通用版六年级下册升学考前自检语文试卷.doc

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通用版六年级下册升学考前自检语文试卷姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、选择题（共3题，共15分）1、下列描述中，有错误的一项是（）A.《丑小鸭》《拇指姑娘》《海的女儿》……这些都是丹麦童话作家安徒生的作品。B.我国古代流传着“嫦娥奔月”“女娲补天”“万户飞天”“鲲鹏展翅”等飞天神话。C.子日：“知之为知之，不知为不知，是知也。”《两小儿辩日》中的孔子就是这样做的。D.《十六年前的回忆》首尾呼应，突出了作者一直把父亲的被害牢记在心的思想感情。【考点】【答案】B【解析】“女娲补天”不属于飞天神话。2、给带点字选择正确的解释。【1】完璧归赵（）A.全，完整B.完结C.完成D.消耗尽【2】负荆请罪（）A.依仗B.背C.享有D.遭受【3】理直气壮（）A.挺直；使笔直B.公正的，正义的C.直爽，直截D.简直【4】同心协力（）A.调和，和谐B.共同C.协助【考点】【答案】【1】A【2】B【3】B【4】B【解析】【1】略【2】略【3】略【4】略3、下列划线字注音完全正确的一组是（）A.汲取（jí）诘难（jié）脂粉（zhǐ）B.玄虚（xuán）诓骗（kuāng）怡情（dài）C.藻饰（zǎo）狡黠（xiá）要诀（jué）D.锲而不舍（qì）咬文嚼字（jiáo）试卷第6页共6页 滞碍（zhì）【考点】【答案】C【解析】A组“脂zhǐ”应改为“zhī”；B组“怡dài”应改为“yí”；D组“锲qì”应改为“qiè”二、填空题（共6题，共30分）4、诗词、文化常识填空。【1】“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这句话是_______代诗人_______的作品_______中的诗句。这句诗用了_______的修辞手法。这首诗表达了诗人______________的思想感情。腔豪情【2】王勃为_______的滕王阁，写下了_______的名文《_______》，其中“______________，______________”写出了江上迷人的秋景。【3】从许多古诗文中我们可以找寻到天真可爱的乡村儿童形象。从杨万里的笔下找寻到孩童才有的奇思妙想：“________，________。”从辛弃疾的笔下我们找寻到无忧无虑地玩耍，享受着童年美好时光的孩子：“________，________。”课文《杨氏之子》闪烁着儿童的智慧，我们从“________”中找寻到了孩子语言的机智幽默。【4】同学请你在毕业纪念册上留言，为了表达你和她（他）的深厚情谊，你觉得写下面哪句诗最合适（）A.落红不是无情物，化作春泥更护花。B.海内存知己，天涯若比邻。C.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。D.至今思项羽，不肯过江东。【5】___________，声声入耳；家事国事天下事，__________。【6】《猴王出世》选自《______》，和《_______________》、《______》、《______》合称为四大古典名著，是用“_______________”写的。【7】把《水浒传》中的人物姓名与相应的外号用线连起来。豹子头________及时雨________青面兽________行者________武松林冲宋江杨志【考点】【答案】【1】唐、李白、《望庐山瀑布》、夸张、对大自然的鬼斧神工的感叹和自己由此产生的一腔豪情【2】南昌、千古传诵、《滕王阁序》、落霞与孤鹜齐飞、秋水共长天一色【3】怪生无雨都张伞、不是遮头是使风、最喜小儿亡赖、溪头卧剥莲蓬、未闻孔雀是夫子家禽【4】B【5】风声雨声读书声事事关心【6】《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》古白话文【7】林冲/宋江/杨志/武松【解析】【1】略【2】略【3】略【4】略【5】略【6】略【7】略5、在句子中填上恰当的关联词①音乐_______能给人以美的享受，_______能陶冶人的性情。②语文课上，胡老师读课文时流泪了。_______他感情脆弱，_______这篇课文太感人了。③我们_______能考出好成绩，_______每天我们都在努力。试卷第6页共6页 ④_______明天你来还是不来，你_______要打个电话给我。【考点】【答案】①不仅、而且②不是、而是③之所以、是因为④无论、都【解析】略6、按要求写词语：①写出句子中划线词的近义词。