【最新】幼儿园小班第二学期家长会发言稿

《【最新】幼儿园小班第二学期家长会发言稿》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、【最新】幼儿园小班第二学期家长会发言稿　　幼儿园小班第二学期家长会发言稿亲爱的家长朋友： 大家下午好! 　　1.新的学期又开始了，今天举行这个活动的目的：想让你们进一步了解孩子在幼儿园的学习、生活情况，更好地了解我园的工作。通过活动让幼儿园管理达到家园互动的良好局面，让幼儿园教育和家庭教育找到最佳结合点，形成教育合力，共同培养好我们的学生、你们的孩子。我们热诚欢迎各位家长来园参加新学期家长会，希望能与您就孩子的成长教育问题有一次良好的沟通和探讨。 2.人员介绍。 　　3.保健老师工作介绍4、各班老师发言5、我们有请园长为我们讲话6、家长接送幼儿入园、离园给大

2、家提二点建议，为了孩子们的学习与安全再次真诚的希望得到家长的帮助、支持和配合: 　　(1).请各位家长一定按学校规定时间准时接送孩子，上午7:20--8：30入园，不要送太早，下午4：00离园，周五3:00离园。晚托(2).严格执行幼儿接送卡接送制度，必须由家长亲自接送幼儿，如您的孩子有事或有病，请到幼儿园或打电话亲自向班主任请假。 　　(3)QQ群，联系电话7、入小学的一些条件摸底回老家读小学的符合年龄的：年级新生入学年龄必须年满6周岁，2017年8月31前出生的户口簿原件、上海市居住证或临时居住证和灵活就业登记证、房产证或租赁合同8、复印材料：需上交教育

3、局的材料有： 　　(1)户口簿复印件;户主页、居住证或灵活就业登记证明的持有人页、学生本人页。 　　(2)《上海市居住证》：正反面复印(3)《上海市临时居住证》和就业失业登记证：临时居住证正反面复印，就业失业登记证第2-5页复印件。 　　(2和3项为可选择项，如果没有就不提供。其中3需要两证齐全才提供。)(4)房产证、租赁合同、复印件：其中房产证提供两页复印件(沪房地字号页和权利人页)最后让我再一次感谢您对我们工作的关心与支持。谢谢大家! 　　幼儿园小班第二学期家长会发言稿尊敬的各位家长： 你们好! 　　为了我们小一班全体幼儿得到更好的发展，今天我们又坐到了

4、一起，探讨一个多学期在教育方面的成功、不足和今后的发展目标。 一、上学期幼儿基本情况总结 　　上学期，我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力，引导幼儿适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规。我们为此开展了一系列的活动，你们也多方面地配合，经过上半学期的学习，全班幼儿的各项能力都有所提高，具体表现在： 　　1、大多数幼儿都喜欢上幼儿园，有了集体意识，并逐步适应幼儿园的集体生活。 　　2、大部分幼儿的生活自理能力较好，能做到独立用餐(除了个别孩子吃饭不专心)、独立睡觉，独立入厕，学着自己的事情自己做，有些孩子还学会自己整理自己的衣物和床铺，学会了把脱下

5、的鞋子排好放齐，用餐时注意保持桌面整洁，餐后自己整理桌面并放好自己的餐具，学习当好小值日生，早上入园和放学时会主动向老师问“早”，“好”，“再见”等等。 　　3、喜欢参加体育活动，做游戏，走、跑等基本动作的协调性增强，适应能力、语言理解能力也有着不同程度的提高。每个孩子也都显示出自己的个性。(举例说明)。 当然也有需要提高的方面： 　　1、说普通话还有待加强，说普通话在上学期我们一直在强调，由于家庭环境的影响，幼儿与老师能说普通话，而和家长交流时，基本都是家乡话。 　　2、由于现在的孩子都是独生子女，幼儿时常以自我为中心，活动、生活中常常会表现出任性、自私、

6、娇气的一面。 　　3、部分孩子还存在动手意识弱、动手能力差和依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达能力弱等不足。 　　4、还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了，所以自控能力较差，卫生习惯也不好，争抢东西现象有时发生。 二、本学期的班级情况 1、幼儿 　　这个学期我们班转出三位小朋友(外地生)，来了5名新小朋友，现在共有35名幼儿，其中男孩19名，女孩16名。 2、老师的分工 　　我们二位老师分早班，晚班，两个班次，每个班次的人都有明确的分工，每时每刻都有人具体负责看孩子。 三、本学期的保教目标、计划 保教计划： (一)常规方面： 　　本学期为小班的第二学期，大部分幼

7、儿通过上一学期的集体生活，在常规教育、行为能力等方面都有了提高。那么本学期重在： 　　1、锻炼幼儿自己的事情自己做，提高主动性。 　　2、学会遵守一些公共秩序，懂得一些基本的礼节。 　　3、学会尊重别人，懂得友好相处、互相谦让。 　　4、与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规，培养良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。 (二)能力方面： 　　通过上学期教学的实践与观察，设定的大致目标如下： 　　1、学习观察周围自然环境和自然现象的明显特征和变化，运用各种感官感知事物。 　　2、鼓励幼儿学说普通话，愿意在同伴面前大胆用普通话表达。注意培养

8、幼儿倾听的好习惯，引导幼儿爱听故事。 　　3、学习跟