两学一做三亮三比

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两学一做三亮三比

1两学一做三亮三比【篇一：两学一做演讲稿】

2两学一做三亮三比【篇一：两学一做演讲稿】

3两学一做三亮三比【篇一：两学一做演讲稿】

4两学一做演讲比赛稿(三篇)开展“两学一做”学习教育的实质是把思想建设、作风建设、纪律建设融为一体。下面是中国招生考试网小编整理的两学一做演讲比赛稿(三篇)，供大家参考!两学一做演讲比赛稿一中央决定开展“两学一做”学习教育，是推进全面从严治党向基层延伸的一项重大部署，是巩固和拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数“向广大党员干部拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。各支部、各单位要充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，认真把思想认识统一到中央、省市和县委的决策部署上来。一是开展“两学一做”学习教育，是推进思想建党的紧迫要求。思想是行动的先导。十八大以来，中央以“壮士断腕“、“刮骨疗伤“的决心推进反腐和党风廉政建设，出台完善了系列党纪党规。但是，要让铁规发力，关键在于让党员干部在学习贯彻党章党规和习总书记系列重要讲话精神中学规矩、懂规矩、守规矩;全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，深刻理解党的科学理论丰富内涵和核心要义;进一步强化党员政治意识，做政治上的明白人，保持共产党人的政治本色和干事创业的精气神。习近平总书记多次就思想建党作出明确要求，指出：“思想上的滑坡是最严重的病变，‘总开关’没拧紧，各种出轨越界、跑冒滴漏就在所难免“。开展“两学一做”学习教育就是党中央立足思想建党实际，对全体共产党员进行一次思想大洗礼、大排查、大检修，补足精神之“钙“，进一步坚定社会主义和共产主义的信念，坚守共产党人的政治灵魂;进一步增强广大党员干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，用先进理论武装头脑、指导实践、推动工作;进一步将全面从严治党要求传导到每一个组织、每一名党员。二是开展“两学一做”学习教育，是凝聚发展共识的客观需要。两学一做演讲比赛稿(三篇)现在，我们的各项工作目标已经明确，美好的蓝图要变为现实需要我们团结一致，克难奋进。开展“两学一做”学习教育，就是要统一党员干部意志，凝聚党员干部共识，在思想上、政治上、行动上始终向上级党委看齐，做到党有号召，党员干部有行动。只有通过系统党员干部的紧扣从严治党、突破重点项目，以干克难，真抓实干，农林科技事业的“转型升级、突破发展“才能实现。三是开展“两学一做”学习教育，是解决突出问题的现实要求。县委梁书记点出全县党员队伍存在的十大问题，我们系统党员队伍中仍然存在。一是理想信念模糊动摇，精神空虚，信念缺失，热衷于组织、推崇西方价值观念，信仰宗教，参与宗教或封建迷信活动，甚至参与邪教组织等“蜕变党员“的问题;二是违反国家法规政策，参加非法组织，与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益以及参与赌博、酗酒闹事、打架斗殴等“违纪党员“的问题;三是党的意识淡化，看齐意识不强，目无组织，不学法不懂法不守法，不讲规矩不守纪律，不支持重点工作故意拖延、阻挠公共事业建设，参与越级上访或煽动组织群体性上访等“特殊党员“的问题;四是党员意识不强，置个人于组织之外，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务等“自由党员“的问题;五是道德行为不端，违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注重个人品德，贪图享受、奢侈浪费等“滑坡党员“的问题;六是消极懈怠，“庸懒散“现象严重，严而不为、不负责任、不敢担当，在工作、学习和生活中不起先锋模范作用，落后于普通群众等“平庸党员“的问题;七是欺上瞒下、言而无信、诚信缺失、弄虚作假、虚报浮夸，组织不放心，群众不满意等“失信党员“的问题;八是当面一套、背后一套，说的一套、做的一套，在大是大非面前不讲原则，对坏人坏事不揭露、不批评、不斗争，拉帮结派、挑拨离间，甚至散布谣言，传播错误言论等“两面党员“的问题;九是隐瞒组织关系，不正常接转组织关系，不亮出党员身份，长期潜水隐身，混同于老百姓等“口袋党员“的问题;十是不愿为党工作，不承担全部党员义务、不愿接受党的严格管理，不认真履行岗位职责等“挂名党员“的问题。这十种现象是不合格党员的具体表现，影响的是我们党员队伍的整体形象，损坏的中我们服务“三农“的质量。通过开展“两学一做”学习教育，就是要带着问题学，针对问题改，学改结合，以改促做，保持党的先进性和纯洁性。两学一做演讲比赛稿(三篇)两学一做演讲比赛稿二(一)在“学”上下功夫。“两学一做”学习教育，基础在“学”，

