人教版语文五年级下册第一单元测试卷（二）.doc

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人教版语文五年级下册第一单元测试卷姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、填空题（共12题，共60分）1、辨字组词羞（_________）崖（_________）辨（___________）插（___________）差（_________）涯（_________）辩（___________）播（___________）【考点】【答案】羞涩差别山崖天涯分辨辩论插嘴广播【解析】略2、听力考查。【1】听写词语。①________________②________________③_________________④__________________⑤________________⑥________________⑦_________________⑧__________________【2】听老师读短文，回答问题。雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去。由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来。它一次次地向上爬，一次次的又掉下来。第一个人看见了，他说：“这蜘蛛真是愚蠢，它从旁边干燥的地方绕一下就能爬上去，我以后可不能像它一样愚蠢。”于是他变得聪明起来。第二个人看见了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了，并从这里得到启示。于是，他变得坚强起来。第三个人看见了，他叹了一口气，自言自语：“我的一生不正如这蜘蛛吗？忙忙碌碌而无所得。”于是他日见消沉。看的是同样一只蜘蛛，从不同角度出发，便会得到不同的结论。这正像我们的生活，它对待每个人都是公正无私的关键是你用什么样的态度去面对它。看的是同一只蜘蛛，第一个人变得（______________），第二个人变得（_______________），第三个人日渐（___________）。那是因为从不同角度出发，便会得到不同的（______________）。【考点】【答案】【1】渲染勾勒礼貌拘束天涯介绍新疆洒脱【2】聪明坚强消沉结论【解析】【1】略【2】略3、填空。（1）莫等闲，_____________________，____________________________。试卷第13页共13页 （2）_______________________，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，_____________________________。（3）白杨树从来就这么直。___________需要它，它就在__________很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。____________遇到风沙还是雨雪，_____________遇到干旱还是洪水，它______那么直，那么__________，不__________，也不______________。【考点】【答案】（1）白了少年头，空悲切。（2）九曲黄河万里沙；同到牵牛织女家。（3）哪儿；哪儿；不管；不管；总是；坚强；软弱；动摇。【解析】略4、辨字组词羞（）崖（）辨（）插（）差（）涯（）辩（）播（）【考点】【答案】羞涩；差别；山崖；悬崖；分辨；辩论；插嘴；广播；【解析】略5、把下列句l【解析】略7、比一比，再组词。娆（）烧（）狰（）挣（）陷（）焰（）辩（）辨（）【考点】【答案】示例:妖娆火烧狰狞挣扎陷入火焰辩论辨别【解析】略8、在横线上填上合适的词。________的草原________的戈壁________的道路________的天空________的枝干________的白杨树________的衣裳________的微笑________的小诗【考点】【答案】辽阔；茫茫；宽阔；蔚蓝；粗壮；高大；彩色；幸福；奇丽【解析】词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当，能将意思表达得更好，更准确。这道题从结构上看是“形容词（或限制词）+的+名词”，横线上应填上形容词（或限制词），应按照语言习惯合理搭配即可。9、写出下列词语的近义词和反义词。坚强:近义词____________反义词____________清晰:近义词____________反义词____________拘束:近义词____________反义词____________羞涩:近义词____________反义词____________【考点】【答案】刚强；软弱；清楚；模糊；拘谨；自由；腼腆；试卷第13页共13页 大方【解析】本题主要考查对近义词、反义词的辨析能力。近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，反义词，是指词汇意义相反的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词、反义词。