赖世雄-英语语法

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v1.0可编辑可修改第1章句子的构成最后，来翻译英文观止里面的句子。弄完了以后，打印出来，装订好。语法的目标：看懂句子，分析句子的结构，这是学习语法的终极目标。修饰的时候不一定是连接在一起的,要分清格局,用大块结构的形式来分析.动词块,不定式块….1.句子由主语（subject）+谓语(verb)构成；2.主语省略时，构成祈使句。Workhard!Bequite!Don’tbesilly.可充当主语的词类1.名词2.代词3.动名词，不定式短语Seeinghimmakesmeangry.其实应该是动名词短语做主语或不定式短语作主语Toseehimmakesmeangry.但是，这种动名词或不定式短语做主语时，一般用形式主语。Itmakesmeangryseeinghim.这里不是修饰angry。Itmakesmeangrytoseehim.分析句子时，先看一看是不是形式主语。4.名词从句做主语Thathedoesn’tworkhardmakesmeangry.三种形式：that从句，whether从句，疑问从句（whenwhathowwherewhy）2828

1v1.0可编辑可修改Wherehelivesisstilladoubt.一、名词从句：名词从句作动词宾语Iknowthathewillgoabroadinthenearestfuture(名词从句作动词宾语)Idon’tknowhowhe’llhandleit.名词从句作介词的宾语IamworriedaboutwhetherhecandoitIamsureofhowhe’llcopewiththeproblemIamsureofthefactthattheteamhaswonthegame.Iamworriedaboutthefactthathecandoit.这里因为介词+that从句，所以，需要在介词后加thefact,that从句变为thefact的同位语，都是介词的宾语。Iamworriedabouthisplayingaroundallday.Iamworriedabouthisnotstudying.这里，介词后边的还是宾语，其实是由that引导的。但是介词加that从句，需要变换，所以变成这样了。原句是：thatheplaysaroundall>hisplayingaroundallday.thathenot>hisnotstudying.变化的过程中，去掉that,助动词，变所有格，动词变成动名词。thathedoesn’tstudy->hisnotstudying.Thattheteamwillwinthegameàtheteam’swinningthegame.be+adj.+that从句Iamworriedthatheplaysaroundallday.(状语从句，修饰形容词)Iamsurethattheteamhaswonthegame(状语从句).有时，介词后也可以直接加that从句。2828

2v1.0可编辑可修改是固定的。Inthat=becauseExceptthatHeisgreatinthathecanspeakfivedifferentlanguages.二、名词短语做主语名词短语：疑问词+不定式短语WheretoliveWhethertotryagain.Whentotalktohime三、表距离的地点副词短语做主语From...to…Itisabout160kilometersfromBeijingtoXiamen.动词的种类及其用法完全(complete)及物(intransitive)两种修饰，出来4个形态，还有一个是授予动词(Dative)，所以总共有5种动词。 A transitive verbhasadirectobject.(动词)及物的;传递；及物动词1.完全不及物动词判断方法：把动词放入中间。我。。。他他被我。。两句都没有毛病的及物，有毛病的，不及物。如kill我杀他他被我杀，可以，为及物动词Dance我跳他，他被我跳，不及物动词有的动词既是及物动词，又是不及物动词。2828

3v1.0可编辑可修改如kill有杀某人，也有杀戮的意思，前者是及物，后者是不及物动词1.不及物动词+同源名词有些不及物动词，以同源名词作宾语后，可以变为及物动词Dreamaterribledream.LiveahappylifeSmileabrightsmile.2.完全及物动词与完全不及物动词完全及物动词(需要加宾语的动词)：即加了宾语后，意思完全。Hekilledher.有一个作用对象的动词。完全不及物动词（无需加宾语）：Helaughed.ThebookwaswrittenbyhimThebook:主语，此时，为write的对象。Hewroteabook.3.完全不及物动词出现的形态。Somethinghappened.过去时Somethingwashappening.进行时。完全不及物动词：完整的动词，放在主语后，可单独存在，意义完整，无需任何词类补充其意思的不足；但，完全不及物动词之后，可接副词或副词对等语（如介词短语，状语从句），以修饰该动词。Somethinghappenedyesterday.时间名词作状语，修饰happened.这里，yesterday做时间状语Hediedinanaccident.介词短语，做副词，修饰died.Heleftbecausehedidn’twanttoseeMaryagain.状语从句，做副词，修饰left4.不完全不及物动词即，系动词，意思不完全，无法单独存在，周后要接名词、形容词的对等语（如代词，动名词，不定式，动名词从句，名词短语等），以补充其意思的不足2828

