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《部编统编四上语文27-故事二则公开课教案课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
27.故事二则
1今天我们来聊两个跟寓言故事有关的话题，第一个话题跟名医有关。知道什么叫名医吗？你能说出一两个你知道的名医吗？课前谈话，导入新课
2扁鹊,姬姓，秦氏，名缓，字越人，又号卢医，春秋战国时期名医。春秋战国时期渤海郡郑(今河北沧州市任丘市)人。由于他的医术高超，被认为是神医，所以当时的人们借用了上古神话的黄帝时神医“扁鹊”的名号来称呼他。少时学医于长桑君，尽传其医术禁方，擅长各科。
3髓，读第三声suǐ，不要读成第二声。拴，是翘舌音shuān，不要读成suān。剂，读jì不要读成qí。蔡桓侯hóu骨髓suǐ拴绳cāng药剂jì易读错
4再读文，引导概括课文大意只要掌握方法就简单了，我们今天来学习概括文章主要内容的好方法。我们可以通过事情的起因、经过、结果来概括课文的主要内容。起因是扁鹊看出蔡桓侯生了病，想为他医治，经过是几次向他说明，（四次）那我们可以说多次，结果蔡桓侯根本不听，最后病死。
5抓住重点词句，理解人物内心你能不能了解扁鹊和蔡桓侯的想法呢？默读课文第二自然段，说说你体会到人物的内心什么想法？扁鹊第一次见蔡桓侯，我觉得扁鹊是非常诚恳地想为蔡桓侯治病。从扁鹊的语言中体会到了扁鹊的内心，还可以从什么体会扁鹊的内心？从“一会儿”体会到时间很短暂扁鹊不愧是名医啊，只用了“望闻问切”中的“望”，而且是一会儿，就看出蔡桓侯有病，这可见扁鹊的医术高明。读读蔡桓侯的语言，你能从蔡桓侯的言行中体会到什么？蔡桓侯很傲慢蔡桓侯很自以为是
6自主学习后两次见面情形1．扁鹊心情有什么变化？你从什么地方体会到的？2．揣摸蔡桓侯的心理？3．在课本的空白处写出他的内心想法？
7扁鹊第四次见到蔡桓侯时，他的病已经深入骨髓了。根据我们前面的学习，完成一份蔡桓侯的病历。时间病在治法第一次皮肤热水敷烫可治过了十来天皮肉之间针灸可治十来天后肠胃里服几剂汤药可治又过了十几天深入骨髓只能等死
8理解寓意，拓展延伸找到了死因，再看病历，用一个词来概括“防微杜渐”。这充分说明了小错不改会酿成大错。为了不让蔡桓侯的悲剧发生在我们身上，我们要听取别人的意见，要改微杜渐。知道了寓意，在学习方法上有什么收获？品读言行，体会内心，感悟性格，寓意深入，获得更多。请同学们用学到的方法，学习《纪昌学射》这则寓言，你会明白更多的道理。
9初读感知，解决生字词认识“虱”：①虫子，寄生在人或动物长长的毛发里面，吸血的②小--出示头发丝绑成的结
10精读课文第一句：“妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，注视着梭子来回穿梭。”（1）练得怎么样？--从那些字词看出来的--为什么你从这个词中能感受到？（2）梭子是怎么样的？——他为什么要选梭子（动的）——飞卫有叫他选动的东西吗？——盯动的东西累还是不动的东西累？——可见飞卫……
11（4）说自己的感觉。（6）练了几天，他心里可能怎么想……，也可能怎么想……（3）让学生在教室里找个东西盯着，不眨眼试试。（5）想象飞卫在练的时候会怎样？心里怎么想？1小时后呢？几小时后呢？一天下来……
12第二句：“他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。”（1）怎么练的？抓住“每天”“聚精会神地盯”（2）你们知道他练习看虱子练了多久吗？夏天，大家都找凉快的地方乘凉去了，他却满头大汗地——冬天，寒风刺骨，他又不顾严寒——过渡：终于，经过再一次坚持不懈的努力，那只比芝麻还小的虱子大得——（3）虱子多大？车轮呢？
13联系生活理解过渡：纪昌又跑到飞卫那里，飞卫这才开始教他怎样开弓，怎样放箭。（1）纪昌这样练值得吗？（2）为什么不先学开弓、放箭？（3）飞卫的教法怎么样？学得好离不开好老师的指导。
14延伸：说说你还知道哪些坚持不懈的故事？达芬奇学画；孙康映雪；海伦·凯勒双目失明、两耳失聪，却努力地从一个让人同情默默无闻的小女孩变成让全世界尊敬的女强人。
15以下资料为赠送
16学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。
17故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)
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191、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)
20陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之
211、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸
221、课文主要写了和两个场面。3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是，，表现了他对陈尧咨的射技的的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是，这句话所包含的道理是。2、陈尧咨看待自己射技的句子是、、这些句子表现了陈尧咨的态度。4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？课堂练习：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎尔安敢轻吾射自矜（或骄傲）睨之但微颔之轻视（或轻蔑）无他但手熟尔熟能生巧
23人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。——老舍尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。——屈原
241、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，4、人应有一技之长，5、自信是走向成功的第一步，6强中更有强中手，一山还比一山高，7艺无止境8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；10、智者超然物外