答案合理即可，不唯一。 坚强：坚固，不可摧毁;不动摇2.使坚强。 清晰：清楚明晰。 拘束：不自在，拘谨而显得不自然。 羞涩：心里害羞而举动拘束不自然。10、填空。严阵以________高大________秀栩栩如________始料不________不________其数美________美奂________黄一体废________忘食【考点】【答案】待；挺；生；及；计；轮；浑；寝【解析】考查补写成语及运用，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。11、找出错别字，并按顺序将正确的字写在横线上。①蒙汗情身何忍别，天漄碧草话斜阳！________②一位身着戒装的将军止在安息国边镜守候。________【考点】【答案】①汗—汉、身—深、漄—涯；②止—正、镜—境【解析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析句中哪个字用错了，应该怎样改正。12、拼一拼，写一写。jièshàogēbìgōulèdīyíncuìsèyùliú（______）（______）（______）（______）（_____________）lǜtǎnshuāijiāosǎtuōtiānyájīnpiāodàiwǔ （______）（______）（______）（______）（____l13、按要求写句子（1）会场四周插满了五颜六色的红旗。（用修改符号改病句）____________________________________________________（2）人人都说他写的字漂亮。（改成双重否定句）______________________________________________________________________（3）丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。（缩句）______________________________________________________________________（4）春天到了，桃花开朗。（用上拟人的手法）______________________________________________________________________【考点】【答案】（1）会场四周插满了红旗。（2）没有人不说他的字写得漂亮。（3）难道我们不用牢记老师的教诲吗？（4）春天到了，桃花绽开了笑脸。【解析】略14、给下列句子排序。()没多久，下过几场秋雨，红彤彤的果实逗得柿子树笑弯了腰。试卷第13页共13页 ()到这时，孩子们知道，盼望已久的一年一度的“柿子节”就要来了！()春天里，柿子树边长叶子边挂果。()叶子慢慢被秋风吹得老了，而果实红透的颜色倒像年轻姑娘醉人的笑颜。()到了夏天，叶子逐渐地变厚，从叶后探出来的果实结实而青涩。【考点】【答案】45132【解析】略15、窗外飞快地闪过一个高大挺秀的身影。(缩句)________________________________【考点】【答案】窗外闪过身影。【解析】略16、每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕，无不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想……(改为肯定句)______________________________【考点】【答案】每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕，都会引起对往日商贸、文化繁荣的遐想……【解析】略17、看拼音，写词语。dìtǎnchāzuǐgǔpǔ（）（）（）lāsàānfǔxībó（）（）（）【考点】【答案】地毯插嘴古朴拉萨安抚稀薄【解析】略18、按要求改写句子。①全长1338米的风火山隧道终于胜利贯通了！（缩句）_________________________________②谁能相信这是大自然的现实，而不是大胆的梦幻呢？（改为陈述句）_________________________________③汽车跑得很快。（改为扩张句）_________________________________④公园里的松柏、桃花等树木枝繁叶茂。（修改病句）_________________________________【考点】【答案】隧道贯通了。没有人能相信这是大自然的现实,不是大胆的梦幻。汽车跑得真快啊,快得像离弦的箭一样。公园里的松柏、桃树等树木枝繁叶茂。【解析】①考查学生缩句的能力。缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁即可。 ②反问句改为陈述句的方法如下：第一步：问号改为句号；第二步：删掉疑问词比如：“难道…吗？”和“怎能……呢？”等。第三步：否定改为肯定，肯定改为否定。 ③考查学生扩写的能力。扩写句子时，在原句中加上修饰语，使句子更为具体形象，充实丰满即可。试卷第13页共13页  ④桃花是花儿,不是树木。把”桃花”改为”桃树”。三、现代文阅读（共6题，共30分）19、读下面短文，完成后面练习。哦！冬夜的灯光（节选）我记得一个冬日之夜，有个农民打电话来说只有他一个人在家，婴儿正在发高烧。虽然汽车里有暖气，他也不敢冒险带婴儿上路。他听说我不管多么晚也肯出诊（zhěnzhěng），因此请我上门去给他的婴儿治病。虽然他把他家的路线再说了几遍，我还是弄不清楚。“我知道该怎么办了，医生。我会打电话给沿途农家，叫他们开亮电灯，你看着灯光开车到我这里来，我会把开着车头灯的卡车放在大门口，那样你就找得到了。”他在电话里告诉我这个办法，我觉得不错。我开着车上路，车窗外面寒风呼呼地怒吼着。果然，正如那位农民所说的，沿途农家全部把灯开亮了。平时，一入夜荒原总是漆黑一片，因为那时候的农家夜里用灯是很节约的。一路的灯光指引着我，使我终于找到了那个求医的人家。我急忙给婴儿检查病情。这婴儿烧得很厉害，不过没有生命危险。我给婴儿打了针，再配了一些药，然后向那农人交代怎样护理，怎样给孩子服药，当我收拾药箱的时候，我心里在想，那么复杂的乡村夜路，我怎能认得路回去呢？这时候，外面已经下大雪了。那农人对我说，如果回家不方便，可以在他家过一夜。我婉言谢绝了。我还得赶回去，说不定深夜还会有人来求诊。我壮着胆子启动引擎（qíng），把汽车徐徐的驶离这户人家的门口，说实话我的心里充满着恐惧。但是，车子在道路上开了一会儿，我就发觉我的恐（kǒnggǒng）惧和忧虑是多余的。沿途（tóutú）农家的灯光都依然亮着，通明闪亮的灯光仿佛在朝我致意，人们用他们的灯光送我前行。我的汽车每驶过一家，灯光随后就熄灭，而前面的灯光还闪亮着，在等待着我······我沿途听到的，只是汽车发动机不断发出的隆隆声，以及风的哀鸣和车轮碾（niǎnzhǎn）雪的索索声。可是我绝不感到孤独，那种感觉就像在黑暗中经过灯塔一样。【1】在文中带点字的正确读音下面划横线。【2】照例子，扩写下面的句子。例：外面寒风吼着。车窗外面寒风呼呼地吼着。汽车行驶。___________________________________________________________医生做手术。_________________________________________________________【3】我能用下面的关联词造句。不管……也……虽然……但是……____________________________________________________________________________________________________________________________________________【4】农家冬夜的灯光说明了什么？____________________________________________________________________________________________________________________________________________【考点】【答案】【1】zhěn；kǒng；tú；niǎn【2】华丽的汽车飞快地行驶。技术高超的医生在一丝不苟地做手术。【3】不管刮风还是下雨，我们也要按时上学。虽然现在是寒风凛冽的冬天，但是百花齐放的春天终究会来。试卷第13页共13页 【4】说明了农家人淳朴善良、乐于助人，邻里之间能守望相助。【解析】【1】略【2】略【3】略【4】略20、读下面片断，完成后面练习。①在天底下，一碧千里，而并不茫茫。②在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动好像静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。③这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。④那些小丘的线条是那么柔美，就像只有绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻注入云际。⑤这种境界，（）使人惊叹，（）叫人舒服，（）愿久立四望，（）想坐下低吟一首奇丽的小诗。⑥四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。【1】把上面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。（填序号）正确的顺序：_______________________________________________【2】在（）里填上合适的关联词语。【3】“翠色欲流”描写了（）。A.绿的颜色B.绿的程度C.绿的范围【4】语段中画“”的句子运用_______的修辞手法。把________作___________，把________________比作__________________。