毛概实践策划书

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v1.0可编辑可修改华北科技学院毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论社会实践：华北科技学院学生社会公德意识与行为状况调查策划书起草人：曹芳芳计科B123班2013年7月1日4

1v1.0可编辑可修改关于华北科技学院学生调查的社会公德意识调查的策划调查背景当代大学生作为国家未来建设的支柱人才，其个人素质决定着我国的未来发展，对于一个国家来说，不仅需要自己的人才有着高超的科技水准，更需要其有着高尚的人格魅力，科技可以强国，而伟大的人格却魅力却可以真正赢得人心，只有高尚的灵魂才能真的赢得尊重，一个国家的灵魂只有强大才能称得上强国，而作为这个国家最优秀的未来的代表的大学生，我们的公德意识和行为状况是否能让人满意，是否真的能展现出我们文明古国的风范来说至关重要。但是当前大学生社会公德现状堪忧,主要表现在其社会公德意识不强、社会公德行为失范以及社会交往诚信缺失三个方面.造成大学生社会公德缺失的原因是多层次的,既有社会的原因,也有教育、家庭的原因.因此,要提高当代大学生的社会公德水准,营造良好的社会氛围、改革社会公德教育方法,我们决定对我校的大学生进行调查。一、活动名称：华北科技学院学生社会公德意识与行为状况调查二、活动主题：文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法，倡导做文明大学生三、活动时间：2013年暑假期间四、活动对象：主要为本校学生五、活动流程：（一）准备阶段：主要拟定课题研究方案，成立课题小组：见附表1，明确人员分工；具体分工及负责人员见附表24

2v1.0可编辑可修改（二）实施阶段：主要通过查阅资料，问卷调查等，形成相应的调查报告和论文初稿以及阶段性研究总结。（三）总结阶段：对课题研究内容进行总结，进一步提炼和修改完善，同时进行结题的一些准备工作。（四）活动结束六、注意事项：1、所有成员要认真负责，每个人都必须参与并作出贡献，老师可以根据个人的任务完成情况评判成绩；2、各负责人要认真负责，考虑全面，协调各方，充分利用一切有利资源；各负责人之间密切配合，联系紧密，互相帮助，一起完成实践活动；3、所有成员积极采纳指导老师意见和建议，团结共进。附表1、活动小组成员：小组长：曹芳芳执笔人：黄莉小组成员：吕佳宇，孙大富，袁帅，张丽，顾小娜，全俊杰，张智恺，何砥附表2、具体工作分工：工作流程负责人备注4

3v1.0可编辑可修改调查问卷的制作曹芳芳查找资料整理出问卷内容调查问卷的收发和整理全俊杰孙大富张智恺袁帅算出每一题的选择比例，总结所反映的问题，每人必须有一份总结，还要有调查日志类文章随机对本校学生进行访谈和了解他们对社会公德的认识何砥顾小娜张丽吕佳宇务必要手写的访谈资料，每人必须要有访谈日志类型的文章对其他人所提供的资料进行最终的总结，并作出最终的实践报告曹芳芳黄莉计科B123班2012年7月1日4