4v1.0可编辑可修改。此类补足语，同时修饰主语，故称为主语补足语或表语。Helookshappy.Look是系动词，形容词happy做补语，做主语补语。Hebecameagoodstudent.名词做补语，做主语补语，修饰主语。MytroubleisthatIhavenomoney名词从句做补语，做主语补语。Heisindangernow.介词短语做补语，做主语补语。1.不完全不及物动词的判定方法系动词我。。。他他被我。。。如become（1）确定及物不及物我变成他他被我变成。所以为不及物动词（2）确定完全不完全。主语+动词主语+be+动词-ing我变成我在变成。。。所以为不完全动词。。。综上为，不完全，不及物动词，需要加补语。什么是完全，即看看要不要加补语。2.不完全不及物动词的种类及其主语补语用法系动词2.1be动词be动词后用名词对等语（名词，名词从句，名词短语，动名词，不定式），形容词（做形容词的现在分词，过去分词，介词短语，地点副词或地点副词短语）做补语。Be动词的三种翻译：2828

5v1.0可编辑可修改名词作补语时，翻译为“是”；形容词做补语时，be动词，不翻译；地点副词或地点副词短语做补语时，be动词，翻译为“在”。Heisagreathero名词作补语。Theproblemiswhetherhecanjoinus名词从句做补语。Thequestioniswhentosetoff名词短语做补语。Myhobbyiscollectingstamps.做名词用的动名词短语，即名词，做补语Mypurposeistoseehim.做名词用的不定式短语，即名词，做补语。Sheisbeautiful.形容词做补语。Thequestionisinteresting.做形容词用的现在分词做补语。Iaminterestedinthequestion.做形容词用的过去分词做补语。Thebookisofnouse.做作形容词用的介词短语做补语。Of+抽象名词（形容词）Sheisthere.地点副词做补语。Theyareupstairs.地点副词做补语。Ishehomenow地点副词做补语。Be动词后的现在分词有两种形式：做形容词，做动词。形容词时，翻译为“。。。的”动词时，翻译为“正在。。。”Be动词后的过去分词也有两种形式：形容词，动词的被动语态。形容词时，翻译为：……的。动词时，翻译为：被……是哪个词性的判断方法：把be动词后面的和主语互换，看能不能换。Heiswashingthecar.换了以后：Washingthecarishe.不可以，所以是现在分词，不是动名词。Hisjobiswashingcars.换了以后：Washingcarsishisjob。可以，所以，是动名词，动词短语做主语。Whether从句做及物动词的宾语时，名词从句连接词whether可用if代替。2828

6v1.0可编辑可修改Idon’tknowwhetherthetyphoonwillcome.=Idon’tknowifthetyphoonwillcome.Whether引导的名词从句，作宾语。介词之后无宾语时，可单独存在做副词使用，和地点副词一样，有形容词的功能，也可以作为be动词之后的补语。Heisin.介词副词。Heisinthehouse地点副词短语，有形容词功能，做补语。强迫/要求/催促。。。此类动词+宾语+不定式短语。此时，不定式短语宾语补足语。Iforcedhimtorecitethelesson.不定式短语做宾语补足语，即修饰宾语。Iaskedhimtowritetheletter.不定式短语做宾语补足语，即修饰宾语。Hewasaskedtowritetheletter不定式短语修饰主语，做主语的补语。任命动词：选举，指派，宾语之后用表支委的名词作补语，通常该名词之前要省略冠词。Elect,assign.Weelectedhimchairmanofthecommittee.Weassignedhimplatoonleader.认定动词：即，表“视……为”的意思，加了宾语以后，用名词或形容词做宾语的补语WeregardhimasageniusWetakehimforagenius.Weconsiderhimtobeagenius.也可以省略tobeàWeconsiderhimagenius.一般介词之后只能用名词或动名词做宾语，但表示“视……为”意思的动词与介词as或for连用时，该介词之后省略了动名词being,而直接连接形容词与其后。所以，动词表“视……为”2828

