三年级下册语文试题-句子专项过关训练·无答案人教部编版

三年级下册语文试题-句子专项过关训练·无答案人教部编版

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三年级语文下册句子专项过关训练·经典易错题演练1.仿照例句将句子补充完整。(1)红红的枫叶像一枚枚邮票,邮来了秋天的凉爽。①飞舞的白雪像______,______。②______的小草像______,______。(2)美丽的菊花在秋雨里频频点头。①______的小树在春风中______。②火红的______在______。(3)秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。①夏天的雨,带给庄稼的是一首______的歌,带给小朋友的是______。②春天的雨,带给______,带给______。(4)它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。①它把______给了枫树,红红的枫叶像______。②它把______给了______,______。2.把下列句子补充完整,不会写的字可以写拼音。(1)春天来了,花儿______,老师让同学们到______找春天。(2)树叶黄黄,他对______说:“______。”3.在公共场所,经常会看到一些公益用语。在厕所,“来也匆匆,去也冲冲”一定会让你耳目一新吧!公益用语不仅语句简短,而且意思明确,可谓言简意赅!你能根据下面的环境设计相应的公益用语吗?①阅览室:______。②车站入口处:______。4.照样子写句子。例:天上的云雪白雪白的,好像一群小绵羊。(1)小河湛蓝湛蓝的,好像______。(2)田野金黄金黄的,好像______。

15.按要求写句子。(1)海底的动物常常在窃窃私语。(写拟人句)(2)弟弟觉得受了委屈,哇的一声大哭起来。(照样子补充句子)妈妈生气了,______关上了房门;不再理睬我和妹妹。(3)接着把句子写完整。教室里安静极了,______(4)老师说:“我明天出差,语文课由李老师来上。"(改为转述句)6.根据要求做题。①学校要开春季运动会,纷纷报名参加。(修改病句)②我现在开始郑重其事地考虑我目前的情形和环境。(缩句)③用关联词语合成一句话。和田维吾尔人生活很苦。和田维吾尔人感觉生活很甜。④父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”(改为间接引语)7.按开国大典进行的顺序重新排列句子,把序号写在括号里。(  )升旗的时候,礼炮响起来。每一响都是54门大炮齐发,一共28响。(  )两个半钟头的检阅,广场上不断地欢呼,不断地鼓掌,一个高潮接着一个高潮。(  )丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。(  )1949年10月1日,中华人民共和国中央人民政府成立,在首都北京举行典礼。(  )毛主席宣读公告完毕,阅兵式开始。(  )主席台设在天安门城楼上。(  )接着,升国旗。(  )接着,毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府公告。(  )中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。8.照样子,把下列句子补充完整。①例:他是个淘气的孩子。______是______。②例:现在我要把海岸藏起来。______把______。9.将你了解的有关知识填写在提示语后的横线上。(1)关于毛泽东:______

2(2)关于长征:______10.照样子,用关联词写句子。(1)圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!是……也是……______(2)圆明园不仅建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。不仅……还……______11.按要求写句子。(1)马上的男女老少都穿着各色的衣裳。(缩句)(2)空中飞翔着雄鹰。(扩句)(3)气是那么新鲜,天空是那么明朗。(用加粗词语造句)12.仿写句子,使句子有趣。例:风吹走了我的手绢。调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔到地上。①星星一闪一闪的。②花儿开了。13.请说出划线词语在句中的意思。①小灰兔隐蔽在草丛里,很难被发现。②日月潭那美丽如画的风景,怎能不让人流连忘返?③早春,公园里其他的花朵都还没有开放,只有迎春花绽开了,真是一枝独秀。14.根据要求完成对话。黄霏霏向龙一鸣借了一本书,还书的时间到了,可她还没有看完,想再多借几天。黄霏霏该怎样对龙一鸣说呢?黄霏霏:龙一鸣,我想跟你商量件事情。龙一鸣:可以,请说吧!黄霏霏:______龙一鸣:好的,没问题。黄霏霏:______龙一鸣:______15.根据要求,完成内容。(1)盛开 上 野花   的   草地   着   美丽(2)声音   许多   的   有   美妙   大自然(3)填一填。①用数笔画查字法查“防”应查______画,第六画的是______,组词______②用音序查字法查“饯”,应查音序______,再查音节______,组词______。16.读句子,猜猜划线词语的意思。

3①百姓重新过上了安居乐业的生活。②周总理笑容满面地来到人群中。③霎时,四周变暗了,无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。④老虎半信半疑,东张西望。17.读词语,选几个词语写一句话(最少选两个)树林   歌唱   草地   喜欢   告诉18.补充句子,使句子更生动具体。(1)______的凤凰花开了,傣族人民______的泼水节又到了。(2)______的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵______的小花。(3)______的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个______的凉棚。(4)______的花坛里开满了______的鲜花。19.造句。不假思索:______指手画脚:______20.张开想象的翅膀,你会发现生活充满了乐趣。读读下面的词语,并用它们编出一个小故事,然后写下来。大黑熊   小蜜蜂   旅馆   大哭21.照样子,用划线的词语写句子。(1)例:井冈山上生产的粮食不多,常常要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。______常常______。(2)例:大家见了,越发敬爱朱德同志。______越发______。22.按要求完成练习。(1)只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。(用划线的词语写一句话)(2)因为他近视,就没有发现漏刮了一根胡子。(仿写句子)因为______,______。(3)胡萝卜先生的胡子长(cháng)得______。(看图补充句子)23.读一读,照样子写句子。小林跑得像兔子一样快。①爸爸累得______。

4②______得______。③______得______。24.想一想,花牛草还会在草地上做些什么呢?结果又是怎样的呢?25.照样子用划线的词写句子。①狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪。②奶酪全被他吃光了。26.按要求写句子。(1)春雨过后,许多鲜嫩的笋从土里探出头来。(仿写句子)(2)德军那恶狼般的眼睛盯着越来越短的蜡烛。(仿写句子)(3)菜园在后山坡上。(把句子写具体)(4)全体师生和少先队员参加了义务劳动。(修改病句)27.根据下面的材料,写一则寻物启事。   三年级(1)班的李晗同学,6月1日中午将一件红色上衣落在了食堂,衣服的一角写有他自己的名字。28.照样子,写句子。①我看见你一会儿背着沉重的货船,一会儿背着长串的木筏。②两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生。③如果把眼前的一池荷花看作一大幅画的话,那画家的本领可真了不起。29.仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。   人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;______,______;______,______。30.按要求改写句子。(1)用上“水泄不通”这个词语,写一个表示人多的句子。(2)那么大的困难不都解决了吗,我们还能被这点小事吓倒?(改为陈述句)

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