欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:83111468
大小:44.00 KB
页数:6页
时间:2024-08-30
《人教版语文六年级下册16 鲁滨孙漂流记练习卷(一).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
人教版语文六年级下册16鲁滨孙漂流记练习卷姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、填空题(共9题,共45分)1、按课文内容填空。①《鲁滨孙漂流记》是________作家________写的________,________是书中的主人公,本课是该书的缩写。鲁滨孙因乘船遭遇________失事,漂流到________,一个人在荒无人烟的________上战胜了________,生活了________年,最后回到________。②课文按鲁滨孙历险的________记叙,写了鲁滨孙________、________、________、救________。这些故事情节,处处紧扣________,塑造了一位________、________、________的主人公。【考点】【答案】①英国;笛福;长篇小说;鲁滨孙;暴风失;荒岛;小岛;种种困难;二十多;英国;②时间顺序;遇险上岛;建房定居;养牧种植;星期五;回到英国;不畏艰险;机智坚强;聪明能干【解析】本题考查对《鲁滨孙漂流记》作者、内容、人物的识记能力。答题时要回忆学过的文章,结合题目所给的条件和提示作出正确的回答。做好此类题,平时要认真上l3、比一比,再组词。瞧________猎________嫩________惧________梗________礁________惜________漱________俱________埂________【考点】【答案】瞧见;猎人;鲜嫩;恐惧;菜梗;暗礁;珍惜;洗漱;俱乐部;土埂【解析】本题主要考查学生对形近字的辨析,通过比较部首、字义、组词记忆生字。还有些形近字的读音有的也是相近或相同的,需要平时学习积累的时候细心区分记忆。4、按拼音写词语。gěnggàiwèijùqīliángjìmòhénjìyěmán________________试卷第6页共6页 ________【考点】【答案】梗概;畏惧;凄凉;寂寞;痕迹;野蛮【解析】本题主要考查学生对本课生字的掌握情况,学生应在理解的基础上认读生字,掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“概、惧、凄、凄、寞、痕”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。5、按照课文填空。这些工具的()使一切工作都进行得非常吃力。所以我差不多费了()的工夫,才把我的小小的()围墙做完。那些木桩都很重,很不()搬动,我费了很长的(),才在树林里把它们砍好削好。()把它们搬回来,那就更费()了。因此有时我差不多要费两天的工夫把一根()砍好,搬回来,第三天才把它打进泥土里面去。【考点】【答案】缺乏一整年木栅栏容易时间至于时间木桩【解析】略6、把词语补充完整。郑重(_______)事不可(________)议用之不(______)【考点】【答案】其思尽【解析】略7、写出下列词语的反义词。凄凉——(________)简陋——(_________)寂寞——(________)野蛮——(________)忧郁——(_________)叛变——(________)【考点】【答案】热闹完善喧闹仁慈开朗归顺【解析】本题主要考查学生对反义词的掌握情况。要了解给出词语的意思,也要明白与之意思相反的词语,注重平时的积累。8、比一比,组词语。桅()避()蔚()蓄()篷()危()僻()慰()畜()蓬()【考点】【答案】桅杆逃避蔚蓝储蓄帐篷危险偏僻安慰畜养蓬勃【解析】本题主要考查象形字的组词,要能正确识别出象形字,还要会组词,要注意平常对词语的积累。9、看拼音,写词语。zhúfájiănlòupànbiànwèijùqīliáng()()()()()yuánjiùjìmòjuànyăngyĕmánzhēngzhá()()()()()【考点】【答案】竹筏简陋叛变畏惧凄凉援救寂寞圈养野蛮试卷第6页共6页 挣扎【解析】略二、语言表达(共2题,共10分)10、按要求改写句子。