7v1.0可编辑可修改的意思时，后面的介词后直接加形容词。其他情况，加名词或动名词。Iregardhimasnice(adj.介词后的形容词，做宾语的补语)虚宾语：Think,believe,find,deem,consider这五个动词做不完全及物动词时，不得直接用不定式短语做宾语，一定要用虚宾语，即it取代。主语+think+it+宾语补语+toV(真宾语)Ithinkitnecessarytodothejob.It是形式宾语，necessary形容词，做宾语的补语，todothejob真正的宾语。但find,believe,think,deem,consider也可做完全及物动词，此时要用that引导的名词从句做宾语。Ibelievethatitisworthwhiletostudyhard.宾语从句做宾语有时，that从句做及物动词的宾语时，that可以省略。Ibelieveitisworthwhiletostudyhard.省略that的宾语从句做宾语。Make表示“使……成为”时，为不完全及物动词，此时不定式短语不能做宾语，必须要用It做形式宾语。Hemakeitaruletogetupearly.不定式做真宾语it做形式宾语，arule做宾语补语。授予动词授予动词有两个宾语：第一个宾语做间接宾语，表授予的对象，第二个宾语做直接宾语，表授予的东西。Iwillgiveyouhiswatch.you做间接宾语，hiswatch做直接宾语。直接宾语与间接宾语倒置的方法：1.表“给予”的意思，用to.Igavehimthebooks.=Igavethebookstohim.2828

8v1.0可编辑可修改1.表“代劳”的意思，用forImadehimachair.==Imadeachairforhim.2.表“从……中”用of.IaskedhimaquestionàIaskeaquestionofhim.Herequirednothingofme.这里me和nothing都是宾语，不是做修饰。与授予动词并用的ofHerobbedmeofmymoney.me和mymoney是宾语，但是rob时，对象是Of前面的。表“提供”的授予动词。Offer,proviede，除offer以外，要和介词with连用。HeofferedmeallIneeded.Me间接宾语，allIneeded直接宾语。HeprovidedmewithallIneeded=HeprovideallIneededforme.Present时，用to.Hepresentedawatchtome=Hepresentedmewithawatch.第1章句子的连接破折号破折号，连接句子或同位语。第一种用法：补充第一个句子。用来强调第一个从句，补充意思的不足，翻译为“也就是说”，“换句话说”。Heisatrash—heisgoodfornothing.破折号前后都是句子，翻译为：他是个垃圾，换句话说，他什么都不是。第二种用法：连接同位语Hishobby—takingpictures—isafarcryfrommine.此时，不能Hishobby—takingpicturesisafarcryfrommine.2828

9v1.0可编辑可修改Hefinallymadehispurposeknowntous—torunafterSusan不定式，做purpose的同位语，即，放在修饰后面。不是直接连接一起的。冒号冒号连接句子时，强调句子中的名词。Hehasmadehisgoalknown:hewantstobeascientist.分号分号=，+连词Heisamanofprinciple,soweallrespecthim.èHeismanofprinciple;weallrespecthim.句号代替逗号。Hesaidthathehadnomoney;that,becauseofhisilltemper,hehadnofriendstocounton;andthatheexpectedmetohelphim.Becauseofhisilltemper是插入语。Hesaidthathehadnomoney,thathehadnofriendstocounton,andthatheexpectedmetohelphim.有三个that从句，做said的宾语，叫做，并列从句，用逗号相隔。加上插入语becauseofhisilltemper时，怎么插呢，插在中间时，因为插入语会引入两个逗号，这样就看不出来，哪个是并列从句，哪个是宾语，所以加上分号。这样一看就看出来是并列的宾语。èHesaidthathehadnomoney;that,becauseofhisilltemper,hehadnofriendstocounton;andthatheexpectedmetohelphim.划线的是said的三个that宾语从句。2828