5重点要真学真懂，形成常态。一要端正学习态度。各支部要教育引导广大党员克服“工作太忙，没有时间学习“、“只要干好就行，学习没什么用“的“学习无用论“思想，把学习作为一项政治任务、历史使命和重要责任，做到白天“走干讲“，晚上“读写想“，养成习惯，认真钻研、深入思考，真正养成勤奋好学的良好习惯。二要把握学习重点。“两学“的重点已经很明确，学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范;学习系列讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。开展学习教育，必须突出《党章》这个根本，逐条逐句通读熟读《党章》原文，重点学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，引导党员弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，把握共产党员为人做事的基准和底线。要把系列讲话作为学习教育的核心内容，重点学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念、新思想、新战略。学习系列讲话，一定要读原文、深思考，细细品味，才能提升自我。三要明确学习教育方式。要在坚持个人自学与集中学习的基础上，重点抓好“专题讨论、讲党课、宣讲培训“等规定动作。要立足专题讨论学。各单位要结合不同类型的单位职能、党员特点，制定学习计划，明确学习重点，确定讨论专题。局班子要坚持每月集中学习不少于2次，每2月专题讨论不少于1次。各党支部要每月至少组织1次集中学习，每两月开展1次专题讨论。要突出党课辅导学。讲党课要注重运用身边事例、现身说法、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。各科级领导不仅要率先在所在党支部讲党课，还要到联系点讲好党课。全年科级党员领导讲党课3次以上，基层党支部书记讲党课不少于2次。“七一“前后，各党支部要集中安排一次讲党课。(二)在“做”上出实招。两学一做演讲比赛稿(三篇)做的基本要求是做合格，更要争当优秀党员。一要明确合格党员标准。中央提出“四讲四有”标准：要“讲政治、有信念“，坚定对马克思主义的信仰，坚定对共产主义和中国特色社会主义的信念，坚守正确的政治方向，始终做政治上的明白人;要“讲规矩、有纪律“，手握戒尺、心存敬畏，标明红线、守住底线，向中央基准看齐，向党的理论和路线方针政策看齐;要“讲道德、有品行“，勤于修身养性，严于律己治家，遵守道德规则，锤炼高尚品格，不断提升自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力;要“讲奉献、有作为“，立足岗位，以干克难，在践行“转型升级、突破发展“上积极作为，在抓发展、抓落实、抓产业中积极作为，在党要管党、从严治党中积极作为。二要突出实践特色。做“四讲四有”合格党员是对党员的基本要求，全面开展“亮晒作“行动是县委对党员提出的更高标准、更严要求，是“两学一做”学习教育在旬阳的具体实践。大家要从思想深处，深刻认识开展“亮晒作“全员行动和“三亮三比三评“活动的任务要求，各支部、各单位要把“两学一做”学习教育与“亮晒作“行动、“三亮三比三评“活动有机结合，前者重在学习教育，后者重在行动实践，解决好严而不为、廉而不勤，不敢作为、不想作为的问题，一起抓、齐步走，创出我们的工作亮点、党建品牌。三要坚持干字当头。“两学一做”不是一次活动，不是一阵风，需要每名党员干部从党章党规中明确党员标准、厘清行为规范、增强党性修养，从系列讲话中增强政治敏锐性、找到破解难题的方法和答案，从“做”中指导行为实践、彰显党员干部本色。要坚持干字当头，以干为荣，一级做给一级看、一级带着一级干，意气风发地立足岗位服务“三农“、服务发展，不等不靠，敢打敢拼，用党员干部的辛苦指数换取群众的幸福指数，增强群众的对我们的认可度。(三)在“改“上见成效。改是目的，要以学促改，学改结合。重点针对党员队伍“十大“问题和干部队伍“庸懒散“现象，因病开方，对症下药，持续用力，除病根见疗效。一是集中排查党员组织关系。要以支部为单位对所有党员的基本情况进行一次拉网式排查，通过“组织找党员、党员找组织“的“双找“活动，摸清党员基本情况，做到基本信息、流动去向、联系方向、思想状况“四清楚“，

