2022年全民国家安全教育日主题班会课件

2022年全民国家安全教育日主题班会课件

ID:83034688

大小:5.96 MB

页数:28页

时间:2023-09-20

上传者:用户名
2022年全民国家安全教育日主题班会课件_第1页
2022年全民国家安全教育日主题班会课件_第2页
2022年全民国家安全教育日主题班会课件_第3页
2022年全民国家安全教育日主题班会课件_第4页
2022年全民国家安全教育日主题班会课件_第5页
2022年全民国家安全教育日主题班会课件_第6页
2022年全民国家安全教育日主题班会课件_第7页
2022年全民国家安全教育日主题班会课件_第8页
2022年全民国家安全教育日主题班会课件_第9页
2022年全民国家安全教育日主题班会课件_第10页
资源描述:

《2022年全民国家安全教育日主题班会课件》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

汇报全民国家安全教育日国家加强国家安全新闻宣传和舆论引导。通过多种形式开展国家安全宣传教育活动,将国家安全教育纳入国民教育体系和公务员教育培训体系,增强全民国家安全意识。

1目录content01何为国家安全02当前国际国内形势03深入理解总体国家安全观04教育日设立的现实意义05保卫国家安全注意事项

2第一部分何为国家安全

3何为国家安全-官方定义根据《国家安全法》第2条规定,国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力。

4何为国家安全-涵盖内容为了体现总体国家安全观的要求,《中华人民共和国国家安全法》从政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等11个领域对国家安全任务进行了明确。政治安全国土安全军事安全经济安全文化安全社会安全科技安全信息安全生态安全资源安全核安全

5何为国家安全-官方热线2015年11月,全国国家安全机关向社会发出通告,12339,是国家安全机关受理公民和组织举报电话。这条热线是由国家安全部设立的,以方便公民和组织向国家安全机关举报间谍行为或线索。12339

6第二部分当前国际国内形势

7国际国内形势和平与发展是当今世界的主题,经济全球化进程的加快,为我国的现代化建设提供了动力和机遇,使国家综合实力不断得到增强,但随着社会的发展,国际政治、经济、军事、文化、科技安全领域的传统和非传统安全因素也逐渐增多。

8国际国内形势近年来,大国关系变换调整,合作、竞争与对抗并存。美、中、日之间的竞争态势与中俄之间的合作关系同时并存、各自深化。美国坚定地实施战略东移、其亚太同盟体系防范、遏制中国的态势不减反增,中美关系中的战略竞争性凸显;日本向“正常国家”转型,中日在海上安全、对外投资多个领域矛盾重重,关系持续低迷;中俄就“一带一路”与“欧亚经济联盟”的对接达成共识,战略合作关系加强。印度的亚太战略从“向东看”转变为“向东干”,试图对华维持经济合作与战略平衡的“双轨政策”此外,中国与各次区域的主要国家关系相对稳定,战略对接态势明显。

9国际国内形势国家安全问题是每个国家的永恒话题:自人类社会产生了国家,就存在着国家利益和国家安全问题。为了国家安全和国家利益而展开的颠覆与反颠覆、渗透与反渗透的斗争一刻也没有停止过。

10国际国内形势-案例一男子为境外间谍机关搜集军事情报被判10年犯罪嫌疑人王某,吉林省白城市人,2006年大学毕业应聘到某公司担任业务员。由于工资不高,个人经济上比较困难,于是王某便通过互联网发帖寻找兼职工作。不料,被网上的境外间谍情报机关人员盯上,并以某投资咨询公司的名义将其招聘为信息员。受金钱诱惑,王某在明知对方是境外间谍情报机关人员的前提下,仍然不计后果,一意孤行,接受对方任务和指令,积极为之效力。2009年以来,先后多次以旅游的名义到我区某重要军事目标周边进行实地察看,秘密搜集该营区的地理位置和各种武器装备的型号、数量、位置等军事情报,通过电子邮件,加密传递给境外间谍情报机关,构成了间谍罪。法院一审判处王某有期徒刑十年,剥夺政治权力3年,并处罚金5万元。

11国际国内形势-案例二李某受境外间谍指示,成为窃密工具李某受境外间谍“飞哥”指示,成为境外间谍情报机关的窃密工具,长期为其订购和提供境内内部军事刊物,并对重要军事基地进行长期定点定时观察,大量军事基地动态情况和军事装备的照片通过他的手流向境外,对国家军事安全造成严重威胁。据不完全统计,2007年以来,“飞哥”利用“网上书店”、军事爱好者网站等网络渠道,在广东省策反运用12人,在全国范围内更有20多个省市40名境内人员被“飞哥”策反运用。事后以上人员均被法律制裁。

