幼儿生长发育ppt课件

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1、幼儿生长发育生长（growth）是指细胞的繁殖增大和细胞间质的增加，表现为全身各部分大小、长短和重量的增加，即为量变。发育（development）是指身心结构与机能上的质的变化，即为质变。幼儿生长发育第一节幼儿解剖生理特点与卫生第二节婴幼儿发育指标第三节幼儿生长发育调查与评估回顾人体的基本形态：头、颈、躯干、四肢四部分。人体的九大系统：运动、消化、呼吸、泌尿、生殖、内分泌、循环、感觉器、神经系统。幼儿解剖生理特点与卫生运动系统特征与卫生呼吸系统特征与卫生循环系统特征与卫生消化系统特征与卫生泌尿系统特征与卫生内分泌系统特征与

2、卫生神经系统特征与卫生感觉器官和皮肤特征与卫生运动系统特征与卫生一、运动系统概况骨、骨连结、骨骼肌思考：人骨折以后为什么能愈合？骨为什么会变粗？儿童为什么能长高？运动系统特征与卫生二、小儿运动系统的特点（一）骨骼1、骨的成分和结构特点：骨较柔软，不易骨折；骨膜较厚，血管丰富；骨髓造血机能强。2、骨骼的发育特点思考新生儿的骨和成人的骨是一样多吗？幼儿过早学写字、从高处往硬地上跳、睡席梦思床、单肩背书包会造成什么危害？为什么？运动系统特征与卫生二、小儿运动系统的特点（二）关节和韧带1、关节灵活，但牢固性差，容易脱臼2、足弓不结实

3、，易成扁平足思考幼儿园小班的小亮是个典型的小胖子。但在室外活动时，他跑的很快，弹跳力也很好。幼儿园体检时，老师却发现他的脚看不出足弓，就认定他的脚是“扁平足”。谈谈你的看法。运动系统特征与卫生二、小儿运动系统的特点（三）肌肉1、易疲劳2、协调性、灵活性较差3、大肌肉发育早，小肌肉发育晚三、运动系统的卫生保健培养正确的姿势;合理地组织体育锻炼和户外活动;供给充足的营养;衣服和鞋子宽松适度;预防意外事故的发生呼吸系统特征与卫生一、呼吸系统概况（一）呼吸器官的结构和功能(呼吸道、肺)思考为什么说挖鼻孔、拔鼻毛是一种坏习惯？人在受

4、凉感冒时为什么会流鼻涕？打喷嚏是怎么回事？有时我们在吃饭时说笑，会呛着，为什么？人为什么会咳嗽？有时咳嗽会带痰，那么痰又是怎么形成的呢？呼吸系统特征与卫生一、呼吸系统概况（二）呼吸运动和气体交换（三）肺的通气量（儿童肺活量正常值为50～70ml／kg）二、小儿呼吸系统的特点：娇嫩的呼吸器官；浅而快的呼吸三、呼吸系统的卫生保健培养良好的呼吸卫生习惯；保持室内空气新鲜；保持正确的坐、立、行姿势；经常参加体育锻炼和户外活动；保护小儿的声带许多孩子喜欢大声叫喊或扯着嗓子唱歌，你认为这样有什么危害？作为教师应当怎样教育儿童保护嗓音？3

5、-6岁间幼儿的歌唱音域一般分三个阶段：3-4岁的幼儿一般可以从c1唱到a1；4-5岁的幼儿可以从c1唱到b1；5-6的幼儿可以从c1-c2。循环系统特征与卫生一、循环系统概况（一）血液循环系统心脏、血管、血液（二）淋巴循环系统血液循环途径循环系统特征与卫生二、小儿循环系统的特点心脏、血管、血液、淋巴系统三、循环系统的卫生保健合理营养，从小预防动脉硬化；经常适度锻炼；淋巴结肿大要重视；扁桃体摘除要慎重；衣着要宽大舒适；预防传染病和意外事故思考：为什么小儿的血压比成人低？消化系统特征与卫生一、消化系统概况（一）消化系统的结构和功

6、能消化系统由消化道和消化腺组成。消化道包括口、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门。消化腺分两类：大消化腺和小消化腺。（二）食物的消化和营养的吸收讨论：一幼儿误食硬币后，过两天在粪便中发现，请按顺序写出该硬币都经过哪些器官排出体外？消化系统特征与卫生二、小儿消化系统的特点（一）长牙和换牙的时期（二）消化能力弱，吸收能力较强的消化道（三）未发育完善的消化腺三、消化系统的卫生保健保持口腔与乳牙的卫生;建立合理的饮食制度，培养良好的饮食和卫生习惯;饭前饭后不做剧烈运动;培养小儿定时排便泌尿系统特征与卫生一、泌尿系统概况（一）泌尿系统的组

7、成和功能泌尿系统由肾、输尿管、膀胱和尿道组成（二）肾脏形态结构肾脏由肾实质和肾盂两部分组成。肾实质分内外两层：外层为皮质，内层为髓质。泌尿系统特征与卫生二、小儿泌尿系统的特点1、肾小球的过滤作用和肾小管的再吸收功能较差，肾易脱水也易水肿。2、排尿次数较多，主动控制排尿的能力差。3、尿路易感染。三、小儿泌尿系统的保健1、培养及时排尿的习惯，防止遗尿。2、每天要饮适量的水。3、保持会阴部清洁卫生，预防尿道感染。4、预防肾炎，保护肾脏的正常功能。内分泌系统特征与卫生（一）内分泌系统的组成内分泌系统由许多内分泌腺和分散在机体各处的内

8、分泌细胞构成，它是人体重要的调节系统。人体的主要内分泌腺有垂体、松果体、甲状腺、甲状旁腺、胸腺、肾上腺、胰腺、性腺。内分泌腺和内分泌细胞分泌的生物活性物质称为激素。内分泌系统通过所分泌的激素对机体发挥调节作用。内分泌系统的组成（一）垂体——分泌多种激素：生长激素、促甲状腺激素、促肾上腺皮质