【5】这段文字主要描写了_________________________________。【考点】【答案】【1】③①⑥④⑤②【2】既···又···/既···又···【3】B【4】比喻；羊群；大花；草原；绿毯【5】作者初入草原时所见到的美丽景色。【解析】【1】略【2】略【3】略【4】略【5】略21、课外阅读我能行。竹子竹子是极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹，全身是宝。竹竿既是建筑的材料，又是造破的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。我赞美竹子的无私奉献精神，更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。当春风还没有融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下舒展身子。春雨一过，它就像一把利剑穿过顽石，刺破土层，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑尽冬来，迎风斗寒，经霜而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。自古以来，它和松、梅被人们誉为“岁寒三友”，竞相为诗人所题咏，为画家所描绘，为试卷第13页共13页 艺术家所雕刻，为游人所向往。我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?我们每个人，需要的不也是这种精神吗？【1】作者从_____________________、_____________________、_____________________、____________________lC.消息。D.利钱；利息。短文中的“息息相关”的“息”应属_____________________项解释，“自强不息”的“息”应属_____________________项解释。【5】把文中画“”的句子改成陈述句。________________________________【6】判断下列表述的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。(1)这段文字写了竹子的用途和品格。()(2)“岁寒三友”指的是竹、松、菊。()(3)短文把翠竹比作“绿色的宝矿”，用来说明竹子全身都是宝，用途非常广泛。()【考点】【答案】【1】竹竿竹皮竹沥竹茹竹笋【2】春雨一过……确实存在的品格。我想……是这种精神吗？【3】借物喻人(托物言志)【4】AB【5】我想竹子的品格体现的正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神。【6】(1)√(2)X(3)√【解析】【1】略【2】略【3】略【4】略【5】略【6】略22、课内阅读我最棒。①在天底下，一碧千里，而并不茫茫。②这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿______，又想坐下______一首奇丽的小诗。③那里的天比别处的更可爱，空气是那么______，天空是那么______，使我息想高歌一曲，表示我满心的愉快。④四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。⑤这次，我看到了草原。⑥在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像______着草原的无限乐趣。⑦那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色__________，不用墨线______的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。【1】请调整上面一段话的句序：__________________。【2】在文中的横线上填上合适的词语。【3】作者为了说明小丘线条柔美，把小丘比作______。【4】作者把草原上的羊群比作。羊群在草原上还可以比作什么？写一写。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像__________。【5】这段文字主要通过描写___________，衬托了蒙古族同胞的心灵美，以及民族团结的精神美。【考点】【答案】【1】⑤③①④⑦②⑥【2】久立四望低吟清鲜明朗回味渲染勾勒【3】只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画试卷第13页共13页 【4】绿毯上的白色大花示例：碧海中的点点白帆【5】草原自然风光美【解析】【1】略【2】略【3】略【4】略【5】略23、阅读下文，回答问题。美丽的草原内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。