2017元旦活动方案【精选】

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1、2017元旦活动方案【精选】 一、活动目标 　　1.知道新年即将来临，在新的一年里，自己会有许多变化，并大胆表达自己的愿望。 2.乐意对周围人表达自己的祝福。 3.学习一些表达的方法。 二、重点和难点 1.激发幼儿喜欢过新年的情感。 2.愿意表达自己在新年里的愿望。 三、活动准备 　　1.了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干件已经穿小的衣物。 　　2.每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡，并将其布置成一个“贺卡展”。 3.做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。 四、设计思路 　　新年即将来临，幼儿对新年会有许多新的憧憬，如新玩具

2、，新衣服等。本活动重点，在于引发幼儿对新年的积极的情绪体验，让幼儿在感受自己长大进步的过程中，产生良好的愿望，从而健康愉快地过新年。 　　通过贺新年活动，可以激发幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感，培养幼儿的表现力。其中“我长大了”，以自己的变化引发幼儿对新年的渴望。“给新年老人写信”，表达自己的愿望。“做贺卡”激发幼儿与人交往。总之，活动以让幼儿过一个有意义的新年为主线，促进幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的发展。 五、活动流程 　　感知经验，自己身高体重，自己穿小的衣服激发情感，谈话表达情感给新年老人写信，做贺卡，送贺卡 (一

3、)感知经验 1.准备自己的身高体重卡。 　　说明：事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。其方法可以是用数字记录，也可创设一个角落，形象地记录着幼儿的身高体重变化情况。 2.与父母一起准备自己穿小的衣物。 　　说明：幼儿在准备过程中，获得自己已经长大了的感性经验。 (二)激发情感 1.说说我们在长大。 　　说明：①可以先说说自己在长大。在幼儿说出自己身高体重的变化后，说说哪里可以证明自己在长大，如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物，和同伴共享长大的喜悦。②可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大

4、和能力的“长大”。 2.记录现在的情况。 　　说明：记录现在的情况，等明年再来看看我们的变化。老师可以用大张的白纸，刻画孩子的身高;幼儿的手、脚沾上颜料，印画在纸上，并保存好记录，来年再用。 (三〕表达情感 1.给新年老人写信。 说明：画画自己在新一年里的愿望。 ①老师可以引导幼儿讨论写信格式： a.画新年老人的头; b.画自己的愿望; c.画自己的头或写上自己的名字; d.写日期。 　　老师可根据班上孩子的情况，或引导幼儿画新年老人头，也可老师代为画好，以激发幼儿与新年老人交流的愿望。 ②介绍自己信的内容。 老师应尽量引导幼儿讲述清楚自己

5、的愿望。 　　③也可将信写给亲人，如妈妈、奶奶等等，以增进孩子与成人的交流。 2.做贺卡。 说明：①引导幼儿欣赏“贺卡展”。 ②谈谈自己喜欢哪一张贺卡。 　　老师引导：a，从卡的封面来有，可以用各种装饰纸装饰。 　　从卡的内容图画来看，知道在卡的里面画上自己的祝福。 ③幼儿动手做卡。 3.送贺卡。 　　转瞬间20xx年已迈着坚定的脚步离我们远去。过去的一年是我们国商院丰收的一年,是我们国商院硕果累累的一年。让我们载歌载舞,以欢快的心情,放松学习的压力,一起来欣赏这台精彩纷呈的元旦晚会,一起预祝又一个新年的到临。 一、整体情况 1.晚会主题：

6、世界因你我而精彩 　　2.晚会目的：为进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展,丰富我院学生的业余生活，放松学习压力,给新老生一个真正展示自我风采和勇气的舞台。 3、时间：20xx年12月30日晚 4、地点：西三旗校区报告厅 　　5、主办单位：学院学生会承办单位：学校学生会 6、形式：文艺汇演 7、参与对象：全院师生 二、演出五项注意和项目组职责 1、注意： (1)是要注重艺术性 (2)是要充分展示我院学生的才艺; 　　(3)是要力求节目立意高、质量好、效果佳; 　　(4)是要注重细节，要充分考虑必须与可能性; (5)是要落实责任，实行项目负责制。

7、 2、项目组： (1)第一项目组：节目组 组长： 组员：学生会成员 　　任务：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作; b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接; c、主持人的选择、形象设计及台词审核。 (2)第二项目组：宣传组 组长： 组员：宣传部成员 　　任务：a、利用海报、横幅、宣传单等方式开展宣传; b、节目单及宣传单的制作; c、现场摄影及通讯 (3)第三项目组：外联组 组长： 组员：外联部成员 任务：负责联系晚会的赞助商。 (4)第四项目组：办公室 组长： 组员：综合办公室成员 　　任务：a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬

8、; b、工作证的制作; (5)第五项目组：舞台组 组长： 组员：舞台组成员 　　任务b、晚会期间舞台灯光、音箱的调试(根据每个节目的要求)。 (7)第七项目组：后勤组 组长： 组