乡村少年宫工作计划

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1、★精品文档★乡村少年宫工作计划乡村学校少年宫活动计划2014年罗旧中学乡村学校少年宫工作计划滠口小学2015年乡村学校少年宫工作计划三、组织管理成立由校长任主任的乡村学校少年宫管理办公室，负责少年宫的建设与管理，成员名单如下：主任：闵小昌校长副主任：李先生副校长管理员：雷旺新教务主任潘亚军少先队辅导员成员：刘传喜吴蓓余康鑫王亚苏陈旭平熊琦袁琪彭伟吴兰芳李文浩四、工作重点1.用好项目资金，重视基础设施建设通过学校自筹、社会捐助、项目争取等多种方式，积极筹措资金，用于乡村学校少年宫各类活动场地及功能室的新建、改建，不断夯实基础设施，为乡村学校少年宫各项杜集中心学校乡村少年宫活动计划一、指导思想

2、为全面贯彻落实党的教育方针，深入贯彻实施素质教育，促进学生的全面发展，依据上级部门《关于“乡村少年宫”建设的实施意见》，我校于2012年6月启动了“杜集中心学校乡村学校少年宫”建设工程二、活动目标充分利用已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源，因地制宜做好协调工作，积极引进设施设备和各种先进的理念，并做好设施设备的后续管理和维护，坚持公益性、普及型的原则，全体学生自愿参加，学校所有活动场所、器材全面向学生免费开放实现“乡村少年宫”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★的长效运作真正办起农村孩子身边的少年宫，真正成为农村孩子能够享受的少年宫三、计划和安

3、排1．不断加强内部管理，建设让家长放心的乡村少年宫加强组织领导进一步加强机构建设，定期召开专题研讨会，积极宣传，争取社会各界的支持，为“乡村少年宫”建设营造良好的氛围坚持“挖掘学校潜力，树立学校特色”的原则，建立和完善乡村少年宫工作的长效机制制订明确、科学、务实的乡村少年宫中、长期建设规划，并在实际工作中不断调整完善加强辅导员队伍的建设通过“走出去”或“请进来”的办法提高辅导员专业水平和教学水平从商丘聘请知名专家、学者或吸引专业特长突出的教师到学校担灯塔小学2013年度乡村学校少年宫工作计划2013年度乡村学校少年宫工作计划一、指导思想以成立“乡村少年宫”为契机，实现校内外资源的有效结合，

4、让更多的未成年人共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培养孩子们的学习爱好，开阔视野、增长见识，在潜移默化中进步孩子的艺术素养进而改善教育的内部环境和外部条件，全面加强未成年人思想道德建设，促进未成年人的全面发展和健康成长，为进一步提高未成年人的整体素质做出我们应有的贡献二、组织机构及职责1、领导小组主任：秦洁副主任：马才明王远红潘锦吴晓松曾祥波王红孙秀丽2、工作小组组长：马才明副组长：孙秀丽2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★李长庆安全保卫工作：吴小松后勤：曾祥波辅导教师：王华均、娄必洋、刘晓芳、陈薇微、李长庆、谢泽学、陈娜、李连伟、张宇翔、杨维海、

5、赵彦妮、徐大燕、陈敏、王红3、考评小组组长：秦洁副组长：马才明成员：潘锦王远红邓玉娇孙秀丽李长庆4、领导组成员分工及职责主任全面负责少年宫的各项工作少年宫副主任负责少年宫的各项具体活动的安排、辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作辅导教师负责制定学习计划，学生的辅导及总结等具体工作，协助学校组织各种比赛，演出等活动安保办负责活动的安全工作总务负责后勤保障工作校外辅导员负责协调校外活动及校外周边环境的安全等三、少年宫活动小组类别及项目乡村少年宫活动以多元智能理论为指导，相信学生具有多方面的素质和潜能注重培养学生的特长和才艺，提高学生的身体素质、艺术素养和审美能力，以及良好的习惯、健全

6、的人格，促进学生生动活泼、健康快乐的成长为此，共设立以下活动小组类别及项目：德育类：创意书吧、电视台、网络教室、文明礼仪教育、心语屋艺术类：声乐、器乐、舞蹈、美术、书法等体育类：球类、棋类等科技制作类:科技制作、手工制作其它类：国学经典诵读、烹饪、英语口语训练、阅读与写作、花卉种植四、活动时间安排1、乡村学校少年宫采取“一校两用”和“一室多用”的模式，2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★充分利用学校现有的场所，设施、师资配备、场地设施利用学校现有的教室，主要针对在校学生开放，上课时用于教学，课外活动时间及双休日用于开展活动做到“一校两用”、“一室多用

7、”、“一桌两用”2、具体时间安排每周一至周五下午1﹕50—2﹕30每周五第四节每周六早上8﹕30—10﹕30五、组织和管理1、健全机制，保障组织管理乡村学校少年宫成立了乡村学校少年宫领导小组和工作小组，由学校校长任主任、副校长任副主任、学校中层干部为成员，具体组织开展日常工作，分工明确少年宫办公室进一步规范了管理制度，健全了工作机制，先后建立了《乡村学校少年宫管理制度》、《乡村学校少年宫主任工作职责》、《艺术类教师工作职