山岭上、深谷里、平原上，覆满了青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。矫健的雄鹰自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊，安闲地嚼着青草，小马驹蹦蹦跳跳地撒欢，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”【1】用横线画出静态描写的句子，用波浪线画出动态描写的句子。【2】第2自然段突出了草原___的特点。写的主要景物有：____、____、____。【3】本文主要运用了比喻和拟人两种修辞手法，请找出并抄写下来。________________________【4】找出文章的中心句，抄在下面横线上。_________________________【考点】【答案】【1】文章的第2自然段侧重于写草原的静态；文章的第4自然段侧重于写草原的动态。【2】美丽；野草；湖水；野花【3】比喻句：水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。拟人句：矫健的雄鹰自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。【4】草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。【解析】【1】考查静态描写、动态描写。静态描写，是指记叙文中对人物、景物作静止状态下的描摹状写，创造生动具体的感人形象的一种写作方法。如：第2自然段。动态描写法，是指记叙文中对人物、景物作运动状态的描摹状写，创造具体的、栩栩如生的感人形象的一种描写方法。如第4自然段。【2】寻找文句中的景物相对简单，将文句中写景的实物挑出来即可。【3】比喻句：就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。拟人句：是把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。作用是使具体事物人格化，语言生动形象。试卷第13页共13页 【4】考查找中心句的方法。中心句是一段文章中处于中心地位的句子。它在全文中起主导作用，是这段话中最重要的句子。“找中心句”是概括段意的一种形式，有些文章的段落就是围绕中心句写的。我们在阅读时找准了中心句，也就把握了这段话的主要内容，概括了段意。这段话的中心句是第3自然段。24、阅读下文，回答问题。草原（节选）这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么________，天空是那么________，使我总想高歌一曲，表示我满心的________。在天底下，________，而并不________。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么（柔美柔软），就像只用绿色渲染，不用墨线（勾勒勾画）的中国画那样，到处________，轻轻流入云际。这种境界_____既使人惊叹_____又叫人舒服_____愿久立四望_____又想坐下低吟一首奇丽的小诗_____在这境界里，连骏马和大牛都有时候________，好像________着草原的无限乐趣。【1】在横线上填上恰当词句，把段落补充完整。①那里的天比别处的更可爱，空气是那么________，天空是那么________，使我总想高歌一曲，表示我满心的________。在天底下，________，而并不________。②那些小丘的线条是那么（柔美柔软），就像只用绿色渲染，不用墨线（勾勒勾画）的中国画那样，到处________，轻轻流入云际。③在这境界里，连骏马和大牛都有时候________，好像________着草原的无限乐趣。【2】选择括号内恰当的词语。那么________（柔美柔软）（勾勒勾画）________的中国画【3】在横线上填上恰当的标点符号。这种境界________既使人惊叹________又叫人舒服________愿久立四望________又想坐下低吟一首奇丽的小诗________【4】用“___”画出短文中的一个比喻句。【5】“一碧千里”描写了________，“翠色欲流”描写了________。A．绿的程度B．绿的范围【考点】【答案】【1】清鲜；明朗；愉快；一碧千里；茫茫；翠色欲流；静立不动；回味【2】柔美；勾勒【3】，，，，。【4】羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。【5】B；A【解析】【1】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。【2】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合词语所在的语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。【3】此题主要考查学生对标点符号的掌握及运用。