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2021届南昌市高三二模考试语文学科主观题评分细则南昌市高中语文学科中心组2021年4月23日
1实用类文本阅读PART1PART1
26.依据人类命运共同体理念,进行全球气候治理应采取哪些措施?请根据材料三做简要说明。(6分)【参考答案】(1)胜利原因:①坚持中国共产党的领导;②秉持以人民为中心的发展理念;③逐层细化,各方群策群力,政策、资金、人员都能落实到位;(2)借鉴意义:①在减贫和发展过程中优先考虑农村地区(或“重视农业发展);②重视农业转型,将传统单一农业发展为由科技推动的多方面工程(或“转变为综合性农业生产”);③高度重视环保,注重可持续发展。
31.明确答题范围:材料一2.明确主体中国脱贫攻坚战全面胜利的原因3.区分角度①坚持中国共产党的领导——领导力量②秉持以人民为中心的发展理念——发展理念③各方群策群力,政策、资金、人员都能落实到位——逐层细化4.答题要求:概括准确,语言顺畅。答中一点得1分。“政策、资金、人员、技术等因素单列为不同点,得1分。将材料四内容作为答案,如“重视农业发展”等,只能得1分。第一问评分细则
41.明确答题范围:材料四2.明确主体中国经验对肯尼亚的减贫和发展的借鉴意义3.区分角度①重视农业发展(大方向);②重视农业转型,由传统单一农业向综合性农业发展(转型);③高度重视环保,注重可持续发展(绿色)。4.答题要求:概括准确,语言顺畅。答中一点得1分。注:没有区分两个问题的回答,作为第一问的答案来改。第二问评分细则
5评分示例【6分】胜利原因:1.坚持中国共产党的领导,坚持以人民为中心的发展思想以及坚定的决心和不懈的努力(2分)2.中国政府和企业多方面完善基础设施,提供相关资金、人才及补贴。3.互联网技术发达(1分)4.社会各界参与度高,一把手负责制的顶层设计优势。借鉴意义:1.优先考虑对农村地区的投资以促进国家发展(1分)2.将传统的单一农业转化为由科技推动的多方面工程,实现农业价值链低消耗、高质量、高效率(1分)3.高度重视环保,可持续耕作,实现绿色复苏(1分)
6评分示例【5分】胜利原因:国家投入成本大。派出300万名干部入乡,资金年均千亿元。(1分)2.社会主义的价值理念。共产党“以人民为中心”的思想,展现制度优越。(1分)3.高速发达的互联网技术。帮助村民推广产品,提供补贴。借鉴意义:1.优先考虑农村地区,发挥农业的重要作用(1分)2.将单一农业发展为由科技推动的多方面工程(1分)3.重视环保,可持续发展。(1分)注:第一问1、3点都属于“逐层细化”的内容;
7评分示例【4分】胜利原因:1.中国共产党的领导,逐层细化的顶层设计(1分)2.中国社会各界都参与其中(1分)3.依托高速发达的互联网技术4.综合采取多项措施,给予贫困地区发展机会5.中国人民坚定的决心和不懈的努力借鉴意义:1.优先考虑农村地区,发挥农业的重要作用(1分)2.将传统的单一农业发展为由科技推动的多方面工程(1分)3.利用农业实现农村转型,加速包容性社会经济发展。注:第一问2、3、4、5点都属于“逐层细化”的内容;第二问2、3点都属于“转型”的内容。
8评分示例【4分】胜利原因:中国社会各界都参与其中,高度发达的互联网技术提供了有利条件(1分)2.综合采取多项措施,使贫困地区有发展机会3.执行脱贫攻击一把手负责制,有效开展扶贫工作借鉴意义:1.将单一农业发展为由科技推动的多方面工程(1分)2.减贫方案针对农村地区(1分)3.高度重视环保,包括水土保持。(1分)注:第一问1、2、3点都属于“逐层细化”的内容。
9评分示例【3分】1.中国共产党领导,百万名干部齐心协力在扶贫一线抗击贫困。(2分)2.中国的制度与文化优势促进脱贫攻坚的稳定推进。意义:1.注重生态农业,利用农业实现农村转型,加速包容性社会经济发展,同时提高本国能力。(1分)
10文学类文本阅读