10v1.0可编辑可修改Heenjoysdancing,swimmingandjogging.加上插入语后。Heenjoysdancing,whichishishobby;swimming;jogging.或者：Heenjoysdancing;swimming,whichheoftendoesonSundays;andjogging.或者：Heenjoysdancing,whichishishobby;swimming,whichheoftendoesonSundays;andjogging.并列连词And;or;but;notonly..butalso;ratherthan1.连接单词词，只有三个andor,butHeiskindandhandsome.并列连词做主语补语。2.连接短语Hecametoseehimandtellhimthetruth.并列的不定式短语。第二个to省略了，找不到的一般是省略了。Hecametoseehimandtotellhimthetruth.1.连接句子Hesucceededbothbecausehewasintelligentandbecauseheworkedhard.并列的状语从句。Notonlycanshesing,buthecandance.并列的句子。连词的独立用法：此时是根据上下文。….Andhetookmyadvice.2828

11v1.0可编辑可修改连接副词只能用于连接句子和句子之间，即连接从句。Ilikehimbecauseheiseasytogetalongwith.Whenhecame,Iwaswritingaletter.这里是，连接副词。常用的连接副词：because,though,if,unless,assoonas,when,once等等。连接副词引导状语从句，修饰主句。连接副词冠于任何一个从句前面，该从句就成为一个状语从句，即状语从句。状语从句不能单独存在，需要依赖主句，整个状语从句可视为副词，用来修饰主句。Ilikehimbecauseheisnice状语从句，修饰主句。èBecauseheisnice,Ilikehim.任何一个连接副词引导的状语从句置于主句之后，两句间不置逗号，若，状语从句置于主句之前，则两句间通常置逗号。Thoughhedidpoorlyontheexam,hisfatherdidn’tblamehim.=Hisfatherdidn’tblamehimthoughhedidpoorlyontheexam.偶尔，当然，有的人也可以加逗号的，只是不专业。Hisfatherdidn’tblamehim,thoughhedidpoorlyontheexam.连接性副词：即，副词有连词的意味，但却不能做连词用，此类副词称为连接性副词；此类副词前要有分号，用以连接两个句子，即不加分号时，看着就不对。Heisnice;howeverIdon’tlikehim.Heiskind;we,therefore,likehim.一样的，此时把however插入到句子中。即。Heisnice;howeverIdon’tlikehim=Heisnice;I,however,don’tlikehim.就是把逗号换成分号而已。While做连接副词及并列连词2828

12v1.0可编辑可修改表“当……”时，while视为连接副词，引导状语从句；表“而……”时，视为并列连词，引导主句。Heisnice,whilehisbrotherisbad.并列连词。èWhileheisnice,hisbrotherisbad.把while提前了，但意思时一样的，都是引导主句。Heisnice和hisbrotherisbad都是两个主句。WhileIwaswritingaletter,shewasdoingdishes.WhileIwaswritingaletter做状语从句Shewasdoingdishes主句。第1章关系词关系代词relativepronoun关系代词；相对的代词。关系代词有连词的功能，用以引导定语从句。Heisamanwhoalwaysmeanswhathesays.Who指代aman这个词。That’sthebookwhichIlike.Which指代thebook这个词。Heworkshard,whichisafactthatweallknow.Which前有逗号，所以which指代的是heworkshard这个句子。That指代的是afact.指代人时，主格用who，即在who引导的定语从句中做主语，宾格用whom，即，在所引导的定语从句中做宾语。Which主格宾格都是which,代替事物和句子时也都是which关系代词之前要有它要代替的先行词；2828

13v1.0可编辑可修改关系代词在所引导的定语从句中要做主语、宾语或be动词的补语（补语只有be动词有）；否点关系代词之前一定要用介词。Heisagoodstudentwhostudieshard.Who指代student,在所引导的定语从句whostudieshard中，who是主语，studies是谓语，hard做状语。Heisaboywhomeveryoneloves.Whom指代aboy，在所引导的定语从句whomeveryoneloves中whom做及物动词loves的宾语，everyone做主语。HeisamanforwhomIenjoyworking.Whom指代aman,所引导的定语从句forwhomIenjoyworking中I做主语enjoy做谓语，working做宾语，所以forwhom什么都不做，即关系代词之前有介词即表示，只是一个连接词，什么成分都不做，但翻译时要翻译出来。HeisamanforwhomIenjoyworking他是一个我很乐意为他工作的人。èHeismanwithwhomIenjoyworking.ThehouseinwhichweliveisverylargeWhich指代thehouse，引导的定语从句we是主语，inwhichwelive中，live为不及物动词，所以which什么都没做，就需要在前面加上介词，怎么在关系代词前面加介词呢，看后面的谓语live而加上去。关系代词之前有介词时，介词可移动到所引导的定语从句末尾，此时可省略关系代词。即关系代词的省略。只是移动到所引导定语从句的末尾，而不是整个句子。还原的时候找先行词的位置，加上去即可。HeisamanIenjoyworkingwith.Aman是先行词，在后面加上关系代词即可，疑问是，什么都不做，为什么要用宾格呢，有介词要用宾格àHeisamanwhomIenjoyworkingwith.èHeisamanwithwhomIenjoyworking.2828

