通用版本语文六年级下册小升初字形专项练习卷.doc

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通用版本语文六年级下册小升初字形专项练习卷姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、选择题（共9题，共45分）1、对汉字的描述有错误的是（）A.“谧”字的字义是“安静”，所以可以组词为“安谧”。B.“邀”是半包围结构，共十五画，第九画是横折钩。C.“蕴”是上下结构的字，音序是“Y”。D.“躯”是形声字，“身”是形旁，“区”是声旁。【考点】【答案】B【解析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细回顾有关内容，比较判断正误。A．正确B．“邀”是半包围结构，共十六画，第九画是撇。C．正确D．正确。故答案为：B2、下列词语和划线字的读音全都正确的一组是（）A.缺乏息灯缩短（sǒu）叛逆（nì）B.裙子钱币玛瑙（nǎo）秧歌（yāng）C.开啃煤体尘埃（āi）徘徊（huí）D.蘑姑校正毒素（shù）侵蚀（shí）【考点】【答案】B【解析】字形、字音题的考查只要求识记字形、字音而不要求拼写,即侧重于考查识记、辨别、确定汉字、字音的能力,准确地判断其正确与否。识记现代汉语普通话常用字的字音,侧重的是“常用字的字音”。考查主要涉及同音字、形声字、形近字、多音字、习惯性误读字、方言字、统读字、难读字等。多音字、习惯性误读字是考试的重点、形声字、形近字次之。多音字、难读字是“认读”的难点。复习时应分类整理记忆，以记忆为主，把记忆和训练结合起来。本题中A：息—熄；B：正确；C：啃—垦、煤—媒、徘徊（huí改huái）；D：姑—菇、毒素（shù改sù）。故答案为：B3、下面说法正确的一项是（）A.“凸”和“亚”两个字的笔画数相同；“鼎”字有12画。B.按汉字结构分类，“竞”“廉”“孟”“署”都属于上下结构。C.按部首查字法，“卓”字应查部首“十”；“在”字应查部首“一”。D.试卷第10页共10页 “驶”“园”“韵”“忠”是形声字；“园”的第二画是“横”。【考点】【答案】A【解析】解答此题应从汉字的结构、笔顺、笔画方面入手。B“廉”是半包围结构。C“在”字应查部首“十”。D“园”的第二画是“横折”故答案为：A4、跟“蜇”字的结构完全相同的一组是（）A.树器蠢墓B.恐塾慰帮C.髻勇裹鼻D.毕萎蝴蜜【考点】【答案】B【解析】考查汉字的结构。常用汉字的结构：①独体结构②左中右结构③左右结构④上下结构⑤上中下结构⑥半包围结构⑦全包围结构⑧品字形结构：品。“蜇”（上下结构）A、树（左中右结构）蠢（上下结构）器、墓（上中下结构）B、恐、塾、慰、帮（上下结构）C、髻、勇（上下结构）裹、鼻（上中下结构）D、毕、萎、蜜（上下结构）蝴（左中右结构）故答案为：B5、依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①人要善于把握自我，一个人到世界上去奋斗，去追求，也许_______，也许败归。②我国中小学生学习负担之重是有目共睹的，大家对这一点颇有_______。③一个樵夫_______发现伯夷和叔齐都缩做一团，死在山背后的石洞里。A.凯旋微辞偶然B.胜利微辞偶尔C.胜利微言偶然D.凯旋微言偶尔【考点】【答案】A【解析】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合词语所在的语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。①“凯旋”与“败归”相对，比“胜利”更恰当；②“微辞”是“隐晦的批评”，“微言”是“精微的语言”；③“偶然”着跟于意外，出乎意料之外；“偶尔”着眼于次数少，间或，有时候。故答案为：A6、下列词语书写完全正确的一组是（）A.挺拨声望槐捂不拘一格B.陶醉气慨震耳欲聋张冠李带C.辩认节制深懊悬涯峭璧D.介意眷恋可见一斑试卷第10页共10页 漫不经心【考点】【答案】D【解析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。A：拨—拔、槐捂—魁梧；B：慨—概、带—戴；C：辩—辨、懊—奥、涯—崖、璧—壁。7、按结构的不同形式，下列形声字归类有误的一组是（）A.材偏饭栏B.攻朗故织C.架慈斧盒D.固病阀园【考点】【答案】B【解析】形声字分为：左形右声、右形左声、上形下声、下形上声、内形外声、外形内声等。A：“材、偏、饭、栏”都是左形右声。B：“攻、朗、故”都是左声右形，但“织”是左形右声。C：“架、慈、斧、盒”都是下形上声。D：“固、病、阀、园”都是外形内声。