内蒙古乌兰察布市2022-2023学年高一上学期期中考试物理Word版

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2022-2023学年度高中高一期中考试卷物理试题第I卷(选择题)一、选择题(本题共10小题,每题5分,共50分。第1-6题每题只有一个选项符合题目要求,第7-10题每题有多个选项符合题目要求,全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错或不答的得0分)1.下列物体能够看作质点的是(  )A.正在表演娱乐节目的海狮B.研究落地时正面朝上还是朝下的硬币C.研究人造地球卫星绕地球飞行时的运动轨迹D.研究一辆大巴车出滨海汽车站大门所用的时间2.如图是甲、乙两物体做直线运动的v-t图像。下列表述正确的是(  )A.甲和乙的运动方向相反B.甲和乙的加速度方向相同C.甲的速度比乙的小D.甲的加速度比乙的大3.搭乘神舟十四号飞船到天宫空间站出差刘洋等宇航员每24小时可看到16次太阳“东升西落”,则(  )A.太阳“东升西落”是以太阳为参考系B.太阳“东升西落”说明运动是相对的C核心舱和神舟载人飞船进行对接动作时,可将两者视作质点D.观察刘洋太空授课所做的物理演示实验时,可将她视作质点4.骑自行车的人沿着直线做匀加速运动,在第1s、第2s、第3s、第4s内,通过的位移分别为1m、2m、3m、4m,下列有关其运动的描述正确的是(  )

1A.他的初速度为零B.4s内的平均速度是1m/sC.第2s末的速度是2m/sD.整个过程中加速度是1m/s25.一汽车在平直路面上运动,从某时刻开始其位移与时间的关系是x=3t+2t2,(物理量均采用国际单位制单位),则(  )A.计时开始时汽车的速度大小为2m/sB.汽车的加速度大小为1m/s2C.汽车的加速度大小为4m/s2D.汽车t=3s时的速度大小为6m/s6.若一遥控玩具汽车在平直轨道上运动的位移—时间图像如图所示,则它的速度—时间图像是下列选项中的(  )A.B.C.D.7.一物体做加速度不变直线运动,某时刻速度的大小为,2s后速度的大小还是,在这2s内该物体的(  )A.速度没有发生变化B.速度变化量的方向可能与原速度方向相反C.加速度的方向可能与原速度方向反向D.加速度的大小可能大于8.关于对匀变速直线运动理解,下列说法中正确的是(  )A.速度的变化量是一个恒量B.在相等的时间内,位移的大小相等C.加速度不变D.速度随时间均匀变化9.如图甲所示,火箭发射时,速度能在10s内由0增加到100m/s;如图乙所示,汽车以108km/h的速度行驶,急刹车时能在2.5s内停下来,下列说法中正确的是(  )

2A.10s内火箭的速度改变量为10m/sB.2.5s内汽车的速度改变量为C.火箭的速度变化比汽车的速度变化快D.火箭加速度比汽车的加速度小10.甲、乙两车在同一平直公路上同向运动,甲做匀加速直线运动,乙做匀速直线运动。甲、乙两车的位置x随时间t的变化如图所示。下列说法正确的是(  )A.在t1时刻两车速度相等B.从0到t1时间内,两车走过的路程相等C.从t1到t2时间内,两车走过的路程相等D.在t1到t2时间内的某时刻,两车速度相等第II卷(非选择题)二、实验题(共10分)11.(1)在做《探究小车速度随时间变化的规律》的实验时,要用到打点计时器,打点计时器是一种计时仪器,其电源频率为50Hz,常用的电磁打点计时器和电火花计时器使用的是______(直流电,交流电),它们是每隔_____s打一个点。(2)接通打点计时器电源和让纸带开始运动,这两个操作之间的时间顺序关系是∶()A.先接通电源,后让纸带运动B.先让纸带运动,再接通电源C.让纸带运动的同时接通电源D.先让纸带运动或先接通电源都可以12.某同学为了测定气垫导轨上滑块的加速度,他在滑块上安装了宽度为2cm的遮光板。然后他利用气垫导轨和数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门所用的时间为,通过第二个光电门的时间,遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为2.0s。根据他通过实验得到的数据,滑块的加速度大小为_____________。

3三、解答题(共40分)(本题共3小题,共40分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案不得分。有数值计算的题目,答案中必须明确写出数值和单位)13.一滑块自静止开始从斜面(足够长)顶端匀加速下滑,第5s末的速度是6m/s,试求:(1)第4s末的速度;(2)运动后5s内的位移;(3)第5s内的位移。14.某物体沿着竖直方向运动,取向上为正方向,其速度—时间关系如图所示,求:(1)末的加速度大小;(2)前的位移和路程。15.汽车以20m/s的速度沿平直公路行驶,司机突然发现前方s=60m处出现障碍物,从司机看见障碍物开始计时,经反应时间Δt1=0.8s后汽车刹车,汽车开始做匀减速直线运动,其加速度大小为a=5m/s2。(1)求汽车在第1s内的位移大小;(2)通过计算判断汽车是否会撞上障碍物。

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