14v1.0可编辑可修改Thehouseweliveinisverylarge.找到先行词thehouse在后面加上whichèThehousewhichweliveinisverylargeèThehouseinwhichweliveisverylarge.有些固定的动词短语，即动词+介词/动词+名词+介词，在定语从句中出现时，介词不能置于关系代词之前，以保持该动词的完整性。如，payattentionto;callon;takeover;warmup等有介词的动词短语。Thisisaquestionyoushouldpayattentionto.èThisisaquestionwhichyoushouldpayattentionto.èThisaquestiontowichyoushoudpayattention.但这个句子不好，不要这么写。John,whowaslazy,scoredquitehighmarksontheexam,whichsomewhatsurprisedme.Which前面有逗号，所以代表整个句子。那中间的插入语时怎么回事呢，只要是个句子，或者短语都可以做为插入语，或者看着像非限制性定语从句。Wespreadourclothesinthesuntodry,whichtheydidveryquickly.这里有逗号which,they指代ourclothes,which代替了dry的概念，这里，which指代了前句中的部分概念。所以逗号+which可能是指代前面的一整句，或者指代前句中的部分概念。限制性定语从句和非限制性定语从句，即独一无二的就不能限定，比如妈妈，爸爸只有一个就不能限定。专有名词或独一性名词本身就有特殊性，不用再用形容词来限定。ImetJohn,whoismyclassmate.Iwenttothetrainstationthismorning,写到这里，2828

15v1.0可编辑可修改下边一句可以用非限制性定语从句来修饰其中的某个概念，这样就不用直接加which，还不知道修饰的什么。当不知道要定语从句要怎么加在后面时，这时，可以用非限制性定语从句来修饰。所以这里我想修饰一下thetrainstation就可以用非限制性定语从句。Iwenttothetrainstationthismorning,whichwascrowdedwitchpassengers.限定修饰：一些名词本身未具有特殊性，可用定语从句加以限定修饰，以加强其特殊性。限定修饰的定语从句，其关系代词前不用逗号。翻译时，限制性的定语从句要先翻译定语从句部分，再翻译被修饰的部分。当时是直到翻译名词时，再用修饰来修饰名词。Heisaboywhoworkshard.限定性的定语从句，翻译时先翻译后面的定语从句部分，而who就不要翻译。他是工作认真的一个男孩。当然也可以用非限制性定语从句。限制的可以用非限制，非限制的不能用限制。\为什么呢，因为这时，一般名词已经有形容词在修饰了。比如。Heisagoodboy,whoworkshard.关系代词的省略。ThisistheboyIsawyesterday.èThisistheboywhomIsayyesterday.即，关系代词做宾语时，可以省略。还有就是关系代词是介词的宾语，介词移动到句尾时，关系代词也可以省略。Thisisthehousewelivesin.èThisisthehousewhichwelivesin.èThisisthehouseinwhichwelives.That做关系代词That可以做关系代词，去到whowhom2828