8、下列词语没有错别字的一组是（）A.范围灿烂增添音符B.波纹吹佛掠过忘纪C.仿车厕所岔道粉碎D.嫩叶商业黄瓜保垒【考点】【答案】A【解析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。B：佛—拂、纪—记；C：仿—纺；D：保—堡。9、对下列汉字的笔顺描述有误的一项是（）A.“匕”，先写竖弯钩，后写撇；“母”字最后三笔是点、横、点。B.“及”，先写撇，再写横折折撇，后写捺；“乃”，先写横折折钩，再写撒。C.“凸”，先写左边的竖，接着写短横和竖，然后写横折折折，最后写下边的长横。“凹”，先写左边的竖，接着写横折折，然后写竖和横折，最后写下边的长横。D.“贯”字上边的笔顺是先写竖折，再写横折，第三笔写里面的竖，最后写长横；“脊”字上边的笔顺是先写左边的点和提，再写右边的撇和点，最后写中间的“人”。【考点】【答案】A【解析】笔顺是指书写文字的顺序。汉字的笔顺规则是：先横后竖，先撇后捺，从上到下，从左到右，先进后关，先中间后两边，从外到内等再想想要写的字是由哪些笔画构成的。A“匕”，先写撇，后竖弯钩;B、C、D正确。二、填空题（共16题，共80分）10、依据拼音补全短语，并解释所填字的意思。试卷第10页共10页 ①好意难què________：________②bǐng________烛夜游：________③应接不xiá________：________④yà________苗助长：________【考点】【答案】却；却：推却。；秉；秉：执持。；暇；暇：空闲；揠；揠：拔。【解析】考查补写成语理解字义，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。①好意难却：好的心意难以推却，指不便推辞别人的关心和帮助。却：推却。②秉烛夜游：旧时比喻及时行乐。秉：执持。③应接不暇：景物繁多，来不及观赏。暇：空闲。④揠苗助长：比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而把事情弄糟。揠：拔。把苗拔起，以助其生长。11、“鼎”字按部首查字法应查________部，按音序查字法应查字母________。【考点】【答案】目；D【解析】此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握l【答案】X；xiàn；阝；10；④；⑤；③；①【解析】此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。13、根据要求填空。李明在读课外阅读时，不知道“貂”字怎么读，他应该用________查字法，先查________部，再查________画；而张红在写作文时“谦虚”的“谦”不会写，他应该用________查字法，先查音序________，再查音节________。【考点】【答案】部首；豸；5；音序；Q；qian【解析】此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺等方面的知识。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。14、用查字典的知识填空。（1）常用的查字典的方法有三种：音序查字法、部首查字法、数笔画查字法。不知道读音，也找不到部首的字，应用________查字法；只知道字形，需要学习字音和字义，应用________查字法；只知道字的读音，需要找字形和字义，得用________查字法。（2）按照部首查字法，“”字应该查________部，再查________画。（3）按照部首查字法，“挠”字应该查________部，再查________画。“挠”字在字典里的解释有：①阻止；②搔，抓；③弯曲。在“阻挠”一词中应取________种解释。（4）如果你不会解释“深思熟虑”一词中的“熟”的意思，字典里的解释有：①食物加热到可以吃的程度；②程度深；③习惯。你应该选择第________种解释。（5）“归”字按音序查字法应该查大写字母________，再查音节________；按照部首查字法应该先查________部，再查________画；用数笔画查字法应查________画。“归”字在字典里的解释有：①返回；②还给；③趋向一个地方；④由谁负责；⑤归并，合并。“完璧归赵”的“归”应该取第________种解释。试卷第10页共10页 “千条河流归大海”的“归”应该取第________种解释。【考点】【答案】（1）数笔画；部首；音序（2）艹；14（3）扌；6；①（4）②（5）G；gui；彐；2；5；②；⑤【解析】此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。