桑兰坚强的品格受到人们的敬佩__和高度赞扬__日环食那奇异__景象让人兴奋和引人对太空的思索__②写出句子中划线的反义词万里长城令人自豪__，听到外国人的赞叹叫人心里喜悦__森林逐渐消失__人们开始冷静__思考自己的行为。【考点】【答案】①佩服、表扬、奇特、思考②谦虚、悲痛、出现、慌张【解析】略7、用“雅”字组成不同的词填空。①杏花村山清水秀，环境清幽_______，民风古朴，是休闲度假的好去处。②妈妈说钢琴是_______艺术，希望我用心学习。③语文课上，小光坐的姿势很不_______，老师用目光示意他坐端正。【考点】【答案】典雅、高雅、文雅【解析】略8、下列词语中共有6个错别字，请圈出来并将正确的字写在横线上。①繁华似棉姹紫嫣红抓耳挠腮杯水车薪________②安居乐业鞠躬尽粹赴汤蹈火心极如焚________③铤而走险巧舌如簧应接不瑕故伎重演________④连声屏气自强不熄奄奄一息大饱眼福________【考点】【答案】①棉（锦）②粹（瘁），极（急）③瑕（暇）④连（敛），熄（息）。【解析】略9、将下列的成语补充完整，并选择合适的成语填在横线上。囫囵____________________________问底山外______________舍_______忘_______胆_______心_____________________连珠A、课堂上语文老师______________，学生兴趣高昂。B、在学习上，我们遇到问题时就要______________，弄个水落石出。【考点】【答案】囫囵、刨根、有山、生、死、战、惊、妙语、妙语连珠、刨根问底【解析】略三、语言表达（共3题，共15分）10、综合实践与运用试卷第6页共6页 你班组织“毕业晚会”活动，你经历了下面—些事情，你是怎么解决的?1.班级征集晚会主题语，要求是简洁、形象的一句话或一个短语。你写的是什么?___________________________________________2.根据节目表，合唱“让我们荡起双桨”之后是舞蹈“友谊地久天长”，请你为连接这两个节目写几句串台词。__________________________________________3.晚会后，你感到收获很大。第二天上学路上，邻班一位同学问你：“学习这么紧张，花那么多时间搞活动，划得来吗?”请你用一两句话得体地回答他的提问，表明你的看法。_________________________________________【考点】【答案】1、花季情、良师恩②同窗的你我③友谊地久天长2.示例：①伴着生活的优美旋律，我们荡着双桨，度过了难忘的三年；带着美好的憧憬，我们走向明天。但不管走到哪里，我们坚信：友谊永存我心，友谊地久天长!(下面请欣赏舞蹈“友谊地久天长”)；②“让我们荡起双桨”的优美旋律勾起我们不尽的回忆，我们共度了一段难忘的岁月，彼此结下了深厚的友谊，这份友谊将伴着我们走向明天!(下面请欣赏舞蹈“友谊地久天长”)3.示例：①你说的也有道理，不过我觉得适当地放松一下，不但不会影响学习，反而会提高学习效率。②复习时间是受到影响，但我和很多同学都觉得这类活动能增进我们之间的友谊，我觉得得到的比失去的更多。【解析】略11、照样子改写句子。①例：雄鹰在蓝天上飞翔。雄鹰飞翔在蓝天上。老师和同学们在公园里尽情地欣赏雪景。__________________________________②例：李逸家有电视机。李逸家有电冰箱。李逸家有电视机和电冰箱。宋琦轻轻走过去。宋琦把一只苍蝇拍死了。____________________________________③例：这地方太小了，没法举行活动。这地方小得转个身都困难，没法举行活动。这天气太热了，简直叫人受不住。___________________________________【考点】【答案】①在公园里老师和同学们尽情地欣赏雪景。②宋琦轻轻走过去把一只苍蝇拍死了。③天气热得人就像身上着了火，简直叫人受不住。【解析】略12、按要求写句子。①蒲公英的花可以张开、合上。（改为比喻句）____________________________________②这么远，箭哪能射得到呢？（改为陈述句）______________________________________③咆哮的洪水卷走了小村庄。（改成“被”字句）（改成“把”字句）试卷第6页共6页 ____________________________________【考点】【答案】①蒲公英的花像雨伞一样,可以张开、合上。②这么远，箭是不能射到的。③小村庄被咆哮的洪水卷走了。咆哮的洪水把小村庄卷走了。