七上《寓言二则》专用幻灯片

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古代寓言二则《刻舟求剑》《郑人买履》

1学习目标1、熟读并背诵这两则寓言。2、积累文言词汇，能准确翻译全文。3、分析人物形象，理解寓意，并用来指导现实生活。

2寓言：短小的故事，表达深刻的道理（寓意）认识寓言举例说明：揠苗助长，守株待兔，南辕北辙……

3《韩非子》？法家的重要著作，也是先秦理论散文集大成者的著作。全书五十五篇，大部分为韩非所做自著。韩非子（约公元前280—公元前233年）即韩非。战国末期思想家、政治家，哲学家。是当时思想家荀子的学生。他继承和发展了荀子的法家思想，吸取了他的法家学说，成为法家的集大成者，是法家的主要代表人物。他的著作后人称《韩非子》。

4郑人买履郑人/有欲/买履者，先/自度/其足，而/置之/其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾/忘/持度。”反归/取之。及反，市罢，遂/不得履。人曰：“何不/试之/以足？”曰：“宁/信度，无/自信也。”朗读小帮助

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6小组合作自主学习(1)小组成员互读；(2)重点字字音；(3)圈出文中不明白的或自己认为重要的文言实词和虚词；(4)小组成员互译。

7结合注释，口头翻译。

81、对照注释口头翻译课文，理解文意。2、积累文言词汇，掌握重点词句。3、理解寓意。

9郑人买履郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”初读课文，读准字音lǚdùsuìnìngduó

10郑人买履郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。鞋子作动词，量长短代词，量好的尺码。坐同“座”，座位想代词，自己的↓代词，自己的↓↑↑↓连词，“然后”↓↑→

11至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。动词，到-----去集市连词，表转折。“却”拿代词，量好的尺寸拿量好的尺寸拿到↓代词，量好的尺寸↓↑↑↓↓↓↓↑同“返”，返回→

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13及反，市罢，遂不得履。等到结束终于同“返”，返回↓↓→↓

14人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”代词，鞋子量好的尺码不↓↓↑

15翻译：有个郑国人，想去买鞋子，事先自己量了自己的脚，然后把量好的尺寸放在自己的座位上。等到往集市上去，却忘了带尺码。已经拿到了鞋，（才发现忘了带尺寸）就对卖鞋的人说：“我忘了拿尺码。”便返回家中取尺码。等到他又返回集市时，集市已经散了，终于没有买到鞋。有人问他：“为什么不用脚试试鞋的大小呢？”他回答说：“宁可相信尺码，也不相信自己的脚。”

16合作探究找出文中能反映郑人思想性格的语句；就寓言的内容来看，你认为郑人是一个什么样的人？郑人买履的故事蕴含着一个什么道理？有什么现实意义？三读课文，分析人物形象

17曰：“宁信度，无自信也。”（固执，迂腐，愚蠢，可笑）

18寓意：讽刺那些做事不注意从实际出发，墨守成规，因循守旧的人。现实意义：我们在处理实际问题时，不能盲目照搬照抄现成的东西，而要注意一切从实际出发，以免出现不应该的失误。

19《郑人买履》课堂练习请用现代汉语解释下列句子。1.先自度其足，而置之其坐。2.至之市，而忘操之。3.吾忘持度。4.及反，市罢，遂不得履。5.宁信度，无自信也。

20重点字词《郑人买履》郑---春秋时一个小国名。度---忖度，作动词用．计算、测量。后一个“度”名词，尺子。之---量好的尺码。坐---同“座”，座位。这里指一椅子、凳子一类家具。操---操持，带上，拿着。罢---集市解散。履---鞋子。无---虚无，没有。这里是不能，不可以的意思。

21坐，同“座”，座位这是一种古文通假现象。在战国末期，还没有表示“座位”这个意思的“座”字，就借用同音字“坐”来代替，直至后来有了“座”字为止。这就叫通假（借）现象。其中，“坐”就叫做“座”的通假字，“座”为本字。注意：通假字要读本字的音，解释为本字的意思。小提示：认识通假字

22找出句中通假字，并加以解释（1）置之其坐（2）反归取之（“坐”通“座”，座位）（“反”通“返”，返回）反馈交流

23请指出“之”“而”在下列词语中的意思（1）至之市（2）而忘操之（3）何不试之以足（4）而置之其坐（5）而忘操之（代词，指量好的尺码）（动词，到）（代词，指“鞋”）反馈交流（连词，表示承接）（连词，表示转折）

24作业：1、背诵《郑人买履》。2、抄写《郑人买履》原文及译文。3、预习背诵《刻舟求剑》。

25古代寓言二则(第二课时)学习目标1、熟读并背诵这两则寓言。2、积累文言词汇，能准确翻译全文。3、分析人物形象，理解寓意，并用来指导现实生活。

26吕不韦和《吕氏春秋》吕不韦：战国末年政治家，原为大商人，在赵国首都，遇见做人质的秦公子异人，（后改名子楚），认为奇货可居，入秦为之游说，使之归国继位（即庄襄王）《吕氏春秋》也称《吕览》，据《史记，吕不韦列传》记载，吕不韦使其门客各著所闻，集论成书，全书二十六卷，内分十二记、八览、六论，共一百六十篇，二十余万字。

27指导朗读:要读出同船人催他时着急怀疑的语气和那个掉剑人不慌不忙,十分自信的语气.