11阅卷前请老师们仔细阅读作品原文,了解作品情节,并回顾作品相关文本的人物形象特点,把握文章的主题,以便根据试题要求准确判分。答题始于读文,阅卷同样需要尊重文本,依据文本。在此基础上领悟答案要求,把握答案要点。
12试题呈现:8.小说对女孩阿毛这一形象的刻画多处使用了对比手法,并有着丰富的寓意。请结合文本加以分析。题型分析:这道题是对文本细读能力的考查,题干中明确了刻画手法为对比,所以必须细读文本,在文中找到对阿毛的刻画中的对比进行梳理,并对其中的“丰富的寓意”,进行挖掘探究。此题目作答应该为两个板块:1.对比的内容2.对比的寓意
13参考答案8.①阿毛纯真的心灵世界与她生病的身体形成对比,(1分)寓意她向往的美好事物却面临生命走向衰亡现实;(1分)②阿毛想栽橘子树的愿望和“橘子连根拔掉了”形成对比,(1分)寓意阿毛对家庭幸福的向往和失去母亲家庭不幸的忧伤;(1分)③阿毛伏在桌上睡觉与在床上睡不着形成对比,寓意青春少女生命的自然形态为现实所困扰的窘境;④阿毛生活在桃园却没有桃子吃的现实形成对比,寓意表面充满美和爱现实世界,实则蕴含生活的大悲苦。(每点2分.答到其中三点即可给分)
14评分细则:题目指向明确:对比的内容(必须是立足于对阿毛的刻画,如果是环境等其他的角度则不合要求)1分,寓意1分。补充答案:如:阿毛对城墙上游人摘桃子的态度与父亲的态度形成对比,寓示阿毛内心的纯净善良。注:只要是从刻画阿毛的角度,并且形成了对比,都可以给1分,如果寓意分析正确,则再给1分。
15评分示例:(0分)第一点对比内容不正确,其他三点没有构成对比关系或是文本中没有体现,不给分。
16评分示例:(2分)第一点切到了角度,虽然乐观开朗不是很准确,但大体上还是对的,给2分
17评分示例:(4分)第一点得2分,第二点给2分、第三点没有准确把握对主要人物的分析,所以不给分。
18评分示例:(4分)第三点不是从刻画阿毛的角度来对比,所以不给分。
19试题呈现:9.废名曾指出“就表现的手法说,我分明地受了中国诗词的影响。”废名小说具有诗化特征,这篇小说是如何体现这一特点的?(6分)试题分析:“如何体现这一特点”是要求考生从不同角度找出小说中“诗化”的体现。答题之前,考生必须先了解“诗化”的内涵是什么。诗化是指小说创作构思的一种审美趋向。主要表现为作家对艺术形象的情感分析和对社会生活的诗意描绘,以诗的意境和象征化的形象思维组成小说形态的主体。结合小说的要素,可以从以下角度答题。答题角度:1.意境(环境)诗化2.情节诗化3.人物诗化4.语言诗化
20参考答案:(6分)9.①意境的诗化:优美的意象,如夜里的月光,营造了凄美、冷寂的意境;春天绚烂的桃花等静美景象营造了纯静、优美的意境;②情节的诗化。小说情节安排遵循主人公意识流动的轨迹,跳跃的情节结构凸显了诗化特征;③人物形象的诗化:小说主要人物阿毛童真未泯,她爱树,爱花,爱鲜艳的色彩,更爱人,质朴纯美。④语言的诗化:文中语言含蓄蕴藉,阿毛的瘦与太阳的颜色、橘子与病色、张眼与落幕,富于跳跃性与暗示意味。(每点2分.角度1分,分析1分;答到其中三点即可给6分)
21答题示例:(0分)没有扣住“诗化”关键词分析。
22答题示例:(4分)第2、3点的分析不准确,扣除2分
23答题示例:(5分)第2点分析不准确,没有扣住语言的角度分析。
24答题示例:(6分)
25文言文翻译PART3
2613.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)而比年饥旱,殆由庶事有缺,窃慕箴诵之言,以补不逮。(5分)(得分点:比年,殆,庶事,箴诵之言,不逮,共5分)比年:近年来,连年(译成“第二年”“等到”等不给分)殆:大概(译成其他的不给分)庶事:各种政事(译成“百姓的事情”“平常的事情”“处理事务”等不给分)箴诵之言:劝谏之言,规劝的话(译成“诚恳的话”,“正直的言论”,“古人的箴言”等不给分)不逮:不足之处,不够的地方,没有考虑到的地方(译成“缺陷、过错”等不给分)参考答案:(1)可是近年来饥荒旱灾(不断),大概是由于关注各种政事太少,我思慕劝谏之言,来弥补不足之处。试题呈现与参考答案
