一线教师演讲稿：实现美丽中国梦

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1、一线教师演讲稿：实现美丽中国梦尊敬的各位领导，亲爱的老师们：有人说高考像一座绝壁间的独木桥，挤过去了，前途无量，掉下去了，前途一片黑暗。有人说高考像一场没有硝烟的战役，胜利了你便是“王者归来”，失败了就是“人在囧途”；也有人说高考像一台功能齐全的榨汁机，有时榨出的是鲜美的橙汁，有时榨出的是酸涩的青檬水。今年的高考也刚刚结束不久，但它却给我留下了与众不同的感觉。20**年全国高考最后一科的考试结束铃声响起。在二中门口，刚刚解放的高三学子们兴奋地走出考场。不少补习机构的工作人员也聚集在考场周围，向考生及家长派送补习复读的宣传资料。不一会儿，满地都是被随手

2、扔弃的宣传纸张。此时，一名身穿校服，背着黑色双肩包、戴眼镜的男生弯下腰，开始默默地将地面的废纸等垃圾捡起，然后集中扔进垃圾箱。男生的行动马上引起一些考生的注意，有几名女同学也加入其中，一起拾捡从考场至二中巴士站附近路面的垃圾。随后同学们捡拾垃圾的照片在微博上被网友大量转发，这名男生被为“最美考生”。这名男生就是今年二中高三毕业的黄科榕同学。当时记者采访他时，黄科榕说他这个行为是在向学校的老师学习，面对地上的垃圾，“拾起来是福”，这也是平日里老师教导我这样做的。我也“坚信每个孩子都是最美的”怀揣着这样的梦想我选择了教师这一职业。第4页我叫**，是市第二

3、中学的一名高中语文老师，20**年*****毕业进入二中，至今已有4个年头。我庆幸自己能够成为国家级示范学校的的教师，在二中这个朝气蓬勃、温暖和谐的大家庭里，能够获得学校领导的关怀和培养，能够得到老教师们的指点和帮助，使自己成长成熟起来，按照党的教育方针，按照素质教育的要求，全面做好本职教学工作，促进学生成长成才，让他们将来成为祖国、家乡建设事业的合格建设者和接班人。这也正是我的教育梦。今天，我作“建设幸福新，实现美丽中国梦”的演讲，向各位领导和老师们谈谈自己参加教育工作以来的一些感悟、体会，目的是与大家一起交流，互相勉励，共同搞好教学工作，促进幸福

4、新建设，实现习近平总书记提出的中国梦。20**年我进入二中，第一次站在课堂上，给学生上高中语文课；也还是在20**年，我这个“孩子王”，又肩负起管理全班学生的重任。从第一次讲课，第一次做班主任起，我就知道教师的职责是搞好教学工作，提高教学质量，使学生素质一流，德智体全面发展，就暗暗下了决心，要加强师德师风建设，把自己的所有精力和全部时间都投入到教学工作中去，努力教好每一个学生，促进学生健康成长，既维护学校的声誉，又促进学校的发展。第4页还记得刚进入二中的那个学期，我们的科组长**老师问我能不能上一节市级公开课，我很干脆地告诉她“能”，其实内心就好像有

5、几面大鼓“咚咚”响个不停。开弓没有回头箭，任务已经接受就一定要把它做好，我选择讲授的是《奥斯维辛没有什么新闻》这一课，这是一篇在二战后所写的为纪念二战揭露法西斯暴行的一篇新闻稿。在校青蓝工程结对的**悉心的指导下，确定了教学目标以及教学重难点，其中最主要的就是要让学生品味语言触摸文字背后的情感，进而达到使学生铭记历史，反省人性，完善自我，珍爱和平这一教学预期。第二次世界大战与我们时隔久远，那我们的学生们能否在文字的背后触摸到那凄恻的情感呢?这个问题深深的困扰着我，于是我找到了电影《辛德勒的名单》中的背景音乐，又找到了很多奥斯维辛的资料图片图片，有“奥

6、斯维辛集中营的大门”、“奥斯维辛集中营的密布的电网”、“巨大的焚尸炉”、“囚房”、“人皮灯罩”、“集中营里堆积如山的尸骨”、“集中营里的万人坑”、“集中营中的孩子们”、“奥斯维辛集中营档案室中部分死者的照片”等。但是，从我的个人感受而言还觉得缺点什么，猛然间我明白了。在接连几天的傍晚时分我先后三次来到市烈士陵园，天已经渐黑了，园中自是没有什么人影，唯有大门口保安亭里幽暗昏黄的灯光，此时驻足先烈的墓旁，仿佛昔日枪炮的震响撕心裂肺的冲杀呐喊之声再次响起。受伤的士兵，倒下的战士，这血流漂橹场景是那样的真切。我找到了那种感觉。上课的那一天，悠扬哀婉的小提琴曲

7、响起班上的每一个孩子每一名听课者都被那音乐、那图片舍去了魂魄，瞬间沉寂。本次公开课也获得了大家的好评，有的学生课下也跟我讲“老师，在上一次吧！”。我真切地感到：作为一名教师，除了抓好优生学习外，要把更大精力和时间放在抓差生上，促进差生进步，不让一个学生掉队，是教师最大的责任所在。这是发生在我身上的真实的故事：第4页4年前我刚来二中，发现一名学生的语文成绩，从开学到期中，呈直线下降之状，而以前一直是语文优等生，为什么会突然这样呢？我开展调查，发现该生是个摄影迷，是过度摄影影响了他的语文成绩吗？或恐是，或恐不是？我再找该学生谈话，进行深入细致的沟通和交流

8、，找到了问题的症结，原来是家庭对他望子成龙的压力，使他叛逆，他父母根本不了解他的内心，只知道分数，每次父母双