16v1.0可编辑可修改which，但that做关系代词时，不能有逗号，即只能用在限制性定语从句中，也不能用于有介词的定语从句中。Ilikethegirlthatissittingthere.èIlikethegirlwhoissittingthere.为限制性定语从句thatissittingthere是修饰作用的，不止是一个句子，还是一个定语从句。Heisamanthatweallrespect.èHeisamanwhomweallrespect.还有一种情况是定语从句中不能用whowhomwhich，只能用that.ThefirstmanthatcameherewasPeter.ThatcameherewasPeter是一个限制性定语从句，这里前面有一个first，即序数词，所以后面只能用that做定语从句的引导词。Whoisthemanthatisstandingthere这里前面有疑问词who，所以用who,which,whom的话会重复，只能用that.这里that引导的thatisstandingthere做定语从句修饰man.除了who之外，还有whatwherehow之后也只能用that.HeisthebeststudentthatI’veevertaught.这里有最高级，后面也只能用that.HeistheverymanthatImetyesterday.Thevery+名词后面也只能用that.…..还有几种情况，但不了解了，我的目的是看懂文章，不用理那么多，只要记住，that还可以引导定语从句。限定修饰的定语从句简化为分词短语：Thegirldancinghereyesterdayismysister.其实原来是一个定语从句==whodancedhereyesterday.所以分词短语有时也是一种定语从句。2828

17v1.0可编辑可修改非限制性定语从句不可简化为分词短语。ImetJohn,whosaidthathelovedMaryverymuch.这里不可等价于sayingthat…但是，非限制性定语从句可简化为先行词的同位语ImetJohn,agoodfriendofmine.èImetJohn,whoisagoodfriendofmine.这里，agoodfriendofmine是John的同位语，相当于一个非限制性定语从句。即去掉who或which+和be动词之后就可以变成同位语。Heworkshard,afactknowntous.èHeworkshard,whichisafactknowntous.èHeworkshard,afactthatisknowntous.èHeworkshard,whichisafactthatisknowntous.Agoodfriendofmine,Johncametoseemeyesterday.èJohn,agoodfriendofmine,cametoseemeyesterday.这里agoodfriendofmine是John的同位语。主语的同位语可置于主语前或者后的位置。定语从句与插入语什么是插入语即主语+表认知的动词。其他的都是非限制性定语从句，或其省略。Ibelieve;Ithink;Ifell;Iknow;Iconsider;Ifind.HeisamanwhoIthinkneverbreakshisword.Ithink是插入语，who没有变成whom因为who还是neverbreakshisword的主语。HeisthemanwhomIbelieveImetyesterday.2828

18v1.0可编辑可修改当然有时，还是可以做后面的宾语的。HeisamanwhomIthinktobenice.Whom做think的宾语tobenice做whom的宾语补语。定语从句变为不定式短语Hehasnohousetolivein.这里tolivein实际上是一个定语从句。=Hehasnohouseinwhichtolive.Lendmeyourpentowritemyaddresswith.=Lendmeyourpenwithwhichtowritemyaddress.Towritemyaddresswith是定语从句。关系代词的所有格关系代词所有格和关系代词一样，引导定语从句，修饰前面的名词。ShehasanunclewhosenameisPeterèShehasanuncle.HisnameisPeter.可以断句，即关系代词的所有格，基本上可以断句处理。但是翻译的时候也可以一句话一起翻译。他有一个名叫做Peter的叔叔。还是定语从句。其实是这样的，想要在先行词后再接一个名词时，就可以用关系代词的所有格来进行处理。Ilikethathouse,whoselocationlooksgoodtome.2828

19v1.0可编辑可修改èIlikethathouse.Itslocationlooksgoodtome.关系代词所引导的名词要做定语从句中的主语或宾语。IhateJohn,whosewordsareseldomtrue.Whosewords做定语从句中的主语。IhateJohn,whosewordsIdon’tbelieve.Whosewords做定语从句中的宾语。IhateJohn,whosewordsIhavenotrustinHave及物动词notrust宾语whosewords什么都不做，所以需要在关系代词之前要加介词in.èIhateJohn,inwhosewordsIhavenotrust.即，关系代词引导的什么都不做时，要在前面后末尾加上介词，分析的时候要注意，什么都不做的这种情况，其实一种做法就是看看有没有介词，有介词的话，基本上都是这一种情况，即可认为，关系代词引导的名词什么成分都不做。虽然不做成分，但是翻译的时候需要翻译出来的。Iliketostudyinthisschool,ofwhichthefacultyandfacilitiesaretopnotch.èIliketostudyinthisschool,thefacultyandfacilitiesofwhicharetopnotch.èIliketostudyinthisschool,whosefacultyandfacilitiesaretopnotch.Whose可代替人和物。当代替物时，whose+名词=the+名词+ofwhich=ofwhich+the+名词。Thisisafancycar,whosecolorIlikeverymuch.这里whose指代的物，所以可以做替换。èThisisafancycar,thecolorofwhichIliveverymuch.2828