27例:5分卷(1)然而近年来饥荒、旱灾频发,大概是因为各种政事上有缺漏,我私自渴慕各种规劝的话,用它来弥补自身没有做到的地方。(5个点全部翻译正确,5分)
28例:4分卷(1)然而近几年饥荒干旱,大概是由于很多政事有所缺漏,我希望用箴诵的言论,来弥补之前不够的地方。(“箴诵”未落实,4分)
29例:3分卷(1)因此连年饥荒旱灾,全是因为诸多政事有所缺漏,我私下仰慕箴诵的言论,用来弥补不足。(“殆”“箴诵”未落实,3分)
30例:2分卷(1)而第二年饥荒旱灾发生,大概是因为我做事有所缺漏,自己十分羡慕得到箴诵建议的话,以此来弥补我做得不好的地方。(“比”“庶事”“箴诵”未落实,2分)
31例:1分卷(1)然而连年的饥荒与干旱,一定是因为庶事还有做的不够的地方,一定不要听取小人的话语,现在改变还来得及。(“殆”“庶事”“箴诵”“不逮”未落实,1分)
32例:0分卷(1)而且前年遇饥荒与干旱,事情被处理有缺陋,私下崇慕箴诵的话,认为补上就不会被发现抓住。(5个点全未落实到位,0分)
33(2)窃谓政刑大小,与众共之。若善恶专归于上,虽赏千金,终无言也。(5分)(得分点:窃,共之,专归于上,虽,无言,各1分,共5分)窃:私自,私下(译成“暗地里、偷偷地”不给分)共之:共同商讨,共同商议,一起商量,一起讨论(译成“共同知晓,共同解决,一起处理”不给分)专归于上:专门归于你(决断)(译成“专”字未落实到位不给分)虽:即使(译成“虽然,假如”不给分)无言:无人建言,没有人进言,没有话说(译成“说不出话”不给分)参考答案(2)我认为不管政事大小,都要跟官员们一起共同商讨,如果善恶之事都专门由你一人决断,那么即使赏赐千金,终究也还是无人建言。(5分)
34例:5分卷(2)我认为政事刑罚的大小,和众人一同商议。如果好坏专由上级评价,即使赏赐千金,最终也没有人会进言。(5个点全部翻译正确,5分)
35例:4分卷(2)我认为政事无论大小,应与大家一起商讨,如果好坏都归于上级,即使赏赐千金,也没有人敢发表意见。(“专归于上”未落实,4分卷)
36例:3分卷(2)我认为施政施刑的尺度大小,应该与大家相同,如果善恶的奖惩只由上级专门裁决,虽然赏赐千金,也终究没有人进谏。(“共之”“虽”未落实,3分)
37例:2分卷(2)不论所谓政治刑罚力度大小,所有人都是一样。如果善恶的判断只专门归属于上级决定,即使赏赐千金,也最终没有说服力啊。(“窃”“共之”“无言”未落实,2分)
38例:1分卷(2)根据政治刑事的大小,与众人共同解决它们。如果好坏都只归功于您,虽然赏赐千金,也始终没有进谏之言。(“窃”“共之”“专归于上”“虽”未落实,1分)
39例:0分卷(2)偷窃对于行政刑罚的大小,要和大众一起处理他,如果善恶之都归于皇上管理,虽然赏赐千金,也没有话说。(5个点全未落实到位,0分)
40古诗鉴赏PART4
41(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这两首宋诗,完成下面小题。(9分)二月一日晓渡太和江宋•杨万里其一绿杨接叶杏交花,嫩水新生尚露沙。过了春江偶回首,隔江一片好人家。其二晓翠妨人看远山,小风偏入客衣单。桃花爱做春寒信,只恐桃花也自寒。杨万里去广东常平茶盐赴任途中所作。15.晚清诗评家陈衍曾说:“宋诗......大抵浅意深一层说,直意曲一层说,正意反一层说、侧一层说。”意思是说宋诗层次曲折,富于变化。请结合两首诗做简要分析。(6分)试题呈现
