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时间：2022-11-08
《四年级语文下册课件-22 铁杵成针2-部编版(共14张PPT)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
课题：《铁杵成针》难点名称：初步感受文言文的特点，激发学生学习文言文的兴趣，缓解学生对文言文的畏难情绪。1四年级-下册-第七单元
1目录CONTENTS2导入知识讲解课堂练习小结
2《铁杵成针》《文言文二则》之
3导入4
4活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）知识讲解难点突破磨针溪，在象耳山下。句意：在象耳山下，有一条磨针溪。
5世传李太白读书山中，未成，弃去。世——世间传——相传、传说成——成功弃——放弃去——离去
6过是溪，逢老媪方磨铁杵。是——这方——正在逢——相逢、遇见媪——老妇人
7问之，曰：“欲作针。”理解“问之”。谁问？问谁？问什么？一个“之”字就是一句话！
8问之，曰：“欲作针。”曰——说六个字写出了一段对话！
9太白感其意，还卒业。小李白被老奶奶持之以恒、锲而不舍的精神所感动，便回山里完成了学业。
10学文言文方法多又多借助课文后注释；为不理解的字组个现代常用的词；联系以前所学过的诗词中的意思；借助字的偏旁部首；联系上下文中的标点符号；结合字在现代的意思去揣测；……
11课堂练习12难点巩固用这样的方法，我们能更好地学习文言文——依照提示，试着填一填红色字的意思。家贫不常得油。（）（组个现代常用词）——《囊萤夜读》世传李太白读书山中，未成，弃去。（）（组个现代常用词）——《铁杵成针》其剑自舟中坠入水。（）（组个现代常用词）——《刻舟求剑》子无敢食我也！（）（结合现代意思理解）——《狐假虎威》买椟还珠（）（结合部首推测）——《买椟还珠》他曰：“宁信度，无自信也。”（）（结合标点符号理解）——《郑人买履》贫穷放弃坠落不木盒说
12【课堂小结】小结这个故事，可以浓缩成哪句谚语？只要功夫深，铁杵磨成针。只要我们能持之以恒、坚持到底地做一件事，就一定能够看到我们想要的结果。
13祝你成功
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