看人。文中指清华学子对张立勇也要用新的眼光来看待了。【3】每次看书前，他就先灌满一壶开水，故意把舌头烫得钻心痛，以此驱散瞌睡虫。【解析】【1】本题主要考查学生对反义词的辨析情况，有助于学生更深刻的认识和理解课文。先理解词义再写反义词。其中注意：中断：指运行的过程中，中途停止。所以“中断”的反义词是“继续”。试卷第4页共4页 【2】要求学生结合语境理解词语的意思。书眉：书页上方空白的地方。刮目相看：擦亮眼睛，用新眼光看人。文中指清华学子对张立勇也要用新的眼光来看待了。【3】考查从文中搜索相关信息的能力。带着问题细读课文就能从文中找到答案。10、课内阅读，回答问题。说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二者似乎毫不相干，但近年来发现的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但相关化石一直没有被找到。20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，顿时使全世界的研究者欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。【1】科学家提出了一个怎样的假说?________依据是什么?________【2】又是什么让科学家“欣喜若狂”？结合课文说说。________【3】理解“点睛之笔”。________【考点】【答案】【1】科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后提出的。【2】20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，顿时使全世界的研究者欣喜若狂。【3】作者运用生动形象的语言,将古生物科学家们漫长的研究历程与取得的成果比做“画卷”。而要证明恐龙向鸟类演化,“羽毛”是非常关键的部分。带有羽毛印痕的恐龙化石的发现,为研究工作提供了强有力的证据,加速了这项研究的进程。因此,说是“点睛之笔”。【解析】【1】考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，就能找到答案。【2】考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，就能找到答案。【3】这道题考查的是词语在具体语境中的意思，解答时要联系文章上下文及主旨来思考。作者运用生动形象的语言,将古生物科学家们漫长的研究历程与取得的成果比做“画卷”。而要证明恐龙向鸟类演化,“羽毛”是非常关键的部分。带有羽毛印痕的恐龙化石的发现,为研究工作提供了强有力的证据,加速了这项研究的进程。因此,说是“点睛之笔”。四、信息匹配（共1题，共5分）11、给加点字选择正确的读音。后裔（yīyì）________树栖（xīqī）________隧道（suìsuí）________繁衍（yǎnxínɡ）________迟钝（dùndèn）________崭新（zǎnzhǎn）________【考点】【答案】yìqīsuìyǎndùnzhǎn【解析】字音题的考查只要求识记不要求拼写,即侧重于考查识记、辨别、确定字音的能力,准确地判断其正确与否。识记现代汉语普通话常用字的字音,侧重的是“常用字的字音”。考查主要涉及同音字、形声字、形近字、多音字、习惯性误读字、方言字、统读字、难读字等。多音字、习惯性误读字是考试的重点、形声字、形近字次之。多音字、难读字是“认读”的难点。复习时应分类整理记忆，以记忆为主，把记忆和训练结合起来。本题中：后裔(yì)、树栖(qī)、隧道(suì)繁衍(yǎn)迟钝(dùn)崭新(zhǎn)试卷第4页共4页