足球传接球教案

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体育课教案年级：七年级人数：40教者:张奎教学足球传接球内容教学1、复习足球带球、接应传球、头球、射门技术动作。目标2、通过多人传接球学习，使学生基本掌握本次多人传接球配合技术动作。3、培养学生集中注意力，提高学生团队协作能力。教学教学重点：传接球的精准度（路线、力度、时机）[教学难点：分组轮换重难点教学教学时教师活动学生的活动部分过程间1、集合整队1、按要求到指定地点，准时集合。2、师生问好，一3、检查服装课4、宣布课的任务和要求：（纪律;安全的(堂强调）2常5、合理安排请假和见习2、快、静、齐；严肃认真。准规3、听从老师的安排，按要求执行。;1、老师带领学生在足球指定场地按要求环形跑备2、徒手操1、头部运动2、扩胸运动（一）3、弓步转体运动4、侧压腿运动】部二5、膝关节运动6、手腕踝关节运动热7、跳跃运动8、整理运动6身要求：分-（二）1、规则的讲解简单准确2、积极带动学生要求：1、集中精力，认真听指挥，有集体荣感@3、口令准确、声音洪亮、动作有力、2、听口令，动作准确有节奏，认真观看节奏感强老师示范。教法：口令并以讲解示范3、动作幅度大舒展；充分活动身体关节。一、复习：基1、足球带球（A）…础2、接应传球（B）（三）部3、头球（C）94、传球接力射门（D）要求：《分要求：每十人一组如图（三）分组轮换练习1、每十人一组，分别在ABCD场地练习足教法：激励与表扬错误纠正球带球、接应传球、头球、传球接力射门。2、听老师指令后按顺时针轮换。

1（`&二、多人传接球一1、区域：10米×10米，三角筒横向距离10米，纵向传球距离10米。2、学生20名，分成10人组×2，一个球。3、内容：如右侧图（四），按照①至⑥传球路线及虚线跑动路线，完成传球接球再传球及跑位技术。要求：各技术环节准确、连贯。15(四)三、多人传接球二1、区域：15米×15米基2、学生20名，分成5人组×4，一个球。@.3、内容：如右侧图（五），按照传球及跑动路线，完成多人四点传接球及跑动技术。础要求：传球方向、时机、力度精准，无球跑动积极准确。部四、练习方法：分组轮换两个场地多人传接球技术练习进行分组轮换。（五）分要求：队员练习时精力集中，多呼应多交流。要求：1、传球与无球跑动路线准确。2、传球与接球时机把控准确五、教法：讲解与示范错误纠正分解与完整3、左右脚轮换练习，动作技术相同，方激励与表扬向相反。4、认真听从老师的安排，仔细听取老师的示范与讲解，在不断的练习中改进和提高动作技术。5、严肃认真；活泼大胆。】注意：1、完成后回到队伍后面。2、遵守纪律，虚心接受老师指导，针对自身缺点进行改正练习。3、勤于思考，积极进取。

2-一、人员安排：8人一组，共四组；8名体育骨比干，每个场地2人。二、内容：胯下传球接力赛、头球投圈赛、8子一带球接力赛、搬球赛。二、体育教师前期对体育骨干进行培训，本次9比内容体育骨干对相关比赛规则进行讲解与示范三、体育骨干进行组织，体育教师在时间节奏|上进行控制，分组有序轮换练习。注意：教法：讲解与示范1、仔细听取体育骨干的讲解及示范，服从安排。2、按老师要求逆时针及顺时针转动进行比赛；听指挥，守纪律。一、组织学生进行放松，播放指定音乐。*结二、小结本堂课情况1、认真听讲，按要求进行放松束三、布置回收器材42、值日生和体育委员整理回收器材部四、师生再见3、师生再见分1、对体育骨干培训需进一步加强，重点提高其课讲解及组织能力。场后2、学生水平有高低差异，对动作质量的完成有地反足球场足球若干三角筒等音响区别，应该多考虑学生差异。器思3、学生精力集中时间有长短，因该多考虑设置材提醒环节及学会在课中运用怎样集中精力。