15、在括号里填上合适的“jìnɡ”字。①这次________赛我们胜利的希望真的不大。②我无意中撒下了一颗种子，春天的时候，________发芽了。③我们每一个人全在这条小________上留下了足迹。④教师们的办公室里面十分干________。【考点】【答案】竞；竟；径；净【解析】略16、根据字音写出相同读音的字。jiān________督________诈________饼中________zào________声________成干________急________【考点】【答案】监；奸；煎；间；噪；造；燥；躁【解析】此题主要考查学生用同音字组词的能力。音同，形、意不同，组词不同。解答时要依据词义注意比较。17、查字典。“鼎鼎大名”中“鼎”如果不知道读音，用部首查字法，先查________部，再查________画；如果用音序查字法应查音序________；按正确笔顺，第7笔的笔画是________。【考点】【答案】目；7；D；一【解析】此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。18、我会查字典。（1）《新华字典》正文按音序排列，“扛”“杠”“虹”在字典中的位置是：________在前，________在中，________在后。（2）“乃”字的笔顺是________，在字典里“乃”有以下几种解释：①你的，你；②竟；③才；④是，为；⑤就，于是。“乃”在诗句“家祭无忘告乃翁”中应取第________种解释，在“失败乃成功之母”中应取第________种解释。【考点】【答案】（1）杠；虹；扛（2）ㄋ，乃；①；④【解析】⑴所谓音序就是汉字音节的第一个字母，但要大写。所以解答此题的关键就是读准字音，然后再写出音序即可，即：杠G；虹H；扛K。试卷第10页共10页 ⑵此题考查汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。19、下列两家店铺橱窗上各有一个错别字，请找出并加以改正。①公用电话亭：公用电话长途直播________应改为________②手机专卖店：新款手机震憾上市________应改为________【考点】【答案】播；拨；憾；撼【解析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。20、查字典填空。（1）“寡”的部首是________，共________画。（2）“垂直”中“垂”字用数笔画查字法应查________画，第八画是________。把“垂”字加上偏旁________，就成了另外一个字________，可组词为________。（3）小明在课外阅读中遇到“秉公办事”中的“秉”字不认识，应用________查字法查字典，先查部首________，再查________画。老师告诉他这个字念“bǐng”，这样一来，可用________查字法，先查音序________，再查音节________。“秉”在字典里的解释有：①拿着，握着；②掌握，主持；③古代容量单位；④姓。它在“秉烛夜谈”中应选第________种解释。【考点】【答案】（1）宀；十四（2）八；一；钅；锤；铁锤（3）部首；丿；七；音序；B；bǐng；①【解析】此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。21、给下列字组词蔼（________）资（________）胁（________）誊（________）厨（________） 套（________）葛（________）姿（________）协（________）眷（________）橱（________）耷（________）【考点】【答案】和蔼；资源；威胁；誊写；厨房；套装；葛根；姿势；协助；眷顾；橱柜；耷拉【解析】本题主要考查学生对形近字的辨析，通过比较部首、字义、组词记忆生字。还有些形近字的读音有的也是相近或相同的，需要平时学习积累的时候细心区分记忆。22、给下列字加偏旁组成新字再组词仑________（________）________（________）________（________）________（________）谷________（________）________（________）________（________）________（________）【考点】【答案】论；讨论；轮；车轮；沦；沦落；纶；锦纶；俗；俗话；欲；欲望；浴；沐浴；裕；富裕【解析】这道题是要求把所给的字加一个偏旁，组成一个新字，然后用这个新字组一个词，意在考查学生对形近字的掌握，从读音、结构、字义三方面加以区别，通过比较组词记忆生字。