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《人教版数学三年级上册：第9单元数学广角——集合第1课时集合-课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
第1课时集合9数学广角——集合R三年级上册
1昨天，小丽到超市去买东西，在付款的时候，从前往后数她排在第3，从后往前数，她排在第4。这时一共有多少人在排队付款？脑筋急转弯
2课后作业探索新知课堂小结当堂检测用直观图解决重叠问题1课堂探究点2课时流程
3探究点用直观图解决重叠问题问题：1.读一读，你知道了什么？2.共有多少人呢？谁来说一说？下面是三（1）班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单。参加这两项比赛的共有多少人？跳绳杨明陈东刘红李芳王爱华马超丁旭赵军徐强踢毽刘红于丽周晓杨明朱小东李芳陶伟卢强
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5两项都参加的学生想一想：可以怎样列式解答？9＋8－3＝14（人）跳绳的学生踢毽的学生陈东王爱华马超丁旭赵军徐强于丽周晓朱小东陶伟卢强杨明刘红李芳填写集合图时，可以先填中间重叠的小圈部分，再根据要求填左右两边的圈。要点提示：
6解决重叠问题，可以从已知条件入手进行分析，画出集合图；借助集合图进行思考，为了不重复计算，应从它们的和中减去重叠部分，也可以先用其中一部分减去重叠部分，再加上另一部分。归纳总结：（讲解源于《点拨》）
71.把下面动物的序号填写在合适的圈里。（选题源于教材P105做一做第1题）小试牛刀表示什么？会游泳的会飞的①⑤⑥⑨②④⑦⑧⑩③表示既会游泳又会飞的。
8（1）既荣获“语文之星”又荣获“数学之星”的有（）人。（2）上光荣榜的一共有（）人。2.（选题源于教材P105做一做第2题）196
94.（选题源于教材P107第4题）小雨一家去采摘。爷爷、爸爸、外公、姨妈、小雨、叔叔6人采摘了圣女果，奶奶、妈妈、爷爷、小雨4人采摘了草莓，姑姑、舅舅、外婆3人采摘了小黄瓜。（1）采摘圣女果和小黄瓜的共有多少人？（2）采摘圣女果和草莓的共有多少人？小试牛刀
10(1)6＋3＝9(人)答：采摘圣女果和小黄瓜的共有9人。(2)6＋4－2＝8(人)答：采摘圣女果和草莓的共有8人。
115.（选题源于教材P107第5题）同学们到动物园游玩，参观熊猫馆的有25人，参观大象馆的有30人，两个馆都参加的有18人。（1）填写右边的图。（2）去动物园的一共有（）人。（3）你能提出其他数学问题并解答吗?37略。只参观熊猫馆的有多少人？25－18＝7(人)（答案不唯一，合理即可）
126.（选题源于教材P107第6题）三个小朋友比赛，看谁写出带“春”字的成语多。小刚写出了15个，小佳写出了8个，小红写出了10个。小佳写出的8个成语小刚都写出来了，小红写出的成语中有5个小刚也写出来了。（1）小刚和小佳一共写出多少个成语？（2）小刚和小红一共写出多少个成语？（1）15＋8－8＝15(个)答：小刚和小佳一共写出15个成语。（2）15＋10－5＝20(个)答：小刚和小红一共写出20个成语。
138＋4＋2＋1＝15（场）15×2＋1＝31（场）答：两个小组赛一共要进行31场比赛。3.（选题源于教材P105思考题）学校举行乒乓球比赛，A组、B组两个小组各有16人，每组两人一对进行比赛，负者被淘汰、胜者进入下一轮，最后两组第一名进行决赛。两个小组赛一共要进行多少场比赛？
14集合：解决重叠问题，可以从条件入手进行分析，画出示意图，借助示意图进行思考。为了不重复计数，应从它们的和中减去重复部分。方法1：只参加A＋只参加B＋A、B都参加=总人数方法2：参加A＋参加B－A、B都参加=总人数
151．直接写得数。400×3＝120×4＝306×8＝560＋70＝920＋71＝35×7＝（选题源于《典中点》）夯实基础12004802448630991991
162.把动物下面的字母填在合适的位置。ACFBDEG
173．仔细想，填一填。下面是希望小学三年级参加跳远、跑步的学生的名单。参加跳远的有：李冬 王艳 刘君陈明 刘静参加跑步的有：宋文 王艳 刘君王晓 陈晓明 张奇(1)请按名单把参加跳远、跑步的学生填在相应的圈里。
18(2)参加跑步的有( )人，参加跳远的有( )人。(3)参加跳远和跑步的一共有( )人。李冬陈明刘静王艳刘君宋文王晓 陈晓明张奇659
194．三(1)班有35人订了《数学王国》，有22人订了《作文天地》，其中有11人两种杂志都订了，没有人一种都不订的。三(1)班一共有多少人？（选题源于《典中点》）易错辨析35＋22－11＝46(人)答：三(1)班一共有46人。辨析：在计量有重叠的两个量的数量，不能正确处理重叠部分时，画图要更清晰。
20作业请完成教材第106页练习二十三第1题、第2题、第3题。补充作业请完成《典中点》的“应用提升练”和“思维拓展练”习题，具体内容见习题课件。
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