静净敬竞主题班会

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净敬竞静七（2）班主题班会第一页，共二十四页。

1第二页，共二十四页。

2“静”——静心学习、静心反省。只有心静才能用心只有用心才能学有所获。如每年暑期通过学习教育政策、师德规范、师德案例及模范事迹我对师德有了更深的领悟和系统的了解同时又内化为一种无形的力量鞭策我对照师德静心思过、思进反省自己的一言一行更好地为人师表达到知行统一的理想境界第三页，共二十四页。

3二、“净”——净化心灵、净化人格。教师是人类灵魂的工程师为人师者正人必先正己我们教师首先要锻造自己健全的人格其次要加强自身修养不在学生面前喜怒无常不因个人情绪影响学生而要保持良好的风度和气质乐观通达有较强的情绪控制力。一个老师如果有了一颗水晶般的心纯真的品格再加上渊博的学识、亲切的教态就会魅力无穷才能使教育达到潜移默化之功效。第四页，共二十四页。

4三、“敬”——敬业敬人。《教师法》明确规定“教师应当忠诚于人民的教育事业。”可见我们每个教师要有敬业爱岗的精神要有高度使命感。敬业的前提是敬生、敬同事、敬领导只有创设一个和谐、融洽、健康的人际关系才能敬业才能有所作为。第五页，共二十四页。

5四、竞”——竞争竞取。从某种意义上说知识经济就是人才经济人才成为竞争的焦点实施科教兴国战略关键靠教育归根结底靠教师。谁掌握了先进的教育思想谁就能在21世纪的综合国力竞争中处于战略主动地位。新课程、新理念、新教育思想、新人才观念无一不是给我们教师提出了严峻的挑战教师只有自己树立前瞻性意识具备竞争母机的作用才能培养学生适应社会竞争的第六页，共二十四页。

6•　净能给我们带来什么第七页，共二十四页。

7净-----能生美爱美之心人皆有之。青少年正是爱美的年纪班主任应该合理地利用学生的爱美之心正确地引导学生积极地去追求美、创造美——身体力行地净化卫生美化环境。从日常生活讲起从细微小事入手从珍惜劳动成果着眼教育学生自觉地保持环境卫生主动地创造美好环境。教室布置得干净整洁、宽敞明亮人的心情也会变得轻松愉快。作为班主任我们应该知道在净化环境的同时也能净化人的心灵。保持教室卫生的整洁并不是一项可有可无的工作而是一项重要的育人工程。第八页，共二十四页。

8•　静能给我们带来什么第九页，共二十四页。

9静------能生慧班级管理应从保持安静的学习环境入手为了帮助同学们养成“入则静出才动”的好习惯我从不在教室里大声训斥学生。学生犯了错误需要批评时我会把他们从人群里带开这种单独交流的教育方式同学们更乐于接受往往会收到更理想的教育效果。教室安静了同学们的精力都集中到学习上即使再浮躁的学生也会不由自主地打开课本开始学习。这种安静的学习环境应该成为班主任努力追求的管理境界。第十页，共二十四页。

10敬能给我们带来什么第十一页，共二十四页。

11爱幼、尊师敬长是中华民族的传统美德。我们应该通过主题班会、行为引领、纪律约束、教育培养、细节感悟、学习体会、社会实践、自我教育等切实可行的有效手段帮助每一名学生树立起尊师敬长的正确观念养成尊师重教的良好习惯。第十二页，共二十四页。

12竞能给我们带来什么第十三页，共二十四页。

13为了促进学生的健康成长班主任应该组织全班同学积极开展争先创优活动积极地创造条件鼓励学生挖掘潜力奋永争先不断地从“胜利”走向“胜利”。在争先创优活动中,班主任要做善于发现“千里马”的“伯乐”对学生进行正确地引导和积极地鼓励从而激发起学生刻苦学习的强烈欲望促进学生不断地进步。一个学习氛围浓厚充满竞争活力的班集体对学生的成长有积极的促进作用。班主任要正确地引导学生进行比、学、赶、帮教育、引导学生互帮互助共同进步。第十四页，共二十四页。

14•“静”、“净”、“敬”、“竞”这四字诀是我师德学习、业务学习的一点粗浅体会但我会朝着这四个方面去努力寻找差距不辱使命。第十五页，共二十四页。

15开始的开始、我们都是孩子、最后的最后、渴望变成天使、歌谣的歌谣、藏着童话的影子孩子的孩子、该要飞往哪去、开始的开始、我们都是孩子、最后的最后、渴望变成天使、歌谣的歌谣、藏着童话的影子孩子的孩子、该要飞往哪去、第十六页，共二十四页。

16•提问茉莉花、太阳花、玫瑰花哪一朵花最没力•提问猩猩最讨厌什么线•提问橡皮、老虎皮、狮子皮哪一个最不好•提问布和纸怕什么•提问铅笔姓什么•提问麒麟到了北极会变成什么•提问哪位历史人物最欠扁•提问从1到9哪个数字最勤劳哪个最懒惰•提问怎样使麻雀安静下来第十七页，共二十四页。

17•1、回答茉莉花。原因好一朵美丽(没力)的茉莉花。•2、回答平行线。原因平行线没有相交(香蕉)。•3、回答橡皮。原因橡皮擦(橡皮差)。•4、回答布怕一万纸怕万一。原因不(布)怕一万只(纸)怕万一。•5、回答萧。原因削(萧)铅笔。•6、回答冰淇凌。原因冰淇凌(冰麒麟)。•7、回答苏武原因苏武牧羊北海边(被海扁)。•8、回答1懒惰2勤劳。原因一(1)不做二(2)不休•9、回答压它一下原因鸦雀无声(压雀无声)。第十八页，共二十四页。

18快乐的日子需要慢慢的品味痛苦的日子同样要慢慢咀嚼几经回转慢慢下咽也许这就是人生吧开心也好痛苦也罢总得过完每一天所以给苦辣酸甜的每一天一份淡然用欣赏的笔墨去描绘你的人生画卷。第十九页，共二十四页。

19•生命中，你我所走过的每一个地方每一个人，也许都将成为驿站、成为过客一向喜欢追忆喜欢回顾，喜欢不忘记。如今却发现，深刻在心里的那些东西，早已在他们的时间里化成遗忘。不要让心太累，不要追想太多已经不属于自己的人和事。第二十页，共二十四页。

20人生最重要的并不是努力，而是方向。压力不是有人比你努力，而是比你牛叉几倍的人依然比你努力。即使看不到未来，即使看不到希望，也依然相信，自己错不了，自己选的人错不了自己选的人生错不了。每天早上叫醒你的不只是闹钟，还有梦想。第二十一页，共二十四页。

21班级口号播下一个行动收获一种习惯播下一种习惯收获一种性格播下一种性格收获一种命运第二十二页，共二十四页。

22谢谢第二十三页，共二十四页。

23内容总结净敬竞静。”可见我们每个教师要有敬业爱岗的精神要有高度使命感。谁掌握了先进的教育思想谁就能在21世纪的综合国力竞争中处于战略主动地位。•提问从1到9哪个数字最勤劳哪个最懒惰。每一个人，也许都将成为驿站、成为过客。喜欢回顾，喜欢不忘记。谢谢第二十四页，共二十四页。