12第三部分深入理解总体国家安全观

13深入理解总体安全观2014年4月15日,习主席在主持召开中央国家安全委员会第一次会议时提出,坚持总体国家安全观,走出一条中国特色国家安全道路。

14深入理解总体安全观-核心内容贯彻落实总体国家安全观,必须既重视外部安全,又重视内部安全,对内求发展、求变革、求稳定、建设平安中国,对外求和平、求合作、求共赢、建设和谐世界;01既重视国土安全,又重视国民安全,坚持以民为本、以人为本,坚持国家安全一切为了人民、一切依靠人民,真正夯实国家安全的群众基础;02既重视传统安全,又重视非传统安全,构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系;03

15深入理解总体安全观-核心内容既重视发展问题,又重视安全问题,发展是安全的基础,安全是发展的条件,富国才能强兵,强兵才能卫国;04既重视自身安全,又重视共同安全,打造命运共同体,推动各方朝着互利互惠、共同安全的目标相向而行。05

16深入理解总体安全观-总体国家安全观内涵国家安全工作应当坚持总体国家安全观,以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,维护各领域国家安全,构建国家安全体系,走中国特色国家安全道路。

17第四部分教育日设立的现实意义

18教育日设立的现实意义有利于贯彻落实习近平总书记提出的“总体国家安全观”。公众广泛参与全民国家安全教育日,将获得弘扬总体国家安全观的良好效果。01有利于提高政府和社会公众维护国家安全的法律意识。通过一系列活动,将国家安全的内涵扩展到政治、经济、文化和社会各领域,突出强调了维护国家安全不仅仅是专门机关的任务,而是所有国家机关、社会组织和公民的义务和职责。02有利于增强国家安全法普法宣传的效果。让更多的社会公众接触和了解到国家安全方面的法律知识,特别是懂得如何依法履行自身的维护国家安全方面的职责和义务。03

19教育日设立的现实意义4最重要的实践意义,就是要动员政府和全社会共同参与到维护国家安全的各项工作中来。维护国家安全与每个人的切身利益密切相关,以人民安全为宗旨也是“总体国家安全观”的核心价值。只有人人参与,人人负责,国家安全才能真正获得巨大的人民性基础,也才能有坚实的制度保障。05有利于增强国家安全法普法宣传的效果。让更多的社会公众接触和了解到国家安全方面的法律知识,特别是懂得如何依法履行自身的维护国家安全方面的职责和义务。04

20第五部分保卫国家安全注意事项

21保卫国家安全注意事项-宏观角度落后就要挨打。加快自身发展是国家利益和安全的根本保障。01完善法律法规,依法保障国家安全。02加强教育与宣传,提高公民的国家安全意识。03加强国际间的合作与交流,共同打击恐怖、邪教等犯罪组织。04

22保卫国家安全注意事项-个人角度南方某市科研所博士李某承担一项重大高科技研究项目,在外出工作期间,经常在电话中与同事研讨科研项目进展情况,被境外谍报分子利用高科技手段进行监听。国家安全机关及时发现了这一情况,立即与科研所取得联系,科研项目不得不做重大调整。(1)李博士是如何泄密的呢?(2)这对你防范窃密有何启示?

23保卫国家安全注意事项-个人角度为了有效防范窃密,要正确使用通讯工具,必须做到:不在私人信件中谈及国家机密,不在普通邮件中夹带任何保密资料;个人通信一律用个人名义,通信地址一般采用个人居住地址或可以公开对外的单位地址;不在普通电话、明码电报、普通邮局传递机密事项。

24保卫国家安全注意事项-个人角度互联网是一种大规模、无特定对象的大众传媒。一些危害国家安全的言论和行为通过网络可以迅速、广泛地传播,危害性极大。作为公民:不要把攻击官方网站作为乐趣和对自己技术的挑战;要做一个对国家安全负责任的公民,负责任地发表言论,负责任地使用网络。网络不是法外之地

25保卫国家安全注意事项-个人角度国家机关工作人员唐某在国外大街上游览,被国外间谍机构人员盯梢,间谍分子在唐某游览的途中扔下一个包裹,并在暗处偷窥,唐某捡起包裹,发现里面是一包包包裹夹杂着大把美元,既兴奋又紧张……(1)请续编这个故事,猜测不同的结果。(2)从续编的不同结局可以得到哪些启示?

26保卫国家安全注意事项-个人角度提醒面对敌特的要挟或策反,我们应当:“不理睬、不答复、不上钩”;不紧张害怕,不动声色,弄清底细,妥善应付,如实向领导或我驻外使领馆报告;如对方要求办理参加间谍组织手续,以适当理由拒绝、拖延,及时报告有关单位。

27感谢聆听~国家加强国家安全新闻宣传和舆论引导。通过多种形式开展国家安全宣传教育活动,将国家安全教育纳入国民教育体系和公务员教育培训体系,增强全民国家安全意识。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
关闭