赣榆县发改委2010年度人才工作总结

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1、赣榆县发改委2010年度人才工作总结按照近日县人才工作领导小组会议通知要求，我委结合自身工作职能，对今年以来的人才工作开展情况进行了全面深入的总结。进一步摸清了人才工作的基本状况，总结了工作中好的经验做法，查找了存在的问题和不足，为推动今后的人才工作开展提供了相应的决策依据。一、人才队伍现状目前，我委在职干职工共33人，其中党员干部22名，占66.7%，女干部8人，约占24.2%，科级干部7名。大专以下学历7人，占21.2%，大专学历4人，占12.1%，本科学历18人，占54.5%，研究生学历4人，占12.1%。二、主要做法1、加强

2、领导，健全机构。成立了以主要领导任组长、分管领导任副组长、相关科室负责人任成员的人才工作领导工作小组，完善了人才工作的日常工作运作机制。不定期召开会议，对年度人才工作的开展情况进行总结和部署，在取得成绩的基础上进一步提升工作水平。2、建立机制，健全制度。建立健全老干部慰问工作制度，利用每年度的“四节”，组织开展老干部慰问活动，为他们送慰问金和慰问品，向他们及时通报单位工作动态，征求他们对单位工作的意见和建议，集思广议，让老干部发挥余热，促进了工作的全面开展。3、引进人才，提升水平。针对年轻干部少的情况，通过各种渠道广招人才。去年来，

3、通过领导干部公开选拔，引进副主任一名，30多岁，年轻有为，工作能力强；通过事业单位招考，-4-引进事业编制年轻干部2人，1名男性，1名女性，熟悉、接受工作也快，实际操作能力都比较强。通过积极引进人才，进一步充实了干部队伍，增强了人才活力。4、有的放矢，加强学习。为更好地履行我委对项目的审批、监管职能，积极加强业务专项培训，多次安排有关班子成员及科室人员到外地学习项目管理、规划编制、档案管理等业务知识。5月底，组织有关副主任及业务科室人员上青岛，参加了由国家发改委培训中心举办的“战略规划与产业政策前期研究、项目申报高级培训班”专题学习

4、，要求每人写学习体会，并装订成册。由于工作的原因，部分学习培训未能成行。关于对人才的培训工作我们将继续坚持下去，切实为人才队伍建设创造好的条件。5、强化培训，提高素质。为全面贯彻实施《公务员法》，建设精干的公务员队伍，按照县委及县人社局相关文件规定，定期组织公务员进行网上培训，公务员网上考试通过率100%。此外，我委作为承担全县规划编制的主要部门，已将人才规划列入全县“十二五”规划的组成体系。近年来，我们在人才工作中做了许多有益的探索，取得了一定的成绩，但还存在着不同程度的问题，主要体现在：由于各科室日常忙于各自的业务工作，人才工作

5、的开展还不够深入；高素质、高层次人才总量偏小；公务员队伍出现较为明显的断层现象，年轻公务员数量有限，需要及时补充。三、目前急需引进的人才情况按照县人社局2010年10月27日“2011年公务员招录和企事业单位人才招聘工作会议”部署，我委按照文件要求，通过专项研究，制定了2011年度的人才计划，列出了明年及未来所需的人才。关于公务员招录一块，计划上报了四项，分别是信息-4-管理、文秘、区域经济研究、投资管理；关于急需引进的人才一块，主要计划引进财会、土木工程或建筑学、化工等专业，并具有相应职业资质的人才。随着办公条件的逐步改善，我们将

6、为人才发展提供更为广阔的发展平台。四、对策建议   1、立足实际，大力加强产业型人才队伍建设。产业性人才与经济的发展息息相关，决定着经济的发展水平、运行质态和发展规模。就此出发，要切实立足赣榆产业发展实际，重点围绕石化、钢铁、生物科技、现代服务业等重点产业，进一步加大引才力度。在引才范围的选择上，重点倾向于创业型、管理型、经营型人才，为企业的发展提供强大人人才保障。要从经营性人才培训着手，打造系统的人才培训工程，加大培训力度，丰富培训手段，建立健全人才库。通过开设人才资源开发与利用专题讲座、组织专家咨询等方法，努力提升经营性人才综合

7、素质。为技术人才尤其是高新技术人才提供创业空间和平台，想方设法解决他们的子女入学、配偶工作及住房等实际困难，为他们提供便捷的工作条件和成长路径。加快推进事业单位改制进程，解决事业人才浪费现象，让他们到经济一线发挥聪明才智，使闲散的能量得到充分释放。2、加强督查，不断优化人才激励机制。通过各种形式，大力宣传在人才工作中有突出贡献的单位和个人，进一步完善、细化、优化各项人才政策，确保人才最低收入保障制度、工资补贴制度和高层次人才安家补贴等项人才优惠政策落实到位。把重视对人才工作的领导、实施人才工作的规划、促进企业加大投入、加强人才建设等

8、作为考核的主要内容，强化督促检查。-4-3、强化投入，为人才工作提供足够的资金保障。加大财政投入，充分发挥导向作用，逐步提高政府发展性投入中人才资源开发的比例，使人才开发投入增长与财政收入增长相协调。设立人才工作专项资金，专门用于人才