23、给下列字组词籍（________）怖（________）刑（________）哼（________）窝（________）试卷第10页共10页 啃（________）藉（________）饰（________）形（________）享（________）锅（________）肯（________）【考点】【答案】书籍；恐怖；酷刑；哼哼；窝头；啃馒头；狼藉；装饰；形式；享受；锅里；肯定【解析】略24、给下列字组词句（________）傲（________）攻（________）欲（________）那（________）丞（________）旬（________）熬（________）玫（________）浴（________）挪（________）蒸（________）【考点】【答案】句子；骄傲；攻克；随心所欲；那是；丞相；下旬；煎熬；玫瑰；沐浴；挪动；蒸汽【解析】略25、给下列字加偏旁组成新字再组词秋________（________）________（________）________（________）________（________）欠________（________）________（________）________（________）________（________）【考点】【答案】愁；发愁；揪；揪心；锹；铁锹；瞅；瞅准；次；一次；吹；吹气；炊；炊烟；砍；砍柴。【解析】略三、现代文阅读（共1题，共5分）26、根据要求完成各题。捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾一片落叶，细数精致的wénlǐ，我看到了它蕴含的生命的àomì，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式；捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山瀑发的声浪，听见时间隆隆的回声。【1】给划线的字注音，或根据拼音写汉字。____wénlǐàomì____嗅到________短暂【2】用横线画出文中的错别字并改正。【考点】【答案】【1】xiù、纹理、奥秘、zàn试卷第10页共10页 【2】瀑—爆【解析】38.准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。39.此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。瀑—爆【1】略【2】略四、信息匹配（共9题，共45分）27、找出句中的错别字并在横线上改正。①法宫和他的几个朋友逗他滔滔不决地讲了起来。____________________②有时候他留在家里，埋头整里书藉和文件。____________________③他们必需预备过年吃的、喝的、穿得、用的，好在新年时显出万像更新的气象。____________________【考点】【答案】①宫（官），决（绝）；②里（理），藉（籍）；③需（须），像（象）【解析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析句中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。28、选字填空。（1）慨、概、暇、瑕（________）括能力慷（________）就义应接不（________）洁白无（________）（2）晖、辉、采、彩灿烂（________）煌春（________）满天满堂喝（________）兴高（________）烈【考点】【答案】（1）概；慨；暇；瑕（2）辉；晖；彩；采【解析】本题主要考查学生对形近字的辨析，通过比较部首、字义、组词记忆生字。还有些形近字的读音有的也是相近或相同的，需要平时学习积累的时候细心区分记忆。29、找出下列句子中的错别字并改正。①红军的主力度过了天险大渡河。________②道路再坚险，也挡不住我们前进的步伐。________③他毫不迟疑地从坐位上站了起来。________④晨雾弥漫，仿佛给大地披上了一层沙。________【考点】【答案】度—渡；坚—艰；坐—座；沙—纱【解析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析句中中哪个字用错了，应该怎样改正。30、改正下列成语中的错别字。