42诗歌赏析【其一】此诗作于宋孝宗淳熙七年(1180),这年正月,杨万里赴提举广东常平茶盐任,此诗是二月一日途经太和江时所作。太和江,在江西省南部。这首诗人以细致笔触描绘太和江畔的村景。绿杨接叶杏交花,嫩水新生尚露沙――春暖大地,杨树的绿叶密密匝匝,杏花正怒放,挤在一起真是热闹;江上春水新涨,还能看到江堤上的细沙。接叶,绿杨生得繁茂,叶子相互挨着。交花,杏花开得烂漫,一丛丛的花朵相互紧挨着。嫩水,指春水。过了春江偶回首,隔江一岸好人家――我渡过太和江,偶然回首,远望江对岸的春色,乡民的村居掩映在绿杨杏花之中,真像是优美的世外桃源。人家,指住户。唐杜牧《山行》诗:“远上寒山石径斜,白云生处有人家。”这是一首优美的乡村景物诗。诗人抓取的景物并不复杂,是绿杨、杏花、春水和江堤上的细沙,写绿杨杏花突出其繁茂,写出春之欣欣向荣、生机盎然;“嫩水”“细沙”突出其新和浅,写出春的新鲜可爱,仅这两点,就把春的好处描绘出来了。全诗开头两句写景是过江之后回顾刚刚见到的景色,“隔江一片好人家”是对这美好景色的总体评价。
43【其二】晓翠妨人看远山,小风偏入客衣单――清晨时分,我已经踏上征途,此时空中还弥散着薄薄的晨雾,使得远山看起来隐约飘缈;晨风带着几许春寒,也是异常顽皮,偏偏要钻进行路人的单衣。晓翠妨赏景,小风入单衣,但都不给人厌烦的感觉,反而让人觉得俏皮可爱。晓翠,清晨的寒雾。桃花爱做春寒信,只恐桃花也自寒――桃花已然开放,它是爱做这春寒时节信风的报信人,不过只怕它自己也会觉得这时的春风有些寒冷吧。信,指花信风。不同的花在春季不同的时候开放,所以称应花期而来的风为花信风。花信风共有二十四番,自小寒至谷雨,凡四月,共八个节气,一百二十日,每五日一候,计二十四候,每候应以一种花的信风。桃花为惊蛰之信。这是一首写景诗,全诗主要写诗人早起行路时对那一份春寒的独特感受。首句写晓翠,是抓住春天清晨薄雾这一典型景物,呼应题目中“晓渡”二字。虽说是晓翠“妨人”,倒不如说是为远山披上一层翠色纱巾,给远山添上迷蒙隐约的美。晓起渡江,江风吹过时诗人还是觉得有些寒意,一个“偏”字赋予江风感情色彩,好像是晓风在故意和诗人开玩笑,使人在微寒之外,更感受到春风的清新可爱。诗的后两句用移情手法,赋予桃花人的情感和知觉。诗人由自己感到轻寒,想到爱报春信的桃花一直在微冷的晓风中,它恐怕也会感到几分寒冷吧。在诗人眼中,自然万物是同人一样地迎接春天,感受春天,读者也可以从诗中领略杨万里创造出的独特的有性灵情感的山水世界。
44【参考答案】15.(1)视角曲折:其一由平视近处所见,再写俯视所见,最后写隔江远望所见。每(3分)(2)感觉变化:其二先写自己感受到寒意,后将寒意转移给桃花,仿佛桃花也有知觉。(3分)(3)诗歌一波三折,委婉曲折而理趣横生。如其一通过视角的变化带来的结果揭示“当局者迷旁观者清”的哲理;其二揭示了“物我同一(相融)”的道理。说明:(1)考虑到第三点几乎没有人答到,故调整分值。答到一点给3分,两点共6分。(2)如果这两点都没有回答,只写“景情关系”的给2分。
45补充答案:“正--反、侧”(“直--曲”)(1)晓翠喜人却先写妨人看远山,小风喜人却反写偏入客衣单的顽皮;(2)不写天气寒冷,而是通过桃花“自寒”来写天气和诗人内心的冷;(3)“景情关系”(“浅--深”)
46评分示例(6分)其一前一二句都在描绘春日时初生的杏花与春水,表明初春时生意盎然的景象,后两句则笔锋一转,渡河后又回到看渡河前的情景,于变化中写出春日美好。其二全诗采用拟人的手法,不从正面写,而用人格化从景物角度表现此时初春早晨天气寒冷,并且通过“小风”“桃花”侧面写出初春时的寒冷,富有变化。3分+3分=6分;两个点都写到
473分+3分=6分;两个点写到
48评分示例(5分)2分+3分=5分;景情关系2分+感觉变化3分
492分+2分=4分;景情关系2分+感觉变化2分评分示例(4分)
50评分示例(2分)只分析“景情关系”,给2分