【解析】略四、现代文阅读（共2题，共10分）13、课外阅读。明天，我们毕业（节选）六年的学习生活多像一幅wǔcǎibānlán的画卷!每天清晨，我们迎着朝阳跨进学校的大门，沉寂了一夜的校园，顿时荡漾起我们的huānshēngxiàoyǔ。早操开始了，我们排着队进入操场。那整齐的动作，矫健的身姿，还真有几分军人的气概！上课铃响了，我们飞快的进入教室，在课堂上，我们听得专心，读得动情，议得热烈，就像棵棵幼苗尽情的吮吸着知识的甘泉。中午十五分钟的写字，是我们每天的“必修课”。在优雅轻松的乐曲声中，我们一笔一画的描红临帖，从那一个个方块字中，我们感受到了中华文化的bódàjīngshēn。每周两次的课外兴趣小组活动，特别受到我们的欢迎。一到这个时候，我们便奔向各自喜爱的天地，有的学习电脑，有的排练合唱，有的外出写生，有的制作标本。六年过去了，我们在这里zhuózhuàngchéngzhǎng，我们学到了不少知识和技能，懂得了怎样做人，更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们怎么能忘记！【1】根据拼音在方格内写出相应的成语。wǔcǎibānlánhuānshēngxiàoyǔ________________________________bódàjīngshēnzhuózhuàngchéngzhǎng________________________________【2】照样子简要写出文中描绘的其它四个画面。清晨进校_________、___________、____________、____________【3】读画波浪线的句子，联系课文内容填空。母校给予我们的“精神财富”文中是指：________、____________、__________、__________。【4】把最后一句话改为不用问号的句子，意思不变。_____________________【考点】【答案】【1】五彩斑斓、欢声笑语、博大精深、茁壮成长【2】做早操、上写字课、课外兴趣小组【3】知识和技能、怎样做人、童年的欢乐、幸福【4】母校啊母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们不能忘记。【解析】【1】略【2】略【3】略【4】略14、课内阅读。七颗钻石试卷第6页共6页 小姑娘把水倒在手掌里一点，小狗把它都舔净了，变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。小姑娘把水罐带回家，交给了母亲，母亲说：“我反正就要死了，还是你自己喝吧。”又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间，水罐又从银的变成了金的。这时，小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐去喝的时候，突然从门外走进来一个过路人，要讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这过路人。这时突然从水罐里跳出了七颗钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。【1】根据课文内容填空。木头水罐_____________________给_______喝给_______喝给_______喝【2】“小姑娘咽了一口唾沫”还是把水罐递给了过路人，为什么？_____________________________【3】水罐不断地变化，越变越好，你认为是什么让它变的？_______________________________【4】这个文段选自课文《七颗钻石》，作者用它做题目的目的可能是：_______________________________【考点】【答案】【1】银水罐、金水罐、七颗钻石、小狗、母亲小姑娘、过路人【2】因为她认为过路人比自己更需要喝水，虽然自己也想喝水也渴极了，但是仍然把水递给了过路人喝。【3】水罐不断地变化,越变越好，因为小姑娘用爱心来对待生活，这是爱心的神奇力量。【4】钻石象征美好心灵，永恒的爱心，对美好事物的赞美。【解析】【1】略【2】略【3】略【4】略五、书面表达（共1题，共5分）15、习作。在你的成长过程中，经历过哪些印象深刻的“第一次”呢？你从中受到了怎样的启示？请以“第一次________”为题写一篇作文。要做到语句通顺，条理清楚，内容具体，字数400左右。要求：1.把题目补充完整；2.内容具体，语句通顺，感情真实；3.书写端正，正确运用标点符号。【考点】【答案】略【解析】略试卷第6页共6页