自出新裁________不加思索________运筹帷屋________消声匿迹________【考点】l（3）械诫戒告（________）（________）备试卷第10页共10页 机（________）（________）心【考点】【答案】（1）敞；撇；蔽；敞（2）顽；完；玩；顽（3）诫；戒；械；戒【解析】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。32、选择正确的字。（1）岖躯区崎（________）身（________）（________）体（________）别（2）匀均韵音（________）（________）称平（________）（________）律【考点】【答案】（1）岖；躯；躯；区（2）韵；匀；均；韵【解析】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。形近字：是指几个字形结构相近的字。形近字的特点：①笔画相同，位置不同。②字形相近，笔形不同。③字形相近，偏旁不同。④字形相近，笔画不同。⑤字形相近，读音相同。⑥字形相近，读音不同。⑦部首相同，位置不同。33、选出正确的字组词。焦（燥躁）________（朦蒙）________胧齐心（胁协）________力锦（锈绣）________安（祥详）________（健键）________康【考点】【答案】躁；朦；协；绣；详；健【解析】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。形近字：是指几个字形结构相近的字。形近字的特点：（1）笔画相同，位置不同。（2）字形相近，笔形不同。（3）字形相近，偏旁不同。（4）字形相近，笔画不同。（5）字形相近，读音相同。（6）字形相近，读音不同。（7）部首相同，位置不同。34、选出正确的字组词。（乖乘）________巧（鸿红）________途（炊吹）________烟打（搅觉）________（效郊）________游（舅鼻）________妈【考点】【答案】乖；鸿；炊；搅；郊；舅【解析】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。形近字：是指几个字形结构相近的字。形近字的特点：（1）笔画相同，位置不同。（2）字形相近，笔形不同。（3）字形相近，偏旁不同。（4）字形相近，笔画不同。（5）字形相近，读音相同。（6）字形相近，读音不同。（7）部首相同，位置不同。35、选择正确的字。（1）练炼拣锻（________）（________）习百（________）成钢挑（________）（2）拌绊伴（________）侣搅（________）（________）倒（________）面【考点】【答案】（1）炼；练；炼；拣试卷第10页共10页 （2）伴；拌；绊；拌【解析】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。形近字：是指几个字形结构相近的字。形近字的特点：①笔画相同，位置不同。②字形相近，笔形不同。③字形相近，偏旁不同。④字形相近，笔画不同。⑤字形相近，读音相同。⑥字形相近，读音不同。⑦部首相同，位置不同。五、判断题（共2题，共10分）36、判断下列说法的正误。（1）“切”字按音序查字法应查音序q，再查音节qie。（____）（2）“老师亲切地把小明拥进怀里”一句中“切”字是“亲近”的意思。（____）（3）“仰望、遥望、环顾、俯看”都有“看”的意思。（____）（4）“途、启、疲、废”都是半包围的字。（____）（5）“牧、陌、莫”的音节都是mò。（____）（6）“屿”是左右结构，“隧”是左中右结构。（____）【考点】【答案】（1）正确（2）正确（3）正确（4）正确（5）错误（6）错误【解析】（1）正确（2）正确（3）正确（4）正确（5）“牧”音节是mù。（6）“隧”是左右结构。37、判断下列说法的正误。（1）ü同声母l、n相拼时，ü上两点也可省去。（____）（2）声旁的主要作用是表示读音，因此它必须和整个字的读音完全相同。（____）（3）“勇、厘、壁、宇”都是形声字。（____）（4）“这次的考试题真难啊！”句中“啊”在这里读“哪”的音。（____）（5）“魂、参、凹、岛”的部首分别是“云、厶、一、山”。（____）（6）“车头、石头、挠头、平头、滑头、大头”的“头”都读轻声。（____）【考点】【答案】（1）错误；（2）错误；（3）正确；（4）正确；（5）错误；（6）错误。【解析】（1）错误。ü同声母j、q、x相拼时，ü上两点也可省去。（2）错误.声旁的主要作用是表示读音，但是它的读音有的与整个字的读音完全相同，有的却是相近。（3）正确。（4）正确。（5）错误。“魂、凹”的部首分别是“鬼、丨。（6）错误。车头：2声、砖头：2声轻声都可以、挠头：2声、平头：2声、滑头：2声、大头：2声。试卷第10页共10页