北师大版三年级上册语文开学测试B卷.doc

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北师大版三年级上册语文开学测试B卷姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、填空题（共2题，共10分）1、我会查字典。要查的字音序音节除去部首还剩几画组词猿刘艇通过练习我知道了：遇到不会读的字，用（）查字法，遇到不会写的字，用（）查字法。【考点】【答案】1.Yyuan10猿人2.Lliu4姓刘3.Tting6舰艇部首音序【解析】本题考查学生查字典能力，查字典在学习语文过程中至关重要，可以用部首查字法，也可以用音序查字法。2、我会填。境（）静（）保（）镜（）净（）堡（）【考点】【答案】环境安静保护镜子干净城堡【解析】注意形近字组词时，可根据字形推断意思来组词。答案仅供参考。二、语言表达（共2题，共10分）3、句子乐园。1.如果我们也想水滴那样，有什么事情做不成呢？(改成陈述句)____________________________________________________________________________2.雪白的小兔子在田野里飞快地跑来跑去。（缩写句子）____________________________________________________________________________试卷第8页共8页 3.小红在写作业。(扩句)____________________________________________________________________________4.太阳出来月亮回家。(仿写句子)_________________________________________________________________________5.秋天的北京是个美丽的季节。(修改病句)____________________________________________________________________________【考点】【答案】1.如果我们也想水滴那样，就没有什么事情做不成。2.小兔子跑来跑去3.可爱的小红在认真的写作业。4.夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。5.秋天的北京是个美丽的地方。【解析】本题考查学生句式变换的能力。1.将反问句改成陈述句，需要把句中表示肯定或否定的词改成否定或肯定的词，再将原句中的问号改成句号，。并去掉“怎么……呢”语气助词。2.去掉修饰、限制词语，把主干词语连接成完整的句子，即可。3.加修饰语。可以通过画句子主要成分，再扩句的方法来解决本题。扩句时还要注意以下三点：（1）看懂例句，审清要求；（2）不能改变句子的基本意思和句型；（3）扩句后语句要通顺：扩句时，扩充的词语要与原句的词语搭配得当，要注意扩句后语句要通顺。4.句子仿写时，要注意修辞、感情基调、句式结构保持一致。本题运用了拟人的修辞手法。5.本题考查学生病句的辨析与修改能力。修改病句要尽量不改变原意，在原意的基础上进行修改，改动的字数要尽量少。这句话病因：状语与中心词（谓语）搭配不当。“季节”改为“地方”。4、把下列词语整理成一句通顺的话，并加上标点。1、学校美丽的我们的一座像花园___________________________________________________________________________2、树上叫麻雀不停地在一只___________________________________________________________________________3、吓跑了狐狸的老虎把百兽借威风___________________________________________________________________________4、蚂蚁大青虫搬回去把一只想吃给大家___________________________________________________________________________5、应该今天做好事一件我们___________________________________________________________________________【考点】【答案】1.我们的学校像一座美丽的花园。2.一只麻雀在树上不停地叫。3.狐狸借老虎的威风把百兽吓跑了。4.蚂蚁想把一只大青虫搬回去给大家吃。5.今天我们应该做一件好事【解析】这道题重点考查学生句子的表达能力和标点符号的使用。三、现代文阅读（共2题，共10分）5、阅读欣赏。试卷第8页共8页 夏日原野上的追赶从上学开始，老师就不止一次在黑板上写下“最有意义的事”这样的作文题。什么是最有意义的事呢？现在想来，那时写的几乎都是一些好人好事，什么捡钱包、让座位、扶老人过马路……这当然是有意义的。