6解决好“口袋党员“的问题。二是规范党内组织生活。要在严格落实“三会一课“制度的基础上，开好专题组织生活会和民主评议党员工作，开展批评与自我批评，确保每名党员不掉队、不变质。“七一“前后和年底前，各支部都要召开专题组织生活会，支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆存在的问题，提出整改措施，并进行民主评议。局班子要召开以“两学一做”为主题的专题民主生活会，领导班子和领导干部要把自己摆进去，查找存在的问题。三是持续整顿后进党组织。要列出任务清单，落实“主业主责“，加大对“基层党组织建设提升年“活动重点任务的跟踪督导，集中精力地整顿后进支部，切实把各级党组织建成“六有“标准化支部。四是严格组织处理。各支部要对违纪违法党员，坚决查处，绝不手软;对思想严重变质的，予以组织除名;对不合格表现情节较轻的要进行帮带教育，促其转化提高;对思想出现问题，有滑坡倾向的，要采取措施进行挽救;对认识出偏差，能力素质跟不上形势的，要进行教育引导、培训提高。要广泛开展谈心谈话活动，班子成员要与下属单位班子成员、各级班子成员之间、支部班子成员与每名党员要广泛开展谈心谈话，听取意见，理顺情绪，消除隔阂，增加团结。(四)在“评“上严要求。“两学一做”效果好不好，质量高不高，群众满意不满意，需要群众来打分、相互来点评、组织来评判。要采取组织评、党员评、群众评等方式，评出动力、评出压力、评出效果。一是从严从实党内评。通过专题组织生活会和民主评议党员等方式，开展党内评议。“七一“前后和年底，党支部都要召开专题组织生活会，组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。同时对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，结合党性分析材料和党员现实表现，组织党员逐一开展评议。二是扩大民主群众评。在民主评议党员时，党支部要主动吸收全体非党干部和部分服务对象，对党组织和党员分别按照“满意、基本满意、不满意“、“优秀、合格、基本合格、不合格“进行评价，参与评价的服务对象原则上按支部党员1：1

7比例确定。在年底要采取大会测评、发放问卷表等形式和组织“两代表一委员“、服务对象、群众代表开展民主评议会等方式接受群众评判。三是创新方式组织评。各单位、股室在晒业绩的基础上，由全体科级领导对“学、做、改“情况进行综合评价;各支部由局党委作出综合评价;并引用社情民意调查的方式，全方位对各支部、各单位和党员干部的“学、做、改“满意度，在服务对象范围内进行民意调查，作出评价分析。组织评、党员评、群众评的结查与年度考核、平时考核、专项考核结合起来，作为对单位、干部年终考核的重要参考与依据。两学一做演讲比赛稿(三篇)两学一做演讲比赛稿三根据党中央的部署，今年将在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的重要实践，也是推动学习教育从领导干部这个“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。切实抓好“两学一做”学习教育，有利于进一步增强全党的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。在“两学一做”中增强“四种意识”，需要明确为什么要学。开展学习教育是应对挑战的必然要求。当今时代，思想观念和价值取向日趋多元，社会思潮风云激荡，中国共产党在13亿人口的大国执政，面临着众多考验和挑战，必须管好党、治好党，始终保持党在思想上的统一、政治上的团结、行动上的一致。两学一做演讲比赛稿(三篇)经过这几年从严管党治党的实践，党员干部整体素养和作风都得到了加强，精神面貌也大为改观，但一些问题依然存在：有的党员理想信念模糊动摇，精神空虚，甚至热衷于封建迷信活动;有的党员党的意识淡化，看齐意识不强，不守政治纪律和政治规矩;有的党员宗旨观念淡薄，精神不振，利己主义严重，工作消极懈怠;有的党员道德行为不端，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费。开展学习教育可有针对性地解决这些突出问题，从而使广大党员牢固树立“四种意识”。在“两学一做”中增强“四种意识”，需要明确学什么、怎么学。党章是管党治党的总章程，集中体现着党的基本原理和政治主张，集中体现着集体意志和原则要求。把党章这个总规矩立起来了，其他纪律也就容易立起来。作为

