初中后进生转化计划

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1、★精品文档★初中后进生转化计划后进生转化计划初一4班2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★郭祥桂一、指导思想提高学生的自主学习能力，提高学习成绩，让后进生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成基本能力转化计划要落到实处，挖掘他们的潜能，从培养能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实基础，提高整个班级成绩数学后进生转化计划对于农村初中学生来说，学好数学谈何容易，所以数学后进生也越来越多争对这一问题谈谈我的一些观点数学后进生表现出意志薄弱，自由散漫，学习成

2、绩较差，无进取心的现象，他们往往是拖拉作业，上课不集中精力听讲，爱做小动作其实他们也有进取心、自尊心，也渴望进步只不过由于没有一个好的学习习惯，这些学生失去了一定的自信因此，转化后进生工作重点放在转化学生的自信心及创造性上　　我想通过本学期的转化，让七年级后进生能掌握基本的学习方法，能端正学习态度，对于掌握基本技能起到推动作用在工作中，我一定重视对学生一视同仁，不溺爱优秀生，不鄙视后进生制订出如下转化计划：1、首先培养后进生的自信心后进生如果丧失了自信心，成绩长期跟不上，得不到老师和同学的爱与帮助，自暴自弃，对教师对学习还会

3、产生逆反心理自信心是后进生转化的基石，只有树立起后进生的自信心，转化工作才找到了起点人人都有优点，如同人人都有缺点一样再好的学生都有缺点，再差的学生也有优点在班级多开展一些活动，以便给他们提供展示才华的机会，这样有利于让后进生展现自己的闪光点，还可以受到别人的尊重2、加强对后进生的课后辅导工作，课后对后进生进行辅导是转化后进生的一个重要措施，有利于学生对所学知识及时掌握3、用不同方式调动后进生学习的积极性因为大多数后进生厌烦学习，要改变学生的厌学心理，必须调动起学生学习的兴趣，由要我学变成我要学，才能达到真正意义上的转化4、

4、经常与学生谈心，教育他们端正学习态度，明确学习的重要性，利用课余时间加强基础知识的讲解和指导5、做好耐心细致的思想教育工作和家访工作家庭的配合是转化学困和的外部条件父母在学生成长过程中的影响是很明显的，也是极为重要的我将通过家访形式与家长相互交流，沟通信息要用身边的最典型的事例去感染他们，使家庭教育在学生成长过程中起到积极作用总之，让我用诚挚的心，真诚的爱，去善待每一位学生使每一个学生都得到全面发展俗话说得好：”人非草木，熟能无情”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★由于后进生常常被遗

5、忘，要想使他们在短期内由后进变先进不大可能它是一个过程，只要我们多接触他们、了解他们，找到他们身上的闪光点，给他们讲清道理，注意他们的点滴变化，用爱心、用真情去感化他们使每个后进生真正感到班集体的温暖，感受到老师的关爱，激发他们的求知欲，使每位同学在德、智、体、美等方面均能得到全面发展我想：精诚所至、金石为开后进生工作计划七年级班后进生转化工作计划班主任2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★郝智云一．指导思想：现在小学生已经进入七年级在新学年的开始，我们也要确立好目标尤其是后进生的转化工

6、作这一学年我们想使我们班的后进生上升一个大的层次尤其是学习这方面使他们对学习产生兴趣，引发他们学习的内在动机使他们自己想学，而不是老师去逼他们，如果这样什么时候，也不会有长进二．主要目标和任务：要想使我班成绩有一个大的提高，必须从转化后进生开始但也不能急于求成，要耐心的教育更不能歧视他们虽然教育是一项长期而艰巨的工作，然而后进生的转化工作尤为重要，需要教育工作者付出极大的耐心和爱心本学期我们初一年段将抓具体的几个人，使他们的学习成绩能够有一定的进步还想通过他们的表现带动其他同学，是班里的成绩更上一层楼三．具体工作及措施：我尽

7、量在短时间内尽快了解学生，从以下几个方面来转化后进生第一个方面是：初中历史教学后进生转化计划如何使初中历史教学差生转化为优生，一直是教师们感到很头疼的问题因为教师这一职业面对的总是千差万别的学生，有的聪明好学成绩优秀、有的贪玩成绩落后、有的学得轻松愉快、有的则非常吃力??但是在学校不论学生的表现如何，我们习惯以成绩为依据把学生划分为优等生和后进生我们为优等生欣喜，为后进生苦恼那么这些后进生是如何形成的呢？这些后进生又怎样才能得到很好的转化呢？本文就这两个问题作一些初步的探析一、差生的主要表现1.学习兴趣淡薄、记忆力和注意力差

8、历史学科和其他科不同的是有很强的过去性，客观的历史事实不能重演，也不能借助实验加以再现学生通过对文字资料感知到的历史事实是空洞的抽象的，时间地点是枯燥的，加上历史知识本身实用性不强，这些因素的存在使许多学生不愿学习历史他们往往只对故事感兴趣，对知识的掌握则缺乏兴趣他们记忆知识速度慢，持久性