然而，如果把它们说成是我们生命中最有意义的事，似乎也并不准确。因为人生最有意义的事将会对我们产生恒久的影响，会成为我们一生中一直闪亮的灯塔，会影响我们人生的航线和生命的质量。我常常在想，生命里最有意义的事，往往就静默于你的生命之中，然而却会在你生命中的某一时刻，呈现出强烈的意义来。那是一年夏天的事。我在山里放养。山坡上有一块西瓜地，（A.热烈B.酷热C.和暖）的阳光将西瓜熟透的气息一丝一丝的逼入我的体内。看瓜的是一个老人，他一直闭着眼睛躺在一个草棚子下面。我想他一定是睡着了。这大夏天的正午，太阳把人身体里的力气一点点都蒸发了，连那把根扎了不知有多深的老树，都像在开水锅里煮过一般，叶子卷得扯都扯不开，他不睡着才怪呢！瓜地里的西瓜像一个个顽皮的孩子瞪着我，如果能抱着一个西瓜狼吞虎咽一气，那该有多爽啊！我终于鼓足了勇气，一个猛子扎进瓜地摘下一个大西瓜。但就在这时，我的背后传来了一声大喝，我抱上瓜就跑。虽然他的大喝带给我极大的恐惧，但当我抱着瓜开始跑的时候，我充满了自信。想想吧一个七八十岁的老人要追上一个十一二岁的孩子，那简直就是龟兔赛跑！我抱着西瓜回头看看那个追过来的老人，他腿脚不太利索，跑起来的样子很好笑。我心里在笑他，他怎么就不想一想，他怎么可能追上我呢？夏日的田野是富有的，到处是绿色。我就这样在田野里像一只被追赶的兔子奔跑着，并不时地回过头去看看追赶我的老人。他一瘸一拐地追着。我跑一段就向他举举手中的西瓜，然后继续往前跑。耳边的风掠过我的头发，像母亲手中的梳子一样轻柔而舒适。我的奔跑将深藏在田野之中的兔子、狐狸、山猫惊动起来，野鸡、麻雀、鸽子也从草地上翔起。整个田野显得繁华而富有，我甚至有些惊喜这种被追赶下的奔跑了。我跑出老远，心想他一定停下来了吧。可回头一看，他依然一瘸一拐的追着。我只得又将西瓜向他举了举，继续往前跑。在烈日的炎阳下长时间的奔跑并不是件容易的事，我已经气喘吁吁，嗓子像吃过辣子一样干涩燥热，衣裤像水洗过一样贴在身上。我有些支持不住了，但老人依然在一瘸一拐的追赶。看得出他没有放弃的意思，仿佛它丢失的不是一个西瓜，而是别的什么东西；而且似乎他也乐意在这夏日无遮无拦的田野上做一个追赶者。☆我开始困惑了□他要追赶到什么时候才算个尽头呢□但有一点我很明白□只要他不放弃□就会追上我的□一定会追上我的□西瓜地离我已经很远了，但他的追赶像一片巨大的云彩投下的阴影（A.阻挡B.影响C.笼罩）着我，我跑不出去。这就像马在风中跑，马比风的速度快，但马永远跑不出风的世界。我害怕起来了，人一害怕骨头就酥了。我不得不放弃。我将瓜放在了路上，跑到远处大口大口喘着粗气，看着他一步一步地逼近，最终到达西瓜跟前。他抬起头看看我，然后像一个将军拎起敌人的首级一样将西瓜拎起来看看，又将西瓜放回原地，转过身一瘸一拐地归去了。他归去的样子颇有些凯旋的意味。这件事已经很遥远了。这些年在社会上东奔西忙，我会时不时想起那场夏日原野上的追赶，想起看瓜老人那永不放弃的一瘸一拐的身影。1．选择恰当的词语并填序号2．给空白位置加上标点。3．文中多次出现了老人一瘸一拐追赶的行动描写，它的作用是：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________试卷第8页共8页 4．你认为老人为什么执意追赶“我”？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【考点】【答案】1．B.酷热C.笼罩2．，？，，，！3．有力的突出了老人永不放弃的精神。答案不唯一①履行看瓜的职责；②以行动对偷瓜的孩子进行教育。【解析】1.考查学生对词语的理解，选择合适的词语。2.考查学生对标点符号的理解。3.对文章内容理解和中心把握的考查，梳理文章内容。4.对文章内容理解和中心把握的考查，梳理文章内容。6、阅读短文，完成练习。一个在巴黎旅游的外国人，在车站附近遇到一个街头卖艺者，其琴声悠扬，令人感伤，吸引不少行人。拉完一曲，周围的人纷纷向钱罐（guàn）里丢钱，有的面额还不小。转眼工夫，钱已装满了罐子。但卖艺者的脸上并没有一丝欣喜的表情。“已赚到不少钱了，他为什么还不快乐？”旅游者望着卖艺人那依旧忧郁的面孔，疑惑地问。“也许他需要掌声吧。”他的朋友谈谈地说了一句。旅游者的心被触动了，她缓缓抬起手来，为之鼓掌。果然，卖艺人那张黯（àn）淡消瘦的脸慢慢绽开了，眼睛里还溢（yì）出了感激的泪水。不错，卖艺者心底最终期待的是掌声！钱只不过是别人因可怜他而给予的一种恩赐，而掌声则是他对人生经历的赞许和鼓励，是真正发自内心的无私认可。人生旅途往往险峻崎岖，布满辛辣，不幸与灾难随时都可能降临你的头上，人为了生活，不得不与之斗争。在斗争的过程中，难免会坠（zhuì）入危难的境地。此时，最好的帮助就是给予一点掌声，为之喝彩，因为这能给人以生之动力和生之信心。这掌声能帮助一个水手在黑暗□广袤（mào）的海洋中找到希望之灯□这掌声能使一个求知者在断壁悬崖边找到通幽之捷径□这掌声能使一个绝望者的□冰心□解冻□重整生活之旗鼓□这掌声使人感到自己受到了关注，得到了赞许。他们因为有了掌声而倍感欣慰，他们也因为有了掌声而信心百倍。