51(三)名句名篇默写(本题共1小题,6分)16.(1)佛狸祠下,一片神鸦社鼓(2)水中藻荇交横,盖竹柏影也(3)又闻子规啼夜月,愁空山(李白)/其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣(白居易)/庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃(李商隐)/子规夜半犹啼血,不信东风唤不会(宋词,不给分)/杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪(李白)(开放性默写,答案符合要求即可。答案没有穷尽,只要写到唐诗就给分;否则不给分)(每空1分,每错、漏、添一字,该空不得分)(有错、漏、添字等,该句不得分)
52语言文字运用PART6
5320.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分)清明是“天人合一”,是节气与节日的合体,节气是“天时”,是纯粹的自然时间;节日是“人时”,它是社会文化的时间选择。作为二十四节气之一,最初主要为时令的标志。其节俗丰富,但归纳起来是两大节令传统:一是礼敬祖先,慎终追远;二是亲近自然,珍重生命②。这两大传统礼俗在中国传承千年,至今不辍。清明不仅是我国古老的民族节日,而且还关联着民族文化③,它不仅是我们今天需要特别重视的节日,而且还是我们需要传承其所蕴含的伦理观念与自然意识。试题呈现:
54参考答案与评分细则:20.(6分)①是纯粹的自然时间(2分)判断句,“自然时间”各1分以下答案亦可,例如:是自然条件的时间选择是自然时间的标志是自然世界的时间更替是自然的时间选择
55参考答案与评分细则:20.(6分)②二是亲近自然,珍重生命(2分)“亲近自然”1分,“珍重生命”1分以下答案亦可。得2分二是尊重自然,追寻初心二是走进自然,感悟生命以下只阐述了一个方面得1分二是出门踏青,贴近自然二是尊敬自然,踏青赏春
56参考答案与评分细则:20.(6分)③而且还关联着民族文化生命(2分)递进关系1分(而且、更)“民族文化”等,1分以下答案亦可给分,例如:而且要传承发扬这种民族文化更是一种民族文化的传承而且与民族文化关联而且还是我国永续传承的传统文化而且是中华文化的重要传承载体
57学生作答呈现评分示例【6分】①它是自然文化的时间选择②二是走进自然,感悟生命③而且还是我国永续传承的传统文化
58学生作答呈现评分示例【4分】①它是自然的时间规律②二是孝敬祖先,不忘本③而且还是我国永续传承的传统文化备注:第二空与材料的内容重复不得分
59试题呈现21.阅读下面这段新闻报道,请简要概括我国2021年前2个月的贸易“淡季不淡”的五个原因。要求语言简洁,表达准确,每点不超过15字。(5分)2021年前2个月,我国进出口总值5.44万亿元,延续了去年6月份以来进出口持续向好的态势。今年以来,受益于财政刺激计划,欧美等主要经济体消费复苏,需求增加。前2个月,我国对欧美日出口增长59.2%,高于出口整体增幅。此外,今年春节假期多数制造业从业人员选择了“就地过年”,广东浙江等外贸大省不少企业春节期间都维持了生产,以往过完年才能交付的订单现在都正常交付了。1、2月份,国内经济总体持续平稳扩张,制造业等多数行业生产指数和新订单指数高于临界点;年后进入产销旺季,市场需求有望进一步回升,企业对未来预期更加乐观。调研显示,部分企业提前备货,主要进口集成电路、能源资源性产品,如集成电路、铁矿砂、原油进口量增长较快。
60参考答案与评分细则21.(5分)①欧美消费复苏,需求增加。②对欧美日出口增长。③“就地过年”,让订单正常交付④国内经济持续平稳扩张。⑤企业进口量增长。每点1分
61形式要求:①题干要求将材料进行压缩②明确语段的内容层次划分本题的要求:原因(国外、国内)文中信息提取概括不当,该处不得分。
62参考答案与评分细则:①欧美复苏,需求增加;(或主要经济体消费复苏,需求增加;财政计划使经济体消费复苏)对欧美日出口增加“就地过年”,订单正常交付;(或企业维持正常生产;从业人员就地过年,订单正常交付)国内经济持续平稳扩张;(或企业预期发展更乐观;国内市场需求回升)⑤企业进口量增长;(或部分企业提前备货,进口量增加)
63评分示例【5分】学生作答呈现①主要经济体消费复苏,需求增加对欧美日出口增加从业人员就地过年,订单正常交付国内市场需求回升⑤企业提前备货,进口量增加;
