朗读比赛规则

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朗诵比赛通知为了检查我校学生朗读教学的成效，进一步促进了我校朗读教学的整体水平，激发学生的朗读兴趣，更好地促进学生朗读水平的提高。和基础知识掌握情况。初中部语文组将开展朗读比赛活动。现将有关事宜通知如下一、活动时间：1、预赛：2011年11月14日-11月24日本班教室2、决赛：2011年11月28报告厅二、活动内容和要求1、比赛形式：比赛分为朗诵表演，知识竞赛两部分。表演分8分，竞赛分2分。2、参赛作品选材：可以是学过的课文、诗歌或课外优秀文章也可以是自己的作品（最好是学过课文），朗诵每班两名。具体篇目和朗诵形式自定。2、参赛人员：3、比赛要求1．先各班举行初赛，每班总分前二名进入决赛；2．朗诵要求：（1）所选诗歌，思想内容应积极向上；（2）运用普通话，声音洪亮；（3）语气、语调适当，重音、节奏恰当；（4）表达感情准确、自然；3．奖项设置：决赛将评出一、二、三等奖若干名，优胜奖若干名。三、：

1四、3.点评:五、评分事项及评委名单：1．总分100分，评分时去掉一个最高分和最低分，取平均分；2.评委：黄校长、刘主任、石主任及全体语文老师六、评价标准：满分100分1、穿着整洁；态度认真、有礼貌，充满自信；举止稳重大方自然。（酌情打分满分为15分）2、使用普通话，语速适中，轻重缓急合理，有感情地朗读，声音能够传达出作品的意境，能读出作品的韵味。（酌情打分满分为50分）3、朗读正确流利，不破句，停顿自然（酌情打分满分为30分）4、朗读时辅助以合理的动作（酌情打分满分5分）七、具体准备：报幕员：观众人员、座位：各班班主任按照场地划分具体安排分数统计：姜薇、鲍男八、备注：希望各位负责教师提前做好准备，保证比赛高效、积极地开展。内容总结 （1）朗诵比赛通知

2为了检查我校学生朗读教学的成效，进一步促进了我校朗读教学的整体水平，激发学生的朗读兴趣，更好地促进学生朗读水平的提高 （2）2、参赛人员： 3、比赛要求 1．先各班举行初赛，每班总分前二名进入决赛 （3）（3）语气、语调适当，重音、节奏恰当 （4）3．奖项设置：决赛将评出一、二、三等奖若干名，优胜奖若干名 （5）举止稳重大方自然