8党员，学习党章、遵守党章、维护党章，是最基本的要求。只有把党章作为全党遵循的根本行为规范，从严治党才能落到实处。党规党纪是对党章的延伸和具体化，是规范党员行为的具体遵循。通过认真学习党内政治生活若干准则、学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，党员干部将更加明确该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，守住共产党员为人做事的底线。习近平总书记系列重要讲话，是马克思主义中国化的最新成果，是坚持和发展中国特色社会主义的行动指南。深刻领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念、新思想、新战略，用习近平总书记系列讲话精神武装全党，才能够更好地统一思想行动，更加自觉地增强“四种意识”。在“两学一做”中增强“四种意识”，需要明确学习教育的目标要求。开展“两学一做”学习教育的实质是把思想建设、作风建设、纪律建设融为一体。学是基础，做是关键。做合格共产党员，是学习教育的着眼点和落脚点。只有学做互进、知行合一，学习教育才有实际意义。党员是党的肌体细胞，党员合格，党组织才坚强有力。当前，党员合格的一个具体化要求就是增强“四种意识”。强化政治意识，就是要坚定理想信念，坚定对马克思主义的信仰，始终坚持正确的政治方向，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。强化大局意识，就是善于从全局高度、用长远眼光观察形势、分析问题，自觉地在顾全大局的前提下做好本职工作。强化核心意识，就是要坚决维护中国共产党这个中国特色社会主义事业的领导核心，维护党中央作为全党的领导决策核心。强化看齐意识，就是要经常、主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐。广大党员要更加自觉地尊崇党章，积极履行党员义务，更加主动地立足岗位踏实干事，为推动改革发展稳定和全面建成小康社会贡献自己的力量。两学一做演讲比赛稿(三篇)尊敬的各位领导、各位同事：大家好!我是来自市国税局征收管理处的周彬。我汇报的题目是擦亮部门小窗口、树立政府大形象.今天，很荣幸能够有这次机会，与大家共同分享我对两学一做学习教育活动的认识：首先，开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育活动，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。其次，两学一做,基础在学，关键在做。学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范;学习习近平总书记系列重要讲话，重在统一思想行动;做合格党员，重在着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求。再次，为进一步做好窗口服务工作、提升政府公信力，对照窗口实际，我觉得应做到以下三点：一、讲规矩、守纪律纪律是维护党的团结统一、完成党的任务的保证，这就意味着，学习党章党规，学习系列讲话是为了更好地完成任务，应用于实践。同样，我们要在日常窗口服务工作中，时刻以党章党规要求自己，按照中心《管理办法》及《考核细则》相关要求指导窗口服务工作。二、求创新、促发展

9在积极响应市委市政府号召，向纳税人提供延时服务预约服务上门服务周末无休息服务等创新服务项目的基础上，根据部门业务特点，制定更为便民的服务举措，让办事人做的更少、我们做的更好.三、做好事、带好头充分发挥党员的先锋模范作用，坚持把讲政治放在第一位，始终在思想上政治上行动上与党保持一致;坚持树立可靠可亲可信的道德品行，谦虚随和，老实可靠，把为群众提供一流服务作为基本价值取向;坚持培养扎实的业务能力，以专业的服务水准解决办事人的不同困难;坚持公道正派的核心价值追求，爱岗敬业、踏实肯干，甘于奉献、任劳任怨，以自己言行举止影响身边的同事和群众，营造积极和谐的党群、干群关系。最后，借此学习良机我表个态：火车跑得快，全靠车头带,作为一名党员，本质的标准，就是从今日做起，从我做起，把两学一做履行到党性教育上、履行到严肃纪律上、履行到推动展开上，将学党章党规学讲话与做合格党员融入到日常工作中，安身岗位奉献，勇于担当作为，保持开拓进取，努力打造讲政治、重公道、业务精、作风好的先进集体，为锦州的建设发展贡献自己的力量。【两学一做学习演讲稿六】2016年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》。“两学一做”活动解决的问题是针对履行党员义务不到位产生的。那么，我们作为一名共产党员，在学习“两学一做”中应该做到学、做统一，切实按照做到，学用结合。【篇二：两学一做专题研讨会发言提纲三】两学一做专题研讨会发言提纲三

