电气工程学院自动化专业

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1、电气工程学院自动化专业1、专业历史沿革（含专业开办时间、发展历史、历年本科招生规模（年代、专业名称、招生人数等）、名称变更等）自动化专业原名工业企业电气化专业，1953年由王懋鋆教授负责筹建，1954年开始招收本科学生（学制4年），是我国最早创建该专业的5个高等学校之一，现为国家特色专业，也是浙江大学在自动化领域的第一个专业。随着我国科技与经济的不断发展，并适应当时国家教育部颁布的专业目录，本专业多次易名。1958年改名为工业企业电气化及自动化专业，1972年改名为工业企业自动化专业，1977年改名为工业自动控制专业，1985

2、年改名为工业电气自动化专业，1994年改名为工业自动化专业，1999年改名为自动化专业。本专业覆盖了系统学科、自动化学科和电工学科，是我国从工业化跨入信息化社会的急需专业之一。本专业的具体发展历史以及历年的招生规模见表1。表1年代专业名称招生人数1954工业企业电气化501955工业企业电气化711956工业企业电气化711957工业企业电气化341958工业企业电气化及自动化551959工业企业电气化及自动化621960工业企业电气化及自动化491961工业企业电气化及自动化501962工业企业电气化及自动化931963工业

3、企业电气化及自动化631964工业企业电气化及自动化631965工业企业电气化及自动化571972工业企业自动化311973工业企业自动化291974工业企业自动化291975工业企业自动化601976工业企业自动化381977工业自动控制471978工业自动控制821979工业自动控制611980工业自动控制641981工业自动控制691982工业自动控制891983工业自动控制8761984工业自动控制911985工业电气自动化971986工业电气自动化631987工业电气自动化801988工业电气自动化731989工业电

4、气自动化871990工业电气自动化861991工业电气自动化741992工业电气自动化901993工业电气自动化1091994工业自动化861995工业自动化641996工业自动化1051997工业自动化761998工业自动化1021999自动化922000自动化1102001自动化1202002自动化902003自动化902004自动化902005自动化902006自动化902007自动化902、专业现任负责人介绍韦巍，教授颜钢锋，教授3、专业建设现状（1）专业设置的学科归属2006年教育部组建2006-2010年各学科本科

5、教学指导委员会，在电子信息与电气学科教学指导委员会下设置了电子科学与技术专业教学指导分委员会、光电信息科学与工程专业教学指导分委员会、电子信息科学与工程类专业教学指导分委员会、自动化专业教学指导分委员会、电气工程及其自动化专业教学指导分委员会、电子电气基础课程教学指导分委员会6个专业教学指导分委员会，其中自动化专业教学指导分委员会对应了自动化（工科，专业代码080602）本科专业。（2）专业的学科依托本专业依托“控制理论与控制工程”和“电力电子与电力传动”国家重点学科以及“系统分析与集成”浙江省重点学科，6着重培养能在自动化系

6、统、智能控制系统、计算机技术与网络技术、信息获取与处理、先进制造技术、系统工程等宽广领域从事系统设计、研究、开发、运行和管理的宽口径、复合型高层次人才。本专业培养的学生具有控制科学与工程、电气工程和系统科学与工程学科的宽广基础理论，具有强电与弱电相结合，软件与硬件相结合，理论与实践相结合的显著特点。本学科拥有“控制理论与控制工程”博士点（1981年）、“控制理论与控制工程”硕士点（1981年）和“系统分析与集成”硕士点（2001年）。目前，本学科已形成研究目标明确，相对稳定，面向国民经济建设，并反映学科前沿，且有鲜明特色的研究

7、方向：l大系统集散控制与监控l智能控制理论与应用l图象处理与信息融合l交、直流传动控制控制技术，高精度快响应伺服控制技术l工业节能技术等（3）专业的产业前景和社会需求情况我国的自动化专业最早源于1952年全国高校院系调整时首批设立的专业之一“工业企业电气化”，截至2007年全国已有393所高等院校设立了自动化专业。随着国家不同发展阶段的需求，我国自动化专业的名称多次改变、专业内容不断调整。但在专业培养目标上，一直坚持宽口径“通才”培养，培养的学生基础扎实、知识面广，从而使自动化专业的毕业生一直供不应求。据国家人事部有关统计预测

8、，未来几年内我国急需的人才主要有以下8大类：以电子技术、生物工程、航天技术、海洋利用、新能源新材料为代表的高新技术人才、信息技术人才、机电一体化专业技术人才、农业科技人才、环境保护技术人才、生物工程研究与开发人才、国际贸易人才、律师人才。上海市教育研究院的一项研究也表明，随着