64评分示例【4分】①主要经济体消费复苏,需求增加不少企业春节维持了正常生产多数行业生产、新订单指数较高部分企业提前备货⑤从业人员就地过年,订单正常交付学生作答呈现备注:第2点和第5点重复,为一点;
65评分示例【3分】①受财政刺激,欧美需求增加从业人员就地过年维持了正常生产市场需求回升年后进入产销旺季⑤部分企业生产预期更加乐观备注:第3点、4点、5点重复,为一点;学生作答呈现
66评分示例【2分】①欧美主要经济体消费复苏需求增加从业人员就地过年不少企业维持了生产订单正常交付⑤进口了能源设备备注:第2点、3点、4点重复,为一点;第五点不准确学生作答呈现
67作文PART6
68试题呈现22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)寒假结束,读高二的小禾向父亲汇报去乡下外婆家见闻。外婆在收拾屋子,指着小禾带来的一堆食品说:“乡下不缺这个了。现在吃穿不愁,我们简简单单生活着就挺好。”堂弟小麦的零花钱买了一摞书,还建了一个“麦巴”书屋。邻居孙爷爷一边给家里的小凳子打眼装榫头(木制器物利用凹凸方式相接处凸出的部分),一边说:“还是我们这老把式的东西管用,那胶水粘的东西不结实。”父亲说,你能把这些发现放在一起说,很有意思。小家庭的状况也能反映出我们国家这个大家庭的风貌。上面材料中的这些事情,你是否也觉得很有意思呢?校团委举办“新生活·新风貌·新思考”主题征文活动,请综合上述材料相关内容写一篇文章,表达你的体验、认识与思考。要求:自选角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
69f反映新生活新风貌新思考小家庭“不缺这个(食品)了。现在吃穿不愁,我们简简单单生活着就挺好。”新时期脱贫之后人民群众对新生活的追求——追求健康生活方式追求高雅的精神生活追求质朴、本真、实用的传统生活“你能把这些发现放在一起说,很有意思”统一到对“脱贫后的生活追求”的思考:1.关于生活内容、形式的思考:追求健康、自然、简约的生活;2.关于物质文明与精神文明的关系:精神追求高于对物质的追求3.关于回归质朴本真生活实用的生活的追求现代生活也需要守正出新堂弟小麦的零花钱买了一摞书,还建了一个“麦巴”书屋。邻居孙爷爷一边给家里的小凳子打眼装榫头……老把式的东西管用,那胶水粘的东西不结实。”国家人民群众物质丰富、生活小康重视精神文化建设重视农村本色生活展现新时期人民有追求,民族有希望,国家有力量脱贫小康、健康生活农村新貌、精神需求现代生活、回归传统一、写作材料解读
70试题解读二、理解写作情境1.围绕“新生活·新风貌·新思考”的主题征文写一篇文章,体现情境设置。书信体依据内容判分,不进入一类卷。2.对“上面材料中的这些事情,你是否也觉得很有意思呢?”暗示考生需认同“父亲”的观点,突出“放在一起说,很有意思”,强调将材料中三者言行作为一个整体进行全面思考。
71试题解读核心立意的关注要素:1.有提炼:对材料中三者的言行,能提炼出追求健康生活、追求精神生活、追求淳朴的、本真的、实用的生活等。2.有评价:对提炼出的话题能有自己的判断和评论,体现新时期人民有追求,民族有希望,国家有力量。3.有思考:在提炼、评价的基础上,聚焦“脱贫后生活追求”,进行延伸性思考。如:生活应该有更高层次的追求,对现代生活方式和传统生活方式进行反思。
72三、评卷操作:关注三个维度,综合评定分数内容脉络——有提炼、有评价、有反思逻辑关联——现象与本质、小家与国家、现在与未来文体语言——紧扣材料评论、真实本色表达
731.一类卷上(54分—60分)立意切入:兼顾了材料三者言行,有提炼,有评价,有思考。阐述了新时期人民群众脱贫后的生活追求。对健康生活方式的思考,对物质文明与精神文明关系的思考,以及现代生活方式与传统生活方式的反思。观点正确,准确,完整,深刻。内在结构:逻辑严密、论证有条理。提炼观点—分析论证观点—进一步阐发观点。评卷操作(立意切入,综合结构、情境、语言表达要素评判)