很多时候，你的举手之劳或许正是别人的真正需要，不要吝（lìn）啬（sè）你的掌声，慷慨赋（fù）予吧，它会给别人带来快乐。或许是一切。【1】给文章加个题目：_____________________【2】在□中点上正确的标点符号。【3】写出下列词语的反义词。崎岖——（）无私——（）给予——（）【4】“其琴声悠扬，令人感伤，吸引不少行人。”这句话说明了什么？___________________________________【5】想想看，对那个卖艺人来说，掌声代表了什么？__________________________________【6】生活中，我们要多给别人一点掌声，那也许是对人们最好的帮助。你给过别人掌声吗？你也经常得到别人的掌声吧？结合实际，写写自己的亲身经历和对掌声的感悟试卷第8页共8页 __________________________________【考点】【答案】1.掌声2.、；；“”，。3.平坦自私索取4.赞美卖艺者的弹奏技艺高超。5.对卖艺者来说，掌声是对他弹奏技艺的赞许和鼓励认可，是无私的认可，是让他觉得自己是凭本领生活着，而不是靠别人的施舍活着，找到了生活下去的信心。【解析】1.对文章内容的理解，选择合适的题目2.对标点符号的考查。3.对反义词的理解。4.对学生分析理解文本能力的考查。学会从选段中提取与本题相关的信息，进行融汇贯通，用自己的语言概括出答案。5.对课文内容的理解，用自己的语言说一说。四、信息匹配（共4题，共20分）7、选词填空。一边……一边……不仅……还……只要……就……因为……所以……1.今天是星期天，到公园玩耍的（）有老人，（）有许多孩子。2.（）有了辛勤的园丁，（）才有了桃李芬芳。3.（）全班同学努力学习，（）没有克服不了的困难。4.我坐在游船上，（）听着动听的乐曲，（）欣赏着两岸美丽的风景。【考点】【答案】1.不仅……还……2.因为……所以…3.只要……就……4.一边……一边……【解析】考查关联词的运用。解答时要先理解关联词表示的是何种关系，再根据分句间的逻辑关系来选择。1.前后两个句子意思更进一步，是递进关系。应该用“不仅……还……”。2.这句话前一个分句说了原因，后一个分句说结果，是因果关系的句子，所以用“因为……所以……”。3.这句话前面提出条件，后面说明在这种条件下会产生的结果，属于条件关系，所以用“只要……就……”。4.句子中两个分句之间的关系是属于并列关系，所以用“一边……一边……”。8、我会选。清香清新1、爸爸掀开水杯盖，一股（）扑鼻而来。2、早晨，我呼吸着（）的空气，快步向学校走去。整齐热情1、同学们排着（）的队伍出发了。2、同学们对我多（）。爱护爱心1、一棵多么漂亮的小树!当然应该（）。2、我们每个人都应该有（）。【考点】【答案】清香清新试卷第8页共8页 整齐热情爱护爱心【解析】清新：1、清爽而新鲜.2、干净利落,色彩鲜艳、给人简单单纯、甜美、阳光的感觉.清香：1、清淡的香味.2、一种民间宗教的名称.整齐：1.有秩序;不乱2.使整齐3.大小长短差不多4.合乎一定的形式;完整热情：指人参与活动或对待别人所表现出来的热烈，积极，主动，友好的情感或态度。爱心：所谓爱心是指同情怜悯之心态（包括相应的一定行动），它是一种奉献精神，也是关怀、爱护人的思想感情。爱护：指爱惜并保护。9、下面哪一组没有错别字，在后面打“√”，在错字下面画“________”，改在括号里。1.糊里糊涂摇头晃脑鸦鹊无声（）2.天涯海角穿流不息疾驶而过（）3.气喘嘘嘘助人为乐五颜六色（）4.浓眉大眼若有所思郑重其事（）【考点】【答案】1.鹊（雀）2.穿（川）3.嘘（吁）4.√【解析】错别字的辨析，主要是形近字、同音字的考查。理解成语的大意，再结合字形推断字义，来判断是否是错别字。10、给划线的字选择正确的读音。一寸_____(cùncèn)橙子(cénchéng)旅行(lǚnǚ)登山(dēngdēn)壮美(zuàngzhuàng)翠绿(cuìchuì)【考点】【答案】cùnchénglǚdēngzhuàngcuì【解析】易误读字音的考查。注意平时积累，可通过组词，理解词义加深记忆。五、书面表达（共1题，共5分）11、习作。选择一两个典型的事例，表达文章的主题。做到有中心，有条理，语句通顺。 题目：______给全家带来欢乐（300字左右）试卷第8页共8页 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3【解析】这是一道排序题。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，把握语段的写作顺序，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定正确的排序。仔细阅读句子，围绕“家乡的小桥”来写的。首先先写我家住在南方的一个小村子里，村里的小河有座小桥，小桥方便人来人往，最后抒发情感我很爱家乡，我很爱家乡的小桥。文章按照这个顺序来写的所以排序依次是：25143试卷第8页共8页