北师大版语文五年级上册第二单元测试卷.doc

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北师大版语文五年级上册第二单元测试卷姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、填空题（共7题，共35分）1、《铺满金色巴掌的水泥道》一文主要写一场_______后,“我”背着书包上学,发现_______像金色的巴掌一样铺满了水泥道,展现了孩子_________和大自然给孩子们带来的快乐,抒发了作者对____的热爱之情。【考点】【答案】秋雨金黄的梧桐落叶丰富的想象力大自然【解析】略2、黄黄的叶子像________,扇哪扇哪,扇走了_______。红红的枫叶像______,飘哇飘哇,邮来了_________。【考点】【答案】一把把小扇子夏天的炎热一枚枚邮票秋天的凉爽【解析】略3、《夜书所见》描写的是____季的景色,作者是___代诗人____,诗中描写儿童活动的诗句是___________________。【考点】【答案】秋宋叶绍翁知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明【解析】略4、在括号里填上恰当的量词。一（____）秋雨一（____）水池一（____）蓝天一（____）地毯一（____）小雨靴一（____）小鸟【考点】【答案】夜个角块双只l(3)不知道为什么,大家看到我就笑个不停,我也只好跟着（________）。(4)回到家,妈妈（________）着对我说:“你爸爸马上就要回国了。”【考点】【答案】(1)捧腹大笑(2)笑眯眯(3)傻笑(4)微笑【解析】略7、看拼音,写汉字。(1)这个大哥哥在纸上用yánliào()几笔就ɡōu()画出了一幅漂亮的júhuātú(),最后盖上yìn()章,zènɡ()送给了旁边的小朋友。(2)这枚邮piào()虽然有些cán()缺,但是数量很少,所以很有收藏价值。(3)弯弯曲曲的小jìnɡ()上pū(试卷第4页共4页 )满了光滑的小石子,近看没有什么特别,但是远远看去,这些小石子páiliè()出了许多ɡuīzé()的形状。【考点】【答案】(1)颜料勾菊花图印赠(2)票残(3)径铺排列规则【解析】略二、语言表达（共3题，共15分）8、口语交际。下面是小红和小明的一组对话,为了避免引发同学间的矛盾,请你为他们重新设计一组对话。小红:“喂!书我看完了,还给你!”小明:“又把我的新书弄脏了,以后再也不借书给你了!”小红:“_______________________”小明:“_______________________”【考点】【答案】小明,你借我的书我看完了,但是我不小心把书皮弄脏了,非常不好意思,你能原谅我吗?；没关系,下次注意,要不我就不再借你书了哟!【解析】略9、缩句。道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。____________________________________________________________________【考点】【答案】梧桐树掉下了叶子。【解析】略10、照样子,写句子。(1)秋天的雨,是一把钥匙。秋天的风,是_________________________________________________。(2)秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。秋天的雨,带给___________的歌,带给__________的歌。【考点】【答案】(1)一个小喇叭(2)河流的是一曲宁静小鸟的是一首送别【解析】略三、现代文阅读（共2题，共10分）11、课外阅读。秋风秋风吹着口哨,打着拍点,从那条宽宽的、直直的马路跑来了。它敲着老奶奶的门:“燥热的夏天过去了,快把扇子收起来吧!”它告诉放学的孩子:“山果熟了,快去采摘吧!”等了一夏天的孩子,都挎着筐儿,嘻嘻哈哈地跑出家门,他们追着芳香,向山里跑去。哈,好迷人的山林!给孩子们那么多的黄金,那么多的姹紫,那么多的嫣红。孩子们钻了进去,一下子都变得含蓄成熟起来。他们想,那簇簇山里红,该不会是秋风用霞()的吧?那串串大山枣,该不是秋风用火()的小灯笼吧?还有那遍地的黄花菜,是不是秋风用太阳的金线()的?风儿吹动脸上的汗珠,酥酥的,就像妈妈亲着脸蛋儿那样舒心。天是那样高、那样蓝,地是那样五彩缤纷,孩子们简直陶醉了。【1】请选择合适的词语填进文中的括号里。试卷第4页共4页 编织出来染出来点燃【2】读第3自然段,用几个词语写出秋天山林的特点。()的山林()的山林()的山林【3】用“______________”画出文中一句描写“秋风”的句子,体会其写法,并仿写一句描写春风的话。____________________________________________________________________________________________________________________________________________【考点】【答案】【1】染出来点燃编织出来【2】迷人慷慨五彩缤纷【3】秋风吹着口哨,打着拍点,从那条宽宽的、直直的马路跑来了。示例:春风,轻轻柔柔地从你的耳边经过,悄悄带给你春的消息。【解析】【1】略【2】略【3】略12、课内阅读。秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。【1】选文从____________个方面描写了秋天的雨。秋天的雨给果实带来了____________,秋天的雨给小动物带来了____________。【2】文中画“____________”的句子中哪个字用得好?为什么?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【3】根据选文内容,把下列词语连起来。小喜鹊挖个树枝睡大觉小松鼠衔来松果造房子小青蛙找来地洞当粮食【考点】【答案】【1】两好闻的气味冬天到来的信息【2】“躲”字用很好,一个“躲”字让人感觉水果的气味就像顽皮可爱的孩子,似乎在与人们捉迷藏,流露出作者看到丰收景象后的无比喜悦之情。【3】小喜鹊—衔来—树枝—造房子小松鼠—找来—松果—当粮食小青蛙—挖个—地洞—睡大觉【解析】【1】略【2】略试卷第4页共4页 【3】略四、信息匹配（共1题，共5分）13、给下列加点的字选择正确的字义,把序号填在括号里。闻:①听见;②听见的事情,消息;③出名,有名望;④用鼻子嗅气味。(1)妈妈正在看新闻。（____）(2)耳闻不如目见,桂林的山水真令我陶醉。（____）(3)秋天的雨,藏着非常好闻的气味。（____）(4)他是举世闻名的篮球运动员。（____）【考点】【答案】(1)②(2)①(3)④(4)③【解析】略五、书面表达（共1题，共5分）14、习作快车。秋天的雨,是一把钥匙;秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料;秋天的雨,藏着非常好闻的气味;秋天的雨,吹起了金色的小喇叭……那么,秋天在你眼里是什么样的呢?快,把你在秋天里的发现写下来吧!题目自拟。【考点】【答案】略【解析】略试卷第4页共4页