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1、第20卷第4期中国医学教育技术Vol.20No.42006年8月CHINAMEDICALEDUCATIONTECHNOLOGYAug.2006基于OMR技术的考试管理系统的设计与实现12王渊,冯大鹏(12西安交通大学医学中心,陕西西安710061;西安交通大学教务处,陕西西安710049)【摘要】:考试是教学过程中一个重要的环节,对考试试卷质量及考试成绩及时、有效地分析,是教学管理部门非常重要的工作内容之一。文章从教学管理策划和教学管理软件开发角度,探讨了计算机和OMR(opticalmarkreader)技术在考试分析中的应用和实现,并给出一个具体的自动阅卷和分析
2、系统实例的设计原理和开发过程。【关键词】:OMR技术;考试管理系统;自动阅卷【中图分类号】:G434【文献标识码】:A【文章编号】:100425287(2006)0420344203ThedesignandrealizationforOMRtechnology2basedsystemofexaminationmanagement12WangYuan,FengDapeng1(MedicalCenterofXi'anJiaotongUniversity,Xi'an710061;2Dean'sOffice,Xi'anJiaotongUniversity,Xi'an7100
3、49,China)【Abstract】:Examinationisanimportantphaseintheprocessofteachingandlearning,andthetimelyandvalidanalysisonthequalityoftestpapersandscoresisoneofthemaintasksforteachingadministration.Thispaper,fromtheperspectiveofteachingadministrationplanninganddeveloping,discussescomputertechno
4、logyandopticalmarkreader(OMR)technologyappliedintestanalysis,presentingthedesignprincipleanditsdevelopmentprocessofaspecificauto2gradingandtest2analyzingsystem.【Keywords】:opticalmarkreader(OMR)technology;examinationmanagementsystem;auto2grading近年来,一种有效的解决方法是“光标阅卷方1系统需求分析与系统功能概述法+考试管理系统
5、”。通过计算机和光标阅读机自人才培养的过程是按预定目标进行信息传递的动获取考试信息,运用教育测量学理论和数理统计过程,即教师按照确定的教育目标将知识和技能传方法进行分析,获得试卷的区分度和难度等质量指授给学生。为了达到这个目的,利用考试阅卷结果标,以及与考试成绩有关统计参数,为教学质量的提产生的反馈信息对教学过程进行调节和控制是最重[1]高提供科学可靠的理论依据。要的手段之一。为了保证教学质量,考试命题要求2软、硬件系统配置及总体设计思路与关键问题最大限度的客观评价学生,既要兼顾教学重点内容,又要兼顾知识面的测试,客观上要求试卷信息量加2.1开发环境大,客观试题量增
6、加。另外一个方面,随着上世纪2.1.1软件环境90年代以来,高校招生规模不断增加,虽然目前各操作系统:WindowsXpSP2高校招生量趋于稳定,但对于医学院校来说,一个专开发工具:MicrosoftVisualStudio.net2003(编业也是几百人,试卷份数增加,教师不得不减少试题程环境)+MicrosoftAccess2000(数据库环境)量。以上两个方面的矛盾,要求寻找一种方法有效开发语言:MicrosoftVisualBasic.Net地提高教师阅卷效率,缩短阅卷时间,将教师从繁重2.1.2硬件环境的判卷中解放出来,及时反馈教学授课质量,同时能计算机:
7、CPUPentium42.4,RAM512MB,硬盘够分析考试结果和试题质量。100GB,显示器:19寸分辨率160031200,32位增强色。收稿日期:2006203215作者简介:王渊(19732),男,陕西蓝田人,工学学士,助理研究员,主要从事教学管理及教育软件的开发与研究。©1994-2006ChinaAcademicJournalElectronicPublishingHouse.Allrightsreserved.http://www.cnki.net第20卷第4期王渊等.基于OMR技术的考试管理系统的设计与实现345光标阅读机:采用北京五岳鑫信息技