10“教者，效也，上为之，下效之。”相对于普通党员来说，领导干部更要学在前、做在前，率先把真学实做的标杆立起来。学习教育一开始，咸阳市就抓“关键少数”，精心研究制定了市委常委会成员以普通党员身份参加“两学一做”学习教育的《安排意见》，提出了“新常态、新形象、新作为”的学习教育载体，引导各级领导干部以高度的思想政治行动自觉，通过以身作则、以上率下，带动全市“两学一做”学习教育高起点、高标准、高质量地有序推进。“学”的标杆贵在真，把印于脑、铭于心立起来。“心有高标，方可致远。”我们引导领导干部按照“三严三实”要求，先学一步、多学一些、深学一层，真正做到对党章党规和系列讲话真学真懂真信真用。创新形式促真学，在抓好个人自学的同时，组织开展党委中心组学习、领导班子专题学习等集体学习活动，创造性地提出开展“向组织报到、向党旗宣誓”和“党章抄写月”活动，引导“关键少数”始终保持理论上的清醒。深入宣讲促真懂，安排领导干部到自己联系包抓的县市区、市直部门单位进行宣讲辅导，面向基层解疑释惑，倒逼领导干部掌握精髓、融会贯通。专题讨论促真信，明确每两月召开一次支部党员会议，领导干部和大家一起畅谈感受、交流体会，互相帮助、共同提高，从思想深处解决好信仰、信念、信心问题，补足精神之钙，筑牢党性之魂。联系实际促真用，要求领导干部在调查研究、日常工作中以“两学”成效发现问题、分析问题、解决问题，用所学所悟武装头脑、指导实践、推动工作，从根本上杜绝学用“两张皮”现象。

11“做”的标杆重在实，把践于行、做于常立起来。立足做“四讲四有”合格党员，在领导干部中广泛开展亮身份、亮承诺、亮形象，比学习、比作风、比业绩，群众测评、个人自评、组织点评“三亮三比三评”活动，综合运用述职评议、现场观摩、发红黑牌等方式促进“做”得扎实、检验“做”的实效。围绕做人实，把立言与立行、学习与改造统一起来，以社会主义核心价值观塑造道德品行，以“三严三实”修枝剪叶规范言行，大力弘扬延安精神和马栏革命传统，在对党忠诚、表里如一上当好表率。围绕做事实，深刻把握经济发展新常态，牢固树立五大发展理念，认真落实“四个全面”战略布局和“五个扎实”要求，全力抓好cec8.6代线、城市立体交通、农村综合改革、咸阳湖二期、脱贫攻坚等重点工作，在履职尽责、担当作为上当好表率。围绕做“官”实，增强政治意识、核心意识、大局意识、看齐意识，牢记党纪严于国法、规矩就是约束，时刻以《准则》校正言行，以《条例》警醒自己，利剑悬顶、心存敬畏，持续落实中央“八项规定”精神，在克己奉公、勤廉为民上当好表率。【篇三：三个坚持让“两学一做”落地生根】三个坚持让“两学一做”落地生根为全面贯彻十八届五中全会及习近平总书记系列重要讲话精神，让“两学一做”学习教育活动落地生根，变电检修党支部开展一系列丰富多彩的党建活动，进一步加强思想政治教育，以“三个坚持”为引导，增进干部员工深刻认识坚持党的领导、加强党的建设的重要性，营造浓厚的学习氛围。一是坚持带头服务群众。坚持“两贴近”，从感情上贴近群众，充分利用党员集中学习、党组学习、专题辅导、研讨交流等多种形式，组织党员干部认真学习关于群众工作讲话精神；从行动上贴近群众，要求党员在服务群众中定点定期、定岗定责，并带头听取民意、带头化解矛盾、带头组织群众、带头改进作风。

12二是坚持带头深入一线。不断深化党员示范岗带头长效机制，要求党员服务一线，深入现场，切实发挥模范带头作用，当面对严峻形势时，要求党员从保安全、提功效等方面入手，带领职工搞好安全生产。。这样不仅加强了党员干部与班组员工之间的交流，也增强了党员干部务实精神，同时通过岗位体验，有效推动了支部各项工作的和谐、稳定发展。三是坚持带头创新学习。变电检修党支部在部机关教育实践活动中，开门搞教育、抓学习，创新学习形式、丰富党习内容。通过开展“三亮三比”（亮身份、亮职责、亮承诺，比作风、比技能、比业绩）主题活动，领导带头讲党课、支部领导辅学领学、开展警示教育和专题讨论。并且，转变书本单一的学习方式，开展“互联网+党员学习”方案，不断提高了党员的学习的效率也增强了双向互动式学习模式，让党员在平等互动的理论学习过程中，自觉提升党性修养，增强支部凝聚力。在后续支部活动中，变电检修党支部将从分类制定党员践行先进性的要求入手，教育引导党员主动把党员身份亮出来，把职责和承诺公示出来，主动接受监督，锤炼过硬作风，提升服务质量，争创一流业绩。