组织学校老师观看广西使命与担当观后感

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1、组织学校老师观看广西使命与担当观后感　　组织学校老师观看广西使命与担当观后感唤醒专业成长之自觉。教师是人类灵魂的工程师，这一隐喻表明教师一方面要成为人的精神、人格的唤醒者;另一方面，也要有工程师般的专业素养。教师只有内在地唤醒专业成长的自觉，认识到专业性对于其获得职业尊严和职业欢乐的重要性，才能科学而艺术地做好教书育人工作。渊博的科学文化知识、专业的教育技能、丰富的教育经验和灵动的教育智慧是教师专业素养的四个要素。学问愈是考究得深、钻研得实，头脑便愈是清明、思想便愈是深刻、行动便愈是高效。希望教师广泛阅读、磨练技能、学会反思、善于总结，逐渐形成自己独特的教学主张和教育

2、智慧。 　　砥砺改革创新之勇气。改革创新是教育的时代主题。教育理想要转化为现实，不仅需要自上而下的顶层推动，更需要自下而上的实践行动。教师不是被动的改革执行者，而应该成为主动的改革探路者。日复一日地重复工作，只会磨平教师生命的激情。做到平凡而不平庸、简约而不简单，在反复中生发新的创意，于细节处发现改变的可能，教师才能收获职业之幸福。每个教师的改革创新行动虽然看似艰难、微小，但汇聚起来是巨大的变革力量。当今时代，互联网信息技术飞速发展，翻转课堂、微课、慕课等迅速兴起，挑战与机遇并存，正是教师充分实现自我价值的时代。这既需要教师拥有实践智慧，更需要自我更新和持续坚持的勇气

3、。希望教师在立德树人、课程与教学改革等领域，大胆探索，创造出更多鲜活的教育思想和教育经验。 　　勇担教书育人之重任。教师是事关人的生命和心灵成长的职业，是事关文化传承、民族振兴、社会进步、家庭幸福的职业，还是一个立己立人、教学相长、创新未来的职业。在社会转型期，教师会面临形形色色的诱惑。作为一名人民教师，一定要培养良好的职业理想、职业定力和职业操守，真正静下心来教书，潜下心来育人，不要忘记自己的使命和责任，对得起学生，对得起家长，对得起自己的良心。 　　当今时代是一个充满希望、追逐梦想的时代，每一个人的成才成功都离不开教育奠基，都离不开教师的辛勤耕耘。冀望社会更加尊师

4、重教，更加呵护教育，为教师从业执教创造良好的条件和氛围!也期望广大教师和教育工作者不断增强职业荣誉感、神圣使命感和社会担当意识，为推动教育事业科学发展做出新的更大贡献! 　　组织学校老师观看广西使命与担当观后感作为一名共产党员，担当是一种使命。当下，我们辽宁正处于滚石上山、爬坡过坎阶段，经济发展面临较大下行压力，一些体制性结构性矛盾集中呈现，一些错综复杂的现实问题需要解决。个别干部精神懈怠，有本领恐慌，失去动力无所事事。困难面前，消极作为，只会贻误改革发展时机;奋发有为，才可能攻坚克难。从这个意义上来说，毛丰美是我们做人为官的一面镜子，大梨树村发展史就是我们推动振兴发

5、展的一面镜子，这理应成为推进改革开放的基本共识，也应成为锐意探索者的底气所在。 　　作为一名共产党员，担当是一种忠诚。毛丰美有句话:“一定要让全村人过上和城里人一样的好日子。”只有到大梨树村亲自走一走，才能掂出这句话的斤两。30多年前，他带着村民开饭店时，跟做厨师的小姑娘说过这话;20年前，他披星戴月穿着大雨靴挖淤泥疏通河道，跟一块干活的群众说过这话;一年多前，他弥留之际，对病榻前的老朋友仍念念不忘这句话。这样的共产党员，如此忠诚于信仰忠诚于人民，怎么会没有干劲呢?又有什么困难克服不了呢? 　　作为一名共产党员，担当是一种境界。毛丰美的儿子毛正新说，小时候有一天，父亲

6、指着村子外杂草丛生的荒山头，告诉儿子以后一定会把这荒山变成花果山。10年之后，父亲真的带人上山挖坑栽树，硬是在一片不毛之地琢磨出了“蓄水灌溉”，种下满满一山的果树。有无境界，高下立判:那种患得患失的算计，斤斤计较的狭隘，只会陷入无所作为的空虚;有追求有梦想，就能把腰杆直起来、肩膀硬起来、责任担起来。像毛丰美那样，在百姓心中留下无尽思念，在后人面前树立巍巍丰碑，这样的人生，不是更值得追求吗? 　　作为一名共产党员，担当是一种能力。2017年底，大梨树村广场上，全村一千多男女老少露天开会。天降大雪，台上，毛丰美谈当年收成和翌年计划;台下，人人伸长脖子听，生怕没听全。两个小

7、时，雪越下越大，就是没人挪动脚步。人心齐，就能指哪打哪。附近的村，基础条件好的有的是，为什么没能像大梨树村这样发展起来?我们要说，能把群众发动起来，拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，就是基层干部在我们这个时代最大的担当。 　　通过学习毛丰美同志先进事迹，我在思想认识上，对一名共产党人的追求和崇高有了更深的理解，我将以毛丰美同志为榜样，学习他心系群众、勤政为民、无私奉献、勇于担当的精神，坚持做老百姓的公仆，用自己的实际行动去践行全心全意为人民服务的宗旨，为新溪湖建设贡献自己的一份力量。 　　组织学校老师观看广西使命与担当观后感看完该片，我不禁思考校长