对外汉语教案编写原则

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1、精品文档对外汉语教案编写原则教师必须备有教案。随着汉语的推广，对外汉语教学在很多地方已经普及，要想掌控一堂对外汉语教学课堂，必备要素就是教案的编写。与普通的教学教案一样，对外汉语教案也包括几大方面：教学目标与要求、教学重点、教学难点、教学方法、教学过程。1.教学目标与要求：“目标”是笼统的，如：能正确地辩音辩调，扩大词汇量，掌握新的表达方式，加强口头和笔头成段表达的技能训练。“要求”是具体的，如：学习多少个词语，掌握多少个语法点，能运用某种句式进行会话。可以将目标与要求合在一起写，所用的动词是：学

2、习、掌握、了解、理解、区别、分辨、拼读、使用、运用、表达??.教学重点：抓语言项目：语音：声调、轻声、儿化、语流变调；词汇：近义词、同音词、多义词、联绵词、成语、惯用语语法：量词、语气词、助词、“把”字句、各类补语、特殊句式、语序2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创19/19精品文档功能——意念3、教学难点在教学重点的基础上，学生很难掌握的，对于基础好的学生要求掌握，对于成绩不好的学生，要求可以稍微低一点，不要求起完全掌握。.教学方法直接法：用词典上的定义，用学生已学的旧词解

3、释??直观法：教具、图表、动作、表情、多媒体课件??情景法：设计情景、利用实地情景??其他：模仿、重复、替换、对比；问答、启发、引导、归纳、演绎??5．教学过程课堂教学的主要环节，以教学过程的“感知、理解、巩固、运用”四个阶段为基础。语言课的教学有五个主要环节：步骤：组织教学→复习检查→讲练新课→新课小结→布置作业各环节所占的时间比重、内容方式组织教学：2分钟~5分钟点名、问候、用轻松的话题活跃气氛、介绍本节课的教学目标和内容。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创19/19精

4、品文档内容导入：文化导入、旧知导入、情景导入、教具导入、随机导入方法：提问、回忆、讲述、对比、游戏??复习检查：10分钟~15分钟检查与巩固：听写、快速问答、复述、讲解作业中的问题??讲练新课：70分钟~80分钟强调精讲多练，注重运用，师生互动，精心设计板书，进行情景操练l一般顺序：朗读——词语讲解——分段——提问和回答——归纳段落大意——讲授语法点——操练新课小结：2分钟~5分钟归纳总结新的语言点、重点内容??布置作业：2分钟~5分钟造句、作文、预习??快来陕西师范大学City&Guilds考试

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6、达-----.教学重点：抓语言项目：l语音：声调、轻声、儿化、语流变调；l词汇：近义词、同音词、多义词、联绵词、成语、惯用语l语法：量词、语气词、助词、“把”字句、各类补语、特殊句式、语序l功能——意念.教学方法l直接法：用词典上的定义，用学生已学的旧词解释??l直观法：教具、图表、动作、表情、多媒体课件??l情景法：设计情景、利用实地情景??l其他：模仿、重复、替换、对比；问答、启发、引导、归纳、演绎??．教学环节课堂教学的主要环节，以教学过程的“感知、理解、巩固、运用”四个阶段为基础。语言课的

7、教学有五个主要环节：*2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创19/19精品文档步骤：组织教学→复习检查→讲练新课→新课小结→布置作业*各环节所占的时间比重、内容方式组织教学：2分钟~5分钟*点名、问候、用轻松的话题活跃气氛、介绍本节课的教学目标和内容。*内容导入：文化导入、旧知导入、情景导入、教具导入、随机导入*方法：提问、回忆、讲述、对比、游戏??复习检查：10分钟~15分钟检查与巩固：听写、快速问答、复述、讲解作业中的问题??讲练新课：70分钟~80分钟强调精讲多练，注重运

8、用，师生互动，精心设计板书，进行情景操练l一般顺序：朗读——词语讲解——分段——提问和回答——归纳段落大意——讲授语法点——操练新课小结：2分钟~5分钟归纳总结新的语言点、重点内容??布置作业：2分钟~5分钟造句、作文、预习??教案评分2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创19/19精品文档一．教学目的和要求：A．语法、词汇B．功能项目二．教学环节和步骤：复习旧课学习新课课堂小结和布置作业合理分配教学时间板书设计及教具使用综合课l教学任务：学习语言知识、言语技能