三上科学分单元总ppt课件

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1、三上科学分单元总复习第一单元《植物》一、填空题。1、（看）、（摸）、（听）、（闻）、（测量）、（放大镜）等方法都是科学观察的基本方法。还可以用（放大镜）观察蚂蚁，用（尺子）量树的粗细，可以用（量筒或量杯）来帮助我们测量液体有多少毫升。2、一片完整的树叶是由（叶片）和（叶柄）两部分组成的，叶片上有（叶脉），观察大树时，我们发现树上有（果实、小鸟、蚂蚁、知了、青苔）等。3、植物的茎分为两大类，像松树的茎是（木质茎），例如（樟树、桂花树、桃树）。像狗尾草的茎是（草质茎），例如（三叶草、水稻、车前草）。4、水葫芦叶柄部位彭

2、大的海绵体充满（空气）是浮在水面上的原因，水生植物还有（水花生、金鱼藻、浮萍、藕、水稻、茭白）5、动物和植物都是（生物）。它们都是有（生命）的物体。6、植物按生存环境不同可分为（陆生植物）和（水生植物）。7、生长在不同环境里的植物有着共同的生长需要（阳光、水分、空气、温度）和（养料）。每种植物都有一定的寿命。（龙血树）寿命很长。会捕虫的叫（猪笼草）。世界上最大的花叫（大王花）。8、树是（木本）植物，生长在一定的环境里，是有生命的物体。9、小草和大树一样，具有（生命体）的共同特征。10、树的叶是多种多样的，同一种树的

3、叶具有（共同）的基本特征。11、植物的叶一般由（叶柄）和（叶片）组成，（叶片）上有叶脉。12、叶也是有生命的，叶从（叶芽）开始生长，到最后衰老死亡，完成了一生。13、植物的一生是有（生命周期）的，每种植物都有一定的（寿命）。14、（观察）可以让我们获得很多的信息，（观察）会使我们发现大树原来是一个生机勃勃的生命世界。15、拓印树皮图案的方法：把（白纸）紧压在树干上，先用（手指）在纸上反复按压，再平捏（蜡笔）在纸上涂擦，使凸起的部分染上颜色。16、在校园、田野、路旁、果园中都能找到（狗尾草）它是一年生杂草，全国各地都

4、有分布。它的果实串毛茸茸的，很像狗尾巴。17、陆地上生长着许多植物，水中也生长着许多植物。（水葫芦）和（金鱼藻）是两种常见的水生植物。18．像樟树这样的植物叫（木本）植物，它的茎叫（木质茎）。19．像狗尾巴草这样的植物叫（草本）植物，它的茎叫（草质茎）。20．陆地上生长的植物叫（陆生）植物，水中生长的植物叫（水生）植物。21．植物的生长一般要经过（生长发育）、（开花结果）、（繁殖后代）、（枯萎死亡）等过程22、描述玩具时，可以从（形状）、（颜色）、（大小）、（功能）等方面进行描述。23、对观察过的事物能提出“为什么

5、”，是我们（认识问题）、（解决问题）的起点24、对问题进行猜想和假设，能帮助我们明确探究的（目标）和（方向）。25、（植物）就在我们身边，我们的生活离不开（植物26、科学家为了弄明白一个事物的（真相）和（原理）就要不断地做实验，直到弄清楚为止。二、简答题。1、从开学到现在，你发现学校里的植物发生了哪些变化？答：从开学到现在，校园里的植物有些叶子开始变黄了，树上的老叶在秋风的吹动下掉在地上了，果实成熟了。菊花开了。2、植物的共同特点是什么？答：植物的共同点是：植物都有根、茎、叶，一般都会开花、结果。都需要阳光、水分、

6、空气、适宜的温度和养料。都生长在一定的环境中，都要经历生长发育、开花结果、繁殖后代和枯萎死亡的过程。3、观察校园里的树并写出观察记录。答：我们观察的树很高大，长在教学楼的南边，树干很粗，用双臂刚好抱住。树皮是灰褐色的，摸上去很粗糙，树干上长有青苔，还有蚂蚁在爬。树枝、树叶很茂盛，叶子的形状是纺锤形的，闻起来有一点香味，树枝上长着许多果实。这是一棵香樟树，有几十年的树龄了。4、植物需要哪些条件才能正常生长？答：植物需要阳光、水分、空气、适宜的温度和养料才能正常生长。5、植物有什么共同的特点？答：根长在泥土里，有根、茎

7、、叶、花、果实和种子。都要水分、空气、营养、阳光。都是有生命的，都会繁殖后代和死亡。8、和植物交朋友，我采用的方法有什么？答：我们要保护好植物的生长环境，不要随意的破坏。在观察植物时不要乱摘花摘叶，更不能用刀子在上面刻划。9、给植物分类：1水杉、2狗尾草、3松树、4金鱼藻、5水稻、6南瓜、7月季、8向日葵、9茭白、10桔树、11小麦、12玉米。（把序号写在括号内）（1）属于一年生植物的是（2、5、6、8、9、12），属于多年生的植物是（1、3、4、7、10、11）。（2）属于陆生植物的是（1、2、3、6、7、8、1

8、0、11、12），属于水生植物的是（4、5、9、）。（3）属于木本植物的是（1、3、7、10），属于草本植物的是（2、4、5、6、8、9、11、12）。三、连线题。松树水花生水稻陆生植物花生水葫芦桔子树青菜水生植物浮萍眼睛物体的冷热、轻重、粗细耳朵物体的气味鼻子声音的大小、高低、强弱舌头食物的味道手分物体的大小、形状、颜色、远近四、判断题1、（）带着目的去观