28刻舟求剑楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行。求剑若此，不亦惑乎！读准字音shèqìhuòjùyǐ

29楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽契其所舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？渡掉下去jù急忙，立刻qì同“锲”，刻这儿掉下去的地方刻有记号的地方糊涂

30刻舟求剑楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”再读课文，读通文意搭船渡过立刻，匆忙雕刻这儿↓-----的人↓↑代词，他的↓掉↓↑↓代词，那个，那↑↑地方

31舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行。求剑若此，不亦惑乎！再读课文，读通文意↓代词，他↓找↓代词，剑↓前进↓连词，表转折。但是↑像↓这样↓糊涂（不亦-------乎：固定句式，不是------吗？）

32有个楚国人渡江，他的剑从船中掉到水里，急忙在船边刻下记号，说：“这儿是我的剑掉下去的地方。“船停了，从他所刻记号的地方下水找剑。船已经前进了，但剑（落在江底）不会随船前进，像这样找剑，不是很糊涂吗？

33楚人形象不知变通，墨守成规。

341、你能找出揭示这则寓言故事的主旨句吗？舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？2、刻舟求剑的故事蕴含着一个什么道理？说明如果不懂得随着情势的变化而变更自己的观念和方法，就不会获得预期效果。这则寓言尖锐的讽刺那些头脑僵化、不能与时俱进的人。读一读，想一想

35这两则寓言讽刺了什么样的人因循守旧、固执己见、不知变通、不懂得根据客观实际采取灵活对策的蠢人。

36归纳总结一，动词，量长短。二，名词，量好的尺码。1，先自度其足。2，吾忘持度。3，宁信度，无自信也。量长短量好的尺码量好的尺码一，连词，表承接。“就”“然后”二，连词，表转折。“却”“但是”1，先自度其足，而置之其坐。2，至之市，而忘操之。3，舟已行矣，而剑不行。连词，表承接。“然后”“就”连词，表转折。“却”连词，表转折。“但是”

37一，代词。代人，代物。“他”（他们）、“它”（它们）二，动词，到——去三，助词，不译。1，而置之其坐。2，至之市，而忘操之。3，反归取之。3，何不试之以足。4，是吾剑之所从坠。５，从其所契者入水求之．代词，“它”。指量好的尺寸。动词，到——去↓→代词，它。指量好的尺寸代词，代物。指鞋子。助词，不译。代词，代物，指剑。代词，量好的尺寸。

382，三人称代词，相当于“他、她、它（们）的。”1，活用作第一人称。相当于“我（的）”、“自己（的）。”3，指示代词，相当于“那”“那个”1，先自度其足，而置之其坐。2，其剑自舟中坠于水。3，遽契其舟。4，从其所契者入水求之。代词，自己的。代词，他的指示代词，那个，具体指船边上代词，他

392，三人称代词，相当于“他、她、它（们）的。”1，活用作第一人称。相当于“我（的）”、“自己（的）。”3，指示代词，相当于“那”“那个”1，先自度其足，而置之其坐。2，其剑自舟中坠于水。3，遽契其舟。4，从其所契者入水求之。代词，自己的。代词，他的指示代词，那个，具体指船边上代词，他

40回忆这些是什么句？1，何不试之以足。2，宁信度，无自信也。3，是吾剑之所从坠。“何不以足试之。”倒装句倒装句“无信自也。”判断句找一句固定句式求剑若此，不亦惑乎？“不亦—-乎”翻译成“不是------吗？”

41说出下列字意思之：反归取之至之市试之以足惑：不亦惑乎度：吾忘其度自度其足反：及反坐：置之其坐无：无自信也练习巩固

42其剑自舟中坠于水。遽契其舟是吾剑之所从坠。从其所契者入水求之。求剑若此，不亦惑乎！《刻舟求剑》课堂练习请用现代汉语解释下列句子。

43重点字词《刻舟求剑》遽---立即，匆忙。契---雕刻。是---，这儿代词。从其所契者---其，他；所契者，雕刻记号的地方。不亦惑乎---不是很糊涂吗？惑，迷惑，糊涂。“不亦…乎”是一种委婉的反问句式。

44重点句子翻译1、先自度其足，而置之其坐。2、宁信度，无自信也3、是吾剑之所从坠。4、从其所契者入水求之。

45拓展练习与课后作业一、根据意思写成语1、没有真实本领的人，混在里面凑数，或比喻以次充好。2、比喻自己言行前后相互抵触。3、画蛇时给蛇添上脚，比喻多此一举，不但无益，反而有害。4、塞住耳朵去偷盗，比喻不能欺骗别人，只能欺骗自己。

46三、填上合适的字（）人摸象（）人忧天（）人寻味（）人之危（）人相轻（）人师表（）人君子（）人买履（）人深省（）人头地（）人心弦（）人唯亲（）人善任（）人窒息（）人而异

47四、填反义词构成成语自相（）（）（）（）相（）（）（）双全混淆（）（）（）（）唯谷颠倒（）（）（）（）交困只争（）（）

48五、说出带点字意思之：反归取之至之市试之以足惑：不亦惑乎度：吾忘其度自度其足反：及反坐：置之其坐无：无自信也

49六、翻译句子1、先自度其足，而置之其坐。2、宁信度，无自信也3、是吾剑之所从坠。4、从其所契者入水求之。