简易信号发生器和简易频率计课程设计

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1、中原工学院课程设计课程名称：电子技术综合设计与实践题目名称：简易信号发生器和简易频率计25课程设计任务书姓名学号班级学院电子信息学院课程电子技术综合题目简易信号发生器和简易频率计设计任务1.设计一个的正弦波、方波和三角波发生器：(1)频率可调范围：2Hz—20KHz，分为4档：2—20Hz；20—200Hz；200Hz—2KHz；2—20KHz；(2)幅度可调范围：0—5V；(3)可调偏置。2.设计一个简易数字频率计：(1)可测量信号频率范围：1~100KHz，显示单位为Hz；(2)输入电压幅度VPP：100mV—1

2、0V；(3)输入信号波形：任意周期信号；(4)显示方式:6位十进制数显示。时间进度第17、18周2010.12.27-2011.1.7星期一、二布置设计方案、预设计及验收星期三、四、五计算机仿真及仿真结果验收星期一上午发放元器件、领取工具星期一下午焊接星期二、三、四安装、调试、教师验收星期周五打印图纸、写设计报告主要参考资料1.康华光。电子技术基础数字部分(第五版)。北京：高等教育出版社，2006；2.康华光。电子技术基础模拟部分(第五版)。北京：高等教育出版社，2006；3.电子技术(下)实验指导书，中原工学院电子

3、技术课程组自编，2011；　25中文摘要函数信号发生器是一种能够产生多种波形，如三角波、锯齿波、矩形波（含方波）、正弦波的电路。函数信号发生器在电路实验和设备检测中具有十分广泛的用途。通过对函数波形发生器的原理以及构成分析，可设计一个能变换出三角波、正弦波、方波的函数波形发生器。本课题采用由集成运算放大器与晶体管差分放大器共同组成的方波—三角波—正弦波函数发生器的设计方法，先通过比较器产生方波，再通过积分器产生三角波，最后通过差分放大器形成正弦波。波形变换的原理是利用差分放大器传输特性曲线的非线性。数字频率计属于时序

4、电路，它主要由具有记忆功能的触发器构成。在计算机及各种数字仪表中，都得到了广泛的应用。在电子技术中，频率是最基本的参数之一，并且与许多电参量的测量方案、测量结果都有十分密切的关系，因此频率的测量就显得更为重要。测量频率的方法有多种,其中电子计数器测量频率具有精度高、使用方便、测量迅速，以及便于实现测量过程自动化等优点，是频率测量的重要手段之一。关键词：函数信号发生器方波三角波正弦波数字频率计测量频率过程自动化触发器25AbstractFunctionsignalgeneratorisabletogenerateava

5、rietyofwaveforms,suchasthetrianglewave,sawtoothwave,rectangularwave(includingsquarewave),sinewavecircuit.Functionsignalgeneratorhasaverywiderangeofusesinthedetectioncircuitexperimentsandequipment.Functionwaveformgeneratorprincipleandcompositionanalysis,designca

6、ntransformatrianglewave,sinewave,squarewavefunctionwaveformgenerator.Thistopicusedjointlybytheintegratedoperationalamplifierwithtransistordifferentialamplifierconsistingofsquarewave-triangularwave-sinefunctiongeneratordesignmethod,thefirstcomparatorgeneratesasq

7、uarewave,triangularwavegeneratedthroughtheintegrator,formedbythedifferentialamplifiersine.Waveformconversionprincipleistousenonlineardifferentialamplifiertransfercharacteristiccurve.Digitalfrequencymeterisatimingcircuit,itismainlyconstitutedbytheflip-flophasame

8、moryfunction.,Havebeenwidelyusedincomputeranddigitalinstrument.Inelectronictechnology,thefrequencyisoneofthemostbasicparameters,andmanyelectricalparametermeasurementsolution