初中语文标点符号 专项练习(答案)

初中语文标点符号 专项练习(答案)

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标点符号专项练习(一)班级姓名一、判断下面句子中的标点使用是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。1、人们都说:“桂林山水甲天下”。       (√)2、这个养殖场里什么鸟都有:珍珠鸟,天鹅,角鸡,鹁鸪,孔雀。 ( × )3、贝多芬花了一夜的功夫,才把刚才弹的曲子:月光曲记录下来。 ( × )4、为什么昨天答应得好好的?今天又反悔了呢?(×)5、西子湖畔风景优美!              (×)    6、当老师问:“学数学最怕什么?”的时候,大家异口同声回答粗心!( × )7、大钟,敲了八下。我们的张老师,还伏在办公桌上,全神贯注地,批改着作业。(×)8、“这难道不是你的错吗?”这是句反问句。(√ )9、参加大会的有干部,工人,还有科学家。  ( × )      10、几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过了。  ( × )二、下面句子中的引号起什么作用,把正确一项序号的填在后面的括号里。A.表示引用的部分。B.表示特殊的称谓或需要着重指出的部分。C.表示讽刺或否定的意思。1、人不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求“自由”。  ( C )2、每逢看到孩子们学习,我就会想起爸爸说过的话:“小孩子做什么事情都不能三心二意。”   (A  ) 3、这里是落叶松的海洋。看,“海”边上不是还有些白色的浪花吗? ( B )4、老柿树像一把大伞,张在我家的门前。因此方圆二三十里的人们都把它叫做“梅家院子里的万年伞”。    (B)              三、下面句子中的破折号起什么作用,把正确一项序号的填在后面的括号里。A.补充说明。B.意思转折或递进。C.声音的延长。 D.插入内容。1、有一个孩子——他是元帅……他把我带到这里来。    (A )2、四十秒钟后——大家已经觉得时间太长了,孩子的身体浮上来了。( D )3、我刚要倒馊饭,突然听到一阵急促的叫声:“别倒——”,我抬头一看,是春花。(C)

14、在我的记忆中,这里的野花,总是那么灿烂,红、黄、蓝、紫,仿佛竞赛似的,一茬接一茬,终年不断——除非水渠结冰了,雪花盖满了大地。(B)四、选择下面句子中省略号的作用。A表引文或引述的话有所省略;B表重复词语的省略;C表列举同类事物和序数词语的省略;D表静默或思考;E表说话断断续续;F表语言的中断;G表话未说完,语意未尽。1、老红军临终前断断续续地说:“咱俩不能……都牺牲了…你要…要走出去……(E2、青蛙是一种益虫,苍蝇、蚊子、白蛉……它都爱吃。       ( C )3、那个东西,一定没有发现我要抓它,仍旧诡秘地爬向老杈,又爬向伸出的枝丫……(A)4、一只青蛙突着两眼蹲在荷叶上不停地叫着:“呱呱,呱呱……”  ( B )

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