对外汉语初级口语教案

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1、精品文档对外汉语初级口语教案阶段：初级课时：四学时教材：《汉语会话301句》上第十四课教案设计第一部分内容与计划一、教学内容1.20个生词2.语法：1）兼语句2）语气助词“了”3、课文二、教学重点与难点1.教学重点：本课出现的语言点2.教学难点：“要”“想”“能”“会”“可以”的用法三、教学要求1.掌握本课的20个生词，要求会认读2.掌握本课重点句型，并能熟练运用3.背诵课文，并能模仿课文内容进行对话。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18精品文档四、课时安排1.第1学时：1）)复习十三课所学词语及语言点2语音练习3）学习十四课部分生词2.第2学时1）学习十四

2、课余下生词2）学习十四课重要句子3）学习语法点语气助词了2和兼语句3.第3学时1）复习第十四课的生词，重要句子2）学习课文4.第4学时1）话题讨论2）完成课后练习五、教学方法1.用情景法、对比法、板书演示等方法教授语言点2.用实物、图片等直观手段引出课文六、教学用具黑板、各种纸币、多媒体第二部分教案第一课时2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18精品文档一、组织教学以问候或点名的方式安定课堂秩序，集中学生注意力二、复习1.复习巩固前面所学的词语1）PPT展示坐汽车去商店说英语发短信找钱给你天安门地图售票员国2）语音练习2.复习巩固十三课所学句子假设情景，学生回答

3、：1）在车站你要问售票员——请问，这路车到朝天门吗?2）在车上你不知道还有几个站到朝天门——请问，到朝天门还有几站？3）旁边一个人问，你们会说汉语？——我会说一点儿汉语。三、学习生词1.认读生词看教材学生自己拼读生词——老师领读——齐读——个别读——纠正读错的-?齐读2.讲解生词2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18精品文档1）听说听说，明天要下雨。听说，这路车去朝天门。听说，大卫可以说汉语。听说，他明年要来中国。。听说，玛丽明年要来中国学汉语。2饭店/商店/学校/教室/宿舍/食堂里饭店里有营业员商店里有服务员学校里有老师、学生3）能扩展：能不能=能??吗？①

4、我能不能试试这件衣服？=我能试试这件衣服吗？——能②饭店里能不能换钱？饭店里能换钱吗？——听说，饭店里能换钱。③工作很忙，我累极了。我能不能休息一下？=我能休息一下吗？④你能不能给我一瓶饮料？=你能给我一瓶饮料吗？4带钱你带的什么钱美元/人民币你带的什么饮料？——我带的可乐和雪碧你带的什么书？——我带的汉语书、英语书2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18精品文档4）数字钱数=钱的数量，多少钱件数毛衣的件数，毛衣的数量个数苹果/橘子/人的个数数数数一下儿数一数第二课时一、讲解余下生词6有/没时间时间不早了快走/跑/读时间不早了，我们快走吧7）这样这样写/读这样写

5、，对不对？8打/带/买/接电话电话/手机号码9）念汉字/生词/句子/课文/短信读/写/念汉字10等车/人/一等没有时间了，我们不等他了。你在做什么？——我在等人你在等谁？——我在等大卫3、齐读生词看屏幕认读4、学生提问二、学习重要句子。．1）语法点语气助词“了2”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18精品文档表示事情已经发生对比A1你去哪儿？—我去超市。A你买什么？—我买苹果。B2你去哪儿了？—我去超市了。B2你买什么了？—我买苹果了。．．2）问学生：他回宿舍了。他在哪？玛丽买车了。玛丽有车吗？3）钱都花了。还有钱吗？否定句中动词前加“没”，句尾去掉“了”我去

6、超市了。——>我没去超市。=我没有去超市。．．．我买苹果了。——>我没有买苹果。．．应用：你今天吃晚饭了吗？——我没吃晚饭。．你昨天去超市了吗？——我没去超市。．．．你买苹果了吗？——我没买苹果。．．．2.，饭店里可以换钱。听说大卫会说汉语。你知道在哪里换钱吗？——听说，饭店里可以换钱。大卫怎么没来上课？——听说，他今天去医院了。换钱？这儿能不能买到汉语书？你能不能帮我一下？我能不能出去一下？我能不能坐在这里？2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18精品文档你能不能给我两张票？4.？你带的什么书？大卫带的什么饮料？你带的什么水果？语法点两个动词短语组成前一个宾语

7、是后一个动词的主语饭。请你写一下这个汉字。．请你等一下儿。．请你念一下生词。6.请数一数。=请数数。听一听、问一问、说一说、问一问、写一写、读一读7.时间不早了。=时间有点晚了。时间不早了，我们快去学校吧。/我们快走吧。/我们回宿舍吧。你快去/来吧。我们快吃吧。时间不早了，我们快走吧！有人找你，快去看看吧。你正在车站等车，车来了，你对朋友说，我们快上车吧！2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/1