742.一类卷下(48分—53分)兼顾了材料三者言行,有提炼,有评价,有思考。阐述了自己关于脱贫后生活的内容、形式的思考,关于物质文明与精神文明关系的思考,关于现代生活方式与传统生活方式的反思。3.二类卷(42分—47分)兼顾了材料三者言行,有提炼,有评价,但割裂了三者之间的联系,没有统一大脱贫后生活追求的思考上来。评卷操作(立意切入,综合结构、情境、语言表达要素评判)
75评卷操作(立意切入,综合结构、情境、语言表达要素评判)4.三类卷(36分—41分)写作没有兼顾三者,联系起来论述,而是选择其中一个方面展开论述,如全文谈“脱贫攻坚”、“传统文化”、“精神追求”。5.四类卷(35分以下)写作完全脱离材料,空谈“教育”“大国富强”“创新”“不忘初心”“新与旧的关系”“发扬孺子牛精神”。
76总体要求:紧贴材料议论、真实本色表达注意:1.书信体依据内容判分,不进入一类卷;日记体不进入三类卷。2.文章出现脱离材料实际,空谈口号等视情况三类卷以下给分。3.文中出现与写作任务无关文字,并确认套作,按无效文字处理。4.文章思路不清,或词不达意,或语言拖沓,或逻辑含混,在四类卷给分。关于文体语言表达的要求
77其他扣分说明1.完全套作(有据),0分;2.抄袭阅读材料或其他文章的(有据,超过50字),扣5分;3.没有标题,扣2分;4.语言不流畅,书写凌乱,错别字较多的,酌情扣分,扣满6分为止。5.400字以下,24分以内给分;600字以下30分以内给分;
78走进新时代,开启新生活一考生我们正处于一个日新月异、高速发展的时代,许许多多的改变正潜移默化发生着。小禾外婆家早已不愁吃穿,转而追求简单、健康生活;堂弟小麦用零花钱买了一摞书,自建书屋,转而追求精神世界丰满;邻居老爷爷坚持自己做木榫结构的小凳子,只因为它更结实。老百姓有了“新生活”,展现出“新风貌”,走进新时代,开启了新生活,这是老百姓生活的新样态,新追求,而这些变化也会引发我们的“新思考”。在物质生活日益充盈的时代,我们应该追求怎样的生活?丰衣足食,是人们必然的生活追求,也是社会发展的必然结果,但当我们物质丰盈的时候,似乎还会有一些新的追求呢?小禾外婆在不缺食物,不愁吃穿后,开始追求简简单单的生活,那是对健康的、自然的生活方式的呼唤。作为青年的我们,几乎从一出生就开始享受优渥的物质生活,物质充足是我们这个时代社会发展的主要特征。小禾外婆既接受了物质充足的优点,又没有过度追求物质享受,这无疑是我们新时代对待物质生活的理性态度。物质充足为精神丰富提供沃土,当物质不再是我们生活的困扰,那么精神追求将更加突显。物质充足能让我们有条件接受更好的教育和文化,更好地追求精神世界的丰满。
79堂弟小麦的“麦巴”书屋,是他的精神追求,而他的追求正反映出国家青年应有的精神追求。我们要深刻认识到,唯有我们存有精神追求的信仰,我们的物质与精神世界才能形成良性循环发展,我们的民族才会有希望,国家才能更有力量。当乡村与城市越接近,越能体现出“新生活”的影响,这也是脱贫攻坚战的成果,我相信这会越来越常见,“新生活·新风貌”,我们也应该有新思考。邻居孙爷爷打眼装榫头,这种"老把式"是“旧”的体现,然而老把式并不意味着过时,邻居孙爷爷对老把式的钟情,实际是他对质朴、本真、实用的传统生活的坚守,我们应该理性看待"老把式"在生活中的存续,以更包容、更开阔的视野对待“老把式"。国家取得脱贫攻坚战的胜利,人们的生活得到了极大的改善。人们“新生活”“新风貌”,正是国家和人民多年努力的结果。然而,所有的“新”都将成为“老”,我们在向前方探索的过程中,也无妨回头看看,对人们过往的生活进行反思。只有对物质生活与精神生活保持理性思考和不倦追求,我们才能真正走进新时代,开启新生活,拥抱属于我们的幸福。