①鲁滨孙再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。(缩句)________________________②他恐惧万分,猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的脚印。(改为反问句)________________________【考点】【答案】①鲁滨孙看到痕迹和人骨。②他恐惧万分,这难道不是附近陆地上的野人留下来的脚印吗?【解析】①考查学生缩句的能力。缩句就是去掉句子中的修饰限制成分,保留句子的主干使它更简洁即可。故:鲁滨孙看到痕迹和人骨。②陈述句变为反问句,首先注意反问成分的变换,有否定词改时去掉,没有否定词改时加上,然后在句首加上“难道”,句尾加上“吗”,句末的句号改为问号。故:他恐惧万分,这难道不是附近陆地上的野人留下来的脚印吗?11、将下列疑问句改为陈述句。1.战士们怎能离开自已的阵地呢?______________________________________________2.这比山高比海深的情谊,我们怎会忘记?______________________________________________3.这个故事怎能不使我感动得流泪呢?______________________________________________【考点】【答案】1.战士们不能离开自已的阵地。2.这比山高比海深的情谊,我们不会忘记。3.这个故事使我感动得流泪。【解析】反问句一般用去掉“难道”或“怎能不”等这样的疑问词语改写,句尾用问号。三、现代文阅读(共3题,共15分)12、阅读短文,按要求做。福尔摩斯的观察力提起大侦探家福尔摩斯,你一定知道。他那惊人的观察力,真是令人叹服。凭借这种超人的观察力,他在侦破工作中屡建奇功。福尔摩斯的助手华生医生自从结婚以来,有较长一段时间没有和福尔摩斯来往了。有那么一天,他俩喜相逢了。福尔摩斯说:“根据我的观察,你又开业给人看病了,可是,你过去没告诉过我,你打算行医……”“这,你怎么知道的呢?”“这是我看出来的,是我推断出来的。否则,我怎么知道你最近一直挨淋,而且有一位最笨手笨脚和粗心大意的使女呢?”“我亲爱的福尔摩斯,”华生医生说,“你简直是太厉害了……的确,星期四我步行到乡下一趟,回家时被雨水淋得一塌糊涂。但是,我已经换了衣服,真想象不出你是怎么看出来的。”“这些事本身很简单。我的眼睛告诉我,在你左脚那只鞋的里侧,也就是炉火试卷第6页共6页 刚好烤过的地方,皮面上有六道几乎平行的裂痕。很明显,这些裂痕是由于有人为了去掉沾在脚跟上的泥疙瘩,粗心大意地顺着鞋跟刮泥时留下来的。因此,我就得出这双重结论:认为你曾在恶劣的雨天里走过,而且判断出你皮鞋上出现的特别难看的裂痕,是伦敦年轻而没有经验的女佣人干的。至于你开业行医嘛,那是因为如果一位先生走进我的屋子,身上带着碘酒的气味,他的右手食指上有硝酸银的黑色斑点,他的大礼帽右侧鼓起了一块,这就表明他曾经藏过听诊器。我要不说他是医药界的一位积极分子,那我就真够愚蠢的了。”福尔摩斯一席话,说得华生医生频频点头。“你简直太厉害了。”这话真是入木三分。由观察到鞋的里侧六道几乎平行的裂痕,推断出是粗心大意的使女干的;由看到鞋的裂痕及大礼帽右侧鼓起了一块,推断出华生医生雨天给人看过病。善于观察的人,就是这样从极其平常的事物中找出有关方面的联系,获得某种发现。当然,这首先要养成观察的习惯,时时处处留心观察。【1】短文是通过什么事来写福尔摩斯的观察力的?__________________________【2】福尔摩斯是怎么知道华生医生又开业给人看病了的?__________________________【3】福尔摩斯说华生医生最近淋了雨和雇了一位粗心大意的女佣的依据是什么?__________________________【4】读了本文,你受到了什么启发?__________________________【考点】【答案】【1】通过福尔摩斯和助手华生相逢时,他对华生一段时间内做了些什么的推断,来写福尔摩斯的观察力。【2】因为他嗅到华生身上带有碘酒的气味,他右手食指上有硝酸银的黑色斑点,而这些东西是医生才经常接触到的;以及华生的大礼帽右侧鼓起一块,表明这地方曾藏过听诊器。【3】因为华生左脚那只鞋的里侧用炉火烤过,皮面上有几道裂痕。这是淋雨后烤鞋和佣人粗心的结果。【4】应留心观察生活中的事物或现象,并善于思考和推断。【解析】【1】概括文章内容的方法:看题目、人物(事物)、事件,进行综合、概括。