20v1.0可编辑可修改èThisisafancycar,ofwhichthecolorIlikeverymuch.所以以后看到ofwhich+the+名词时，可以直接理解为whose+名词。ThisisTom,whosefatherisanEnglishteacher.非限定定语从句。Tom独一无二，所以无需再修饰。ImetaboywhosefatherisanEnglishteacher.限定修饰。Boy没有最终确定是谁，所以可以加上限定的定语从句，进行修饰。关系副词关系副词有四个：wherewhenwhyhow即除了whatthatwhich之外都是。关系副词都可由，介词+which替换而来。Where=inwhich;atwhich;onwhichWhen=inwhich;atwhich;onwhichWhy=forwhichHow=inwhich. 即地点，时间，原因，方式；这4种为状语，或副词。ThisisthecitywhereImetMary.HecameonFriday,whenitwasrainingveryhard.Idon’tknowthereasonwhyhecried.That’sthewayhowhehandledthething.关系副词引导的定语从句用于修饰前面修饰的词。Where:大地点时用in,小地点用at;内部时用In,外面时，比如在……上面时用on2828

21v1.0可编辑可修改ThisisthecitywhereImetMary.èThisisthecityinwhichImetMary.大地点。When:表那一天时，用on;表一段时间时用In,表时刻时用at.HecameonFriday,whenitwasraininghard.èHecameonFriday,onwhichitwasraininghard.Why:只有forwhichHoe:只有inwhichIshallneverforgetthedayhecame.èIshallneverforgetthedaywhenhecame.That’sthereasonheleftèThat’sthereasonwhyheleft.即whenwhyhow都可以省略引导词，还是定语从句。所以定语从句的几种情况：Who;whom;which;that;when;where;why;how;介词+which引导，分词短语引导，不定式短语，省略的情况。这都是定语从句。定语从句省略名词的情况：有be动词，定语从句做补语时就是省略掉了名词，而我们看不到。That’swherehewasborn.èThat’stheplacewherehewasborn.That’swhenhe’llcome.èThat’sthedaywhenhe’llcome.2828

22v1.0可编辑可修改That’swhyheleft.èThat’sthereasonwhyheleft.That’showhedidit.èThat’sthewayhowhedidit.Where;when;why;how也可以视为疑问代词，引导名词从句，做及物动词的宾语。Idon’tknowwhenhe’llcome.When引导的名词从句做宾语。Putitwhereyoufoundit.Where做副词，做连接副词。èPutitattheplacewhereyoufoundit.Where做连接副词时，等语in/attheplacewhere.Wherethereisawill,thereisway.Where做副词。哈哈，这下终于明白了有时候为什么句子分不清楚是什么成分了，原来是在做副词呀。èIntheplacewherethereisawill,thereisway.Thetimehecame,Iwassleeping.下划线部分做状语，修饰主句。èThetimewhenhecame,Iwassleeping.这里省略了when.Themoment;theinstant;theminute;后省略了when时，都相当于assoonas,引导副词从句。看不懂的成分一般都是状语。有时，that代替when,why,how做关系副词使用，特别是口语中，但是其实这种用法很不正式。比如：That’sthewaythathehandles引导的定语从句。为什么需要关系副词，即修饰时间，地点，原因，方式时，就用关系副词，其他情况时，2828

23v1.0可编辑可修改就有关系代词。关系指示代词：关系指示代词就是由代词变化过来的关系词，即，引导定语从句修饰前面的名词。Which可做关系指示代词。指示代词：thatthisthosetheseHespeaksGerman,whichlanguageIdon’tunderstand.即关系指示代词which+n，可代表先行词或前面的部分概念，在所引导的定语从句中做主语或宾语。即，whichlanguage代表前面的German.Heisarrogant,whichattitudeIamsickofèHeisarrogant,thisattitudeIamsickof.Hiscarisblue,whichcolorIlikeverymuch.Hestayedthereforaweek,duringwhichtimehedidnothing.复合关系代词：即复合的关系代词Whoever=anybodywho.Whomever=anybodywhomWhichever=anyonewhich/who三者以上=eitherwhich/who二者以上What=thething/thingswhichWhatever=anythingwhich…因此，复合关系代词由两个词类复合而成：先行词和关系代词。Whoevermakessuchamistakeshouldbepunished.èAnybodywhomakessuchamistakeshouldbepunished.è主语定语从句及物动词的被动语态2828