常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问号、冒号、叹号；常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等。要了解标点符号的基本用法，重点掌握每一种标点符号的特殊用法，能正确使用标点符号。试卷第13页共13页 【4】比喻句：就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。【5】体会划线词语，了解用词之美——精辟准确，把事物说得形象具体；为文章增色；关键词能为中心服务。结合具体语境进行分析，表述合理即可。四、信息匹配（共4题，共20分）25、在正确的读音下面画横线剥莲蓬（bōbāo）运载（zàizǎi）蒙古（mēngméngměng）系铃铛（xìjì）歌曲（qǔqū）目的（deděidì）【考点】【答案】bāozàiměngjìqǔdì【解析】略26、选词填空。艰难艰苦(1)张骞不畏（_______）险阻，两次出使西域。(2)建设者们无怨无悔地扎根在条件（_______）的边疆。羞涩羞愧(3)这时候，鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点儿（_______），来给客人们唱民歌。(4)这件事是他不对，人们问起来他感到（_______）难言。【考点】【答案】艰难艰苦羞涩羞愧【解析】略27、选择合适的关联词填空。由于…………因为……尽管……还是……不是……而是……不管……不管……总是……①________环境恶劣，戈壁滩上的白杨树________长得高大挺秀。②________遇到风沙还是雨雪，________遇到干旱还是洪水，它________那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。③他的嘴角又浮起一丝微笑，那是________他看见存一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。④________温度太低，混凝土无法凝固。⑤一次次爆破，炸出的________石块，________坚硬的冰碴子。【考点】【答案】尽管；还是；不管；不管；总是；因为；由于；不是；而是【解析】考查关联词的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。①分句前后是转折关系。故选“尽管……还是……”； ②分句之间是条件关系。故选“不管……不管……总是……”； ③分句前后是因果关系。故选“因为” ④分句前后是因果关系。故选“由于” ⑤分句前后是并列关系。故选“不是……而是……”28、选择划线字的正确读音。拘束（sùshù）勾勒（lělè）试卷第13页共13页 迂（yūyú）回即（jíjì）使浑（húnhūn）黄凹（āoáo）陷矗（chùzhù）立逞（chéngchěng）凶【考点】【答案】shù；lè；yū；jí；hún；āo；chù；chěng【解析】字音题的考查只要求识记不要求拼写,即侧重于考查识记、辨别、确定字音的能力,准确地判断其正确与否。识记现代汉语普通话常用字的字音,侧重的是“常用字的字音”。考查主要涉及同音字、形声字、形近字、多音字、习惯性误读字、方言字、统读字、难读字等。多音字、习惯性误读字是考试的重点、形声字、形近字次之。多音字、难读字是“认读”的难点。复习时应分类整理记忆，以记忆为主，把记忆和训练结合起来。五、书面表达（共4题，共20分）29、习作（自备原稿纸）请你写一封信给远方的亲朋好友，向他讲述一件你童年的趣事。要求：1、注意书信的格式，要把事情的经过写清楚，写出自己的真情实感。2、字数在400字以上，语句通顺，书写工整。【考点】【答案】范文：亲爱的姐姐：您好！好久不见，最近过得好吗？童年的生活就像一道闪电,在眼前划过。可是,我童年的趣事却好像刻在我的脑海里,抹也抹不去,时常想起就会忍不住哈哈大笑。有一次,妈妈买回了一大包菜,见我趴在沙发上看电视,就说：“小醇，你去帮妈妈洗一下菜吧？”“好！”我爽快的答应了。妈妈说完便去客厅里看电视，我走进厨房看见平台上放着一大包蔬菜，有白菜呀，一大把；有茄子，三大根；有西红柿，五六个……。我犯傻了，这么多菜，叫才读幼儿园大班的我洗，真是的。“啊，有了！”我大叫，妈妈平时不是把这么多的衣服，塞进洗衣机里一同洗吗？那我不会也这样做？等一下，或许妈妈还会夸我呢！想到这我便拎起那一大包菜来到了洗衣机前，踮起脚掀开洗衣机盖子，把菜小心翼翼地放进去，然后又盖上盖子，最后按下电源按钮。听着“轰轰……”的洗衣机启动的声音，我坐在一旁，津津有味地想着自己有多聪明。过了一会儿，我想，菜洗干净了吧？嘿！菜不需要涮干，想罢，我便从坐位上站起来，按一下洗衣机的按钮，使洗衣机停止，当我掀开洗衣机盖子一瞧，“呀！”真是令我万分惊讶，菜呢？看那白菜剩下了“光杆司令”，而茄子好像被老鼠啃过一样，遍体鳞伤；还有西红柿已经杳无踪影了……我吓得出了一身冷汗，这下可怎么办？妈妈花了钱买了这么多的菜，我却把它洗成这样，真是越帮越忙呀！“小醇，菜洗好了吗？我要炒菜了。”妈妈走进厨房，喊道。我默不作声，“脚底抹油——溜吧！”