语文S版语文五年级上册9 西风胡杨强化训练.doc

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语文S版语文五年级上册9西风胡杨强化训练姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、选择题（共1题，共5分）1、给画线字选择正确的解释。【1】无私（）A.个人的，自己的B.不公开的，秘密而不合法的C.暗地里【2】不朽（）A.腐烂，磨灭B.衰老C.死去【考点】【答案】【1】A【2】A【解析】略二、填空题（共2题，共10分）2、根据课文内容完成练习。(1)它们将一切浮华虚名让给了________，让给了________，让给了所有稍纵即逝的____________，而将这_______________留给了自己。(2)作者使用了________、________、________等修辞手法，写出了胡杨________、________、________的特点。(3)学了课文后，你想对那些“上游的人们”说：“________________________”。【考点】【答案】(1)牡丹桃花奇花异草摧肝裂胆的风沙(2)比喻拟人排比坚韧无私悲壮(3)停止砍伐，杜绝截流，保护我们的环境。【解析】略3、把下列句子中画“____”的部分用恰当的词语代替。(1)身后是城市，是村庄，是青山绿水，是并不了解它们的众多的平常人，可它们不在乎。（______）(2)我祈求所有一天到晚吃得饱饱的，无所事事的人们背着行囊在大漠中静静地走走，哪怕就三天。（______）(3)被感动的上苍猛然看到这一大片美丽忠直、满身都是像鱼鳞一样密集的创伤的树种。（______）【考点】【答案】(1)芸芸众生(2)饱食终日试卷第3页共3页 (3)遍体鳞伤【解析】略三、语言表达（共1题，共5分）4、按要求完成句子练习。(1)胡杨是一亿三千万年前留下的最古老的树种。(缩句)_______________________________________________(2)胡杨是挡在沙漠前的屏障，是_____________。(用比喻的修辞手法续写句子)【考点】【答案】(1)胡杨是树种。(2)搏击风沙的勇士【解析】略四、现代文阅读（共1题，共5分）5、拓展阅读。菊颂天高气爽，一叶知秋。在百花折尽百草竭的秋天，唯有那丛丛秀菊，披着晶莹的露珠，顶着飒飒的秋风，昂首怒放。它绚丽多姿：牙白、嫩黄、朱红，举不胜举；它花姿万千：有的端庄典雅，有的雍容华贵，有的狂舞豪放，有的摇摇欲坠。为此，它得天独厚地受到了历史文人骚客的偏爱。对于菊，我和它有一段奇妙的故事。小时候，经常到农村去玩儿，那里有一池清亮的水。在池塘边，有一堆烂石。一天我惊奇地发现，在烂石中，居然冒出点点星绿，奇绝而清新。哇！那不正是秋天的使者——“菊”吗？那醉人的绿呀！它不染尘滓，宛如一块温润的碧玉。我曾见过杨柳的新叶，脱不了鹅黄，似乎太淡了；我曾见过“绿壁”，似乎太浓了。而这绿，无法用语言来说明。在嫩绿的包围中，有点点金黄，如一个高贵的妇人，昂首挺胸。那纤细的根牢牢地抓住土地，一捧贫瘠的土地铸就了它的百折不挠。当天晚上，滂沱大雨由天而降。雷声、雨声汇成了一曲强烈的交响乐。然而，在我的脑海里，l我们要以菊花的精神为榜样，勇于挑战挫折，活出一个全新的自我！【1】菊花为什么得天独厚地受到了文人骚客的偏爱？在文中用线画出来。【2】“宛如一块温润的碧玉”运用了___的修辞手法，写出了作者对菊花的_____之情。【3】几天后的一天，“我”为什么诧异了？这体现了菊花的什么精神？________________________________________【4】在现实生活中，我们如果遇到困难应该怎么做呢？_________________________________________________________【考点】【答案】【1】天高气爽，一叶知秋。在百花折尽百草竭的秋天，唯有那丛丛秀菊，披着晶莹的露珠，顶着飒飒的秋风，昂首怒放。它绚丽多姿：牙白、嫩黄、朱红，举不胜举；它花姿万千：有的端庄典雅，有点雍容华贵，有的狂舞豪放，有点摇摇欲坠。【2】比喻喜爱和赞美【3】那株菊花又一次站了起来，顶着那参差不齐的花瓣，那次的挫折，并没有打消它的信心，反而增加了它战胜困难的勇气。顽强、永不言败。【4】我们遇到困难要永不放弃，乐观坚强。【解析】【1】略【2】略【3】略【4】略五、信息匹配（共1题，共5分）6、用“√”选出括号里正确的字。试卷第3页共3页 坚(韧 任) 根(经 茎) 不(朽 修)身(驱 躯) 滋(润 闰) 人(娄 类)【考点】【答案】韧茎朽躯润类【解析】略试卷第3页共3页