强调三个部分:什么人,做了什么事,结果怎么样。文章通过福尔摩斯和助手华生相逢时,他对华生一段时间内做了些什么的推断,来写福尔摩斯的观察力。【2】考查对课文的理解,带着问题细读课文都能从文中第7自然段找到答案。因为他嗅到华生身上带有碘酒的气味,他右手食指上有硝酸银的黑色斑点,而这些东西是医生才经常接触到的;以及华生的大礼帽右侧鼓起一块,表明这地方曾藏过听诊器。【3】考查对课文的理解,带着问题细读课文都能从文中第7自然段找到答案。【4】本题考查概括文章给人的启示。学生通过感知文本内容,继而理解文本的中心主题。本文的启发是,应留心观察生活中的事物或现象,并善于思考和推断。13、阅读片段,回答问题。总起来说,事实证明,我当前的不幸处境,是世界上很少有的。可是,即使在这样的处境中,也有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。我希望世上的人都要从我最不幸的处境取得一个经验教训,这教训就是:在最不幸的处境之中,我们也可以把好处和坏处对照起来看,从而找到聊以自慰的事情。现在我对于自己的处境已稍稍有了好感,不再整天把眼睛望着海面,等待有什么船来;我已经把这种心思丢在一边,开始一心一意去安排自己的生活,尽量改善自己的生活了。【1】鲁滨孙从不幸的处境中得到的经验教训是什么?请用“________”在文中标出。【2】请你结合生活实际谈谈对这句话的理解。试卷第6页共6页 ____________________________【考点】【答案】【1】鲁滨孙从不幸的处境中得到的经验教训是(在最不幸的处境之中,我们也可以把好处和坏处对照起来看,从而找到聊以自慰的事情。)【2】要有乐观的人生态度,在不幸中不能坐以待毙,要在不幸的处境中找到自己的有幸,把坏处和好处对照起来看,使自己能理智的面对,从而得到内心的安慰,要勇敢、乐观、自信地面对困难,不能向困难低头。【解析】【1】考查对课文内容的理解。带着问题细读课文就能从文中找到答案。鲁滨孙从不幸的处境中得到的经验教训是在最不幸的处境之中,我们也可以把好处和坏处对照起来看,从而找到聊以自慰的事情。【2】理解含义深刻的句子:撇开表面意思;找到在文章中的深层的意思。依据课文内容可知,要有乐观的人生态度,在不幸中不能坐以待毙,要在不幸的处境中找到自己的有幸,把坏处和好处对照起来看,使自己能理智的面对,从而得到内心的安慰,要勇敢、乐观、自信地面对困难,不能向困难低头。14、阅读并回答下列问题。他每天拿着枪,带着狗到森林里去打猎,或到海边去捕鱼,并且把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊,可以常喝羊奶,吃羊肉。搬来的东西里,有一些麦子,他把它们撒在围墙里,不久长出嫩芽,后来结出了十几个穗子。他用这点儿麦种反复种收,到了第四年,终于吃到了自己种的粮食。【1】为了在荒岛上生存下来,鲁滨孙做了以下事情:(1)____________________(2)____________________(3)____________________(4)____________________【2】鲁滨孙做的这些事,解决了_________________问题。【3】从这段文字中可以看出鲁滨孙__________________________________。【4】文中“畜养”一词的意思是()A.饲养B.指家养的兽类【考点】【答案】【1】(1)打猎(2)捕鱼(3)畜养山羊(4)种粮食【2】鲁滨孙做的这些事,解决了吃喝问题。【3】有坚强意志,聪明能干的人。【4】A【解析】【1】略【2】略【3】略【4】略四、信息匹配(共2题,共10分)15、选词填空。因为、、、所以、、如果、、、就、、、不论、、、都、、、1.在这次测试中,(_________)他不做充分准备,(_________)不可能取得理想的成绩。2.(________)是大事小事,他做起来(_________)是那么认真。试卷第6页共6页 3.(________)这是缺水地区,(_________)人们对水格外珍惜。【考点】【答案】1.如果就2.不论都3.因为所以【解析】略16、给加点字选择正确的读音。扩(kòkuò)大增(zēnzēnɡ)加种(zhǒnɡzhònɡ)植差(chāchà)不多【考点】【答案】kuòzēnɡzhònɡchà【解析】略试卷第6页共6页
此文档下载收益归作者所有
举报原因
联系方式
详细说明
内容无法转码请点击此处