80创新.阅读.传统乘改革开放的浪潮而上,生活可谓“苟日新,日日新,又日新”。在物质充足的新生活.面对社会的新风貌,我们也应有新思考。郭光在《庄子注疏》中写到:“揭天地以趋新.负山岳以舍故。”然而,趋新固然是必要的,但并非”故要被全部抛弃。我认为:在追求新生活的同时,精神世界的富足和对传统文化的传承也同样值得重视!揭天地以趋新,与新生活相伴,以期物质生活富足。小禾的外婆告诉小禾,乡下已经吃穿不愁,这便是“新”为人们带来的优渥。回望几十年前的中国,人们尚未意识到创新发展的意义,饥荒频发,为了粮食争得头破血流。试看今朝,新农业为粮食生产保驾护航、互联网为促进消费添砖加瓦。创新是进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,我们怀揣创新发展的新思维以期华夏百姓物质生活富足。阅万卷以自强,与阅读生活相伴,以望文化之风传遍四海。二类卷
81小禾的堂弟小麦,用自己的零花钱建了一个“麦巴”书屋.积极响应全民阅读时国家号召。近年来,我国每天进行阅读的人群比例逐年增长,且不论阅读深浅,阅读固然是比不阅读好上许多。不少城市建起了城市书屋,不少企业举办读书交流活动,都说看一个人应该注重内在而非外表,一个国家也不应只关注人均GDP而忽视对公民生活的内在氛围的养成。书香社会、全民阅读,我们守望着文化之风吹遍四海。负山岳“不”舍故,与传统生活相伴以冀华夏精神遍洒九州。小禾的邻居孙爷爷比起胶头,更喜欢使用榫头技艺。不禁让我想起腾讯推出的一款关于榫接的游戏,玩家通过游玩,对这种流传千年的传统技法有了新的认识。随着新时代的到来,许多非遗文化面临失传的风险,我们民族的思想精华危在旦夕,传统文化的意义不仅在于使用和观赏,也是一种增强民族认同感和凝聚力的良策。继承优秀传统文化,发扬中华文化之荣光,我们希冀传统文化所蕴藏的精神风貌遍洒九州。揭天地以趋新.阅万卷以自强,负山岳不舍故,有此三者,未来云蒸霞蔚、一轮红日将于世界东方冉冉升起。
82生物质不贪求,精神们更高“绿色浇东城,青山郭外斜。”在这个:“绿水青山就是金山银山”的时代,乡村生活渐渐受到人们的追捧。堂弟小麦建了一个书屋,邻居爷爷做着自制的凳子,奶奶简朴地生活......相信小禾也真切地感受到农村生活的愉悦。而究其本质,乡村生活便着一“简"字,着一“精神生活”。在这个物欲横流的时代,我们要为自己的精神寻找沃土,追求文化精神生活。精神生活是当代人精种追求的体现,是国家发展的风向标。在全国脱贫攻坚任务取得全面胜利!在全国脱贫攻坚表彰大会上,习近平总书论庄严宣告:“脱贫攻坚任务取得全面胜利!”纵观中国七十余载发展历程,以经济建设为中心的发展道路引领我们一步步走向富强。但与此同时,对文化、精种的需求也日益增长,我们逐渐意识到只有心灵的富足才是真正的富足。反观那些“老虎"“苍蝇”正是在物质追求中迷失了自我,才落得如此下场。所以我们必须以精神生活为已之需求,健全我辈之精神。精神生活可以涵养个人气质,实现人生价值。在这个世界上,金钱无法满足你的,科学可以,精神可以,文化可以!三类卷
83当施一公毅然归国,投入生命科学的研究;当张桂梅校长用素心托高洁,将一个个女孩托出大山;当外卖小哥雷海为斩获诗词大会总冠军时......我们可曾想过是什么给予他的力量?答案不言而喻,那便是对精神生活的追求,对自我价值的实现!当小禾看见堂弟搭建的书屋,相信她也一定会为之感动!精神生活需要我们放慢脚步,从“心”开始而这首先需要我们阅读。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”当我们把心灵浸润在书香之中,让灵魂与前人相碰,我们的内心也变得澄清而宁静。我们还需要正确处理自己的价值观,摒弃蛊惑双眼的乱象与欲望的假象,需要自我真实的内心。回主今日之中国,十四五规划全面擘画,一幅幅美好的未来画卷展开至眼前,我们也更需要,更有必要认清自身的心灵与精神世界。习近平总书记曾深情寄语,我们年轻人“现在,青春是用来奋斗的!”我们也应该贯彻奋斗理念,寻找属于自己的精神沃土,为大美之中国,贡献吾辈青年之力量!