24v1.0可编辑可修改GiveittowhomeveryoulikeèGiveittoanybodywhomyoulikeWhatbothermeisthatIhavenotime.èThethingwhichbothermeisthatIhavenotime.However做连接性副词及连接副词。Heisnice;however,Idon’tlikehim.==Heisnice.However,Idon’tlikehim.==Heisnice.I,however,don’tlikehim.准关系代词：有than,as,but三个Than/as/but做准关系代词时，前面必须有一个名词作先行词。Than之前有名词时==than+前面名词+who/whom/whichIhavemoremoneythanisneeded.èIhavemoremoneythanthemoneywhichisneeded.As:若as之前有名词，as=as+前面名词+who/whom/which.As做准关系代词时，只能用于这三个短语sucn+名词+asThesame+名词+asAs+adj+名词+asIdon’tlikesuchamanastellslies.èIdon’tlikesuchamanasthemanwhotelllies.即as后面时一个完整的句子。Ihavethesamedictionaryasisyouboughtyesterday.Ihavethesamedictionaryasthedictionarywhichisyouboughtyesterday.Asweallknow,heisnice.单独使用as时，as可做关系代词，等语which.2828

25v1.0可编辑可修改Heisnice,asmentionedbeforeèHeisnice,aswasmentionedbefore.这里省略了be动词。Heisnice,whichwasmentionedbefore.第1章非谓语动词非谓语动词:不定式,分词,动名词1.1不定式不定式的功能:Totakeatriparoundtheworldhasbeenmydream.名词性,作主语Ihavesomethingtodo.充当形容词,修饰somethingIcametoseeher充当副词修饰came名词性不定式的用法1.名词性不定式做主语Toseehimismypurpose.2.名词性不定式做主语时,用it作为虚主语取代Itismypurposetoseehim.3.名词性不定式做及物动词的宾语Iwanttoseehim.名词性不定式做动词的宾语.Ifinditinterestingtoclimbmountains.这里的不定式不是修饰,是做宾语.名词性不定式做不完全及物动词的宾语时,用it做虚宾语,不定式做真宾语.所以,有it时的句子要学会分析.4.名词性不定式做be动词的补语2828

26v1.0可编辑可修改Myplanistoseehim.Toseeistobelieve.主语补语形容词性不定式结构的用法形容词性不定式全都是采用后置修饰.Ihavesomeworktodo.修饰workIhavenodesiretoenterintoacontroversywithhim.不定式结构修饰desire.副词性不定式结构的用法副词性不定式可以修饰,动词,形容词,副词Hecametoseeme.修饰动词Hehasagreedtodoit修饰动词Heisabletohandletheproblem.不定式结构修饰形容词Heisoldenoughtogoswimmingalone.修饰副词enoughold形容词enough副词Hesangasongtopleaseher.修饰sang,所以修饰的时候不一定是连接在一起的,要分清格局,用大块结构的形式来分析.副词性不定式修饰动词,表目的时,此时副词性不定式同时修饰含该动词的整个从句.Hesangasongtopleaseher.修饰sang2828

27v1.0可编辑可修改等价于,修饰前面含有动词的整个句子.Hesangasongtopleaseher.不定式修饰前面的完整句子,hesangasong.Herushedallthewayheretocatchthetrain.alltheway副词,修饰rushedhere副词,修饰rushedtocatchthetrain副词,修饰rushed.所以,副词可以依次叠加.并且可以不用出现其他的词.1.1分词分词做形容词,做补语,名词,分词做副词.做副词的一般是现在分词,有副词very的意味,修饰之后的形容词.It’sbitingcoldtoday.cold,adj.biting,现在分词,修饰cold.Hewasexceedinggladtohearit.现在分词,做副词,修饰形容词.1.2动名词动名词形态与现在分词一样.差别就是,动名词具有名词性质,名词在句中做主语,宾语,补语.动名词做主语,动名词做主语补语,动名词做动词的宾语动名词做介词的宾语.2828