便钻进了自己的小房间，把门给反锁……想到这件童年趣事，我就不由自主地笑了起来。童年的我是多么天真无邪呀！随着年龄的增长，我也渐渐明白了：不同的事情，要用不同的做法才能取得好的结果；否则，后果往往会适得其反甚至不可收拾的。亲爱的姐姐，你觉得这件事有趣吗？祝身体健康妹妹：菲菲试卷第13页共13页 2015年6月17号【解析】略30、习作请你写一封信给远方的亲朋好友，向他讲述一件你童年的趣事。2、字数在400字以上，语句通顺，书写工整。【考点】【答案】范文：亲爱的姐姐：您好！好久不见，最近过得好吗？童年的生活就像一道闪电,在眼前划过。可是,我童年的趣事却好像刻在我的脑海里,抹也抹不去,时常想起就会忍不住哈哈大笑。有一次,妈妈买回了一大包菜,见我趴在沙发上看电视,就说：“小醇，你去帮妈妈洗一下菜吧？”“好！”我爽快的答应了。妈妈说完便去客厅里看电视，我走进厨房看见平台上放着一大包蔬菜，有白菜呀，一大把；有茄子，三大根；有西红柿，五六个……。我犯傻了，这么多菜，叫才读幼儿园大班的我洗，真是的。“啊，有了！”我大叫，妈妈平时不是把这么多的衣服，塞进洗衣机里一同洗吗？那我不会也这样做？等一下，或许妈妈还会夸我呢！想到这我便拎起那一大包菜来到了洗衣机前，踮起脚掀开洗衣机盖子，把菜小心翼翼地放进去，然后又盖上盖子，最后按下电源按钮。听着“轰轰……”的洗衣机启动的声音，我坐在一旁，津津有味地想着自己有多聪明。过了一会儿，我想，菜洗干净了吧？嘿！菜不需要涮干，想罢，我便从坐位上站起来，按一下洗衣机的按钮，使洗衣机停止，当我掀开洗衣机盖子一瞧，“呀！”真是令我万分惊讶，菜呢？看那白菜剩下了“光杆司令”，而茄子好像被老鼠啃过一样，遍体鳞伤；还有西红柿已经杳无踪影了……我吓得出了一身冷汗，这下可怎么办？妈妈花了钱买了这么多的菜，我却把它洗成这样，真是越帮越忙呀！“小醇，菜洗好了吗？我要炒菜了。”妈妈走进厨房，喊道。我默不作声，“脚底抹油——溜吧！”便钻进了自己的小房间，把门给反锁……想到这件童年趣事，我就不由自主地笑了起来。童年的我是多么天真无邪呀！随着年龄的增长，我也渐渐明白了：不同的事情，要用不同的做法才能取得好的结果；否则，后果往往会适得其反甚至不可收拾的。亲爱的姐姐，你觉得这件事有趣吗？祝身体健康妹妹：菲菲2015年6月17号【解析】略31、习作天地。《白杨》一课的作者借白杨局大挺秀、生命力强、坚强不屈等特点，歌颂了边疆建设者们扎根边疆、无私奉献的精神。这种写法叫借物喻人。请你也以这种手法，从“粉笔”“路灯”“秋菊”“竹子”“青松”中任选一个，来写具有某种品格的人。语言要生动感人，写法要得当，表现角度要新颖。题目自定。500字左右。【考点】【答案】略【解析】略32、习作试卷第13页共13页 贵州地处西部，在西部大开发的今天，贵州正在快速发展。请你给祖国其他地方的小朋友写一封信，先介绍自己的学习情况，再谈谈家乡的变化，还可以跟他们谈谈你将来对建设家乡的打算。注意书信的格式。【考点】【答案】略【解析】书信有固定格式。书信一般包括称呼、问候语、正文、祝愿语、署名、日期六部分。 一、称呼：要根据写信人与收信人之间的关系来决定。 二、问候语：如果收信人是长辈，可以写“您好”；或“身体好吗”等；如果收信人是平辈，可以写“你好”；如果收信人不是一个人，一般写“你们好”或“大家好”，不可以写“您们好” 问候语另起一行，空两格写。 三、正文：这是书信的主要部分，要直截了当地把要告诉对方的内容条理清楚地写下来，要写出真情实感。如果要说的事情不止一件，应每件事写一段。书信不要使用华丽的词语，更不能言不由衷。 四、祝愿语：正文写完后，通常要向对方表示致敬或祝福。另起一行，空两格写“此致”或“祝你”，再另起一行顶格写“敬礼”或“健康”等祝福的话。 五、署名：在信纸的右下方写上自己的名字，前面还可以注明自己的身份 六、日期：把写信的具体时间写在署名的正下方，应写清年月日（不写年份是错误的），以备收信人日后查阅。六、判断题（共1题，共5分）33、判断，正确的打“√”。（1）“车窗外是茫茫的大戈壁”“在天底下，一碧千里，而并不茫茫”两句中的“茫茫”一词意思不同。（___________）（2）《草原》和《白杨》两课在写法上有一个共同的特点是：借物抒怀，托物言志。（__________）（3）“没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟大的路呀！”中使者的这句话点明了全文的中心。（__________）（4）《冬阳·童年·骆驼队》这篇课文是《城南旧事》的序言。（_________）（5）《祖父的园子》重点写了作者在园中自由自在的童年生活。（__________）（6）“清平乐”是词牌名，“村居”是题目。（___________）【考点】【答案】××√√√√【解析】略七、修改病句（共1题，共5分）34、爸爸的微笑消失了，脸色变得严重起来。(修改病句)_____________________________【考点】【答案】爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。【解析】略试卷第13页共13页