探究如何增强电力班组凝聚力

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时间:2018-03-13

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1、探究如何增强电力班组凝聚力  【文章摘要】“凝聚力就是力量”,这是供电公司生产经营中一直喊出的生产口号,也是班组长提高班组管理能力的现实体现,所以,班组长应该怎样提升电力班组的凝聚力呢?这就需要班组长注重班组的科学行、体制性、精细性,深入班组治理,建立充满凝聚力的电力班组。【关键词】电力班组;管理;凝聚力1对于班组长的要求1)提升班组长在班组里的领导威严。班组长身为一名基层管理者,是上级领导与工作人员之间交流的联系点,所以,怎样在班组里面树立班组长的威严十分重要,这就需要班组长在做人做事上要有一颗平和平淡的心,与员工实时进行亲密交流

2、,乐于帮助员工,看事情要顾全大局,不在意细节,不关注自己的利益收获。尤其是对于某些新来工作人员与一直出现错误的工作人员,犯错误是难免的,可怕的是犯了错误不进行及时修改,班组长要给班组人员提供真切的关心与真诚的帮助,的确,班组长就应该这样,绝对不可以有优越心理与傲视感,而且班组长还要在工作中要公平、正直对待同事,绝对不可以存在偏见思想或过激行为。52)提高班组长的治理能力。班组长想要在班组内树立自己强大的威信,就得坚持提高自身的管理能力,值得注意的是,班组长在管理上不可以一直要求高压体系与考验方式,不能一直强迫班组人员做他自身水平到达

3、不了的事情,也不可以纵容自己班组的人员随意乱做、蒙混过关,绝对不能容许班组人员在工作中出现忽视企业规章制度、违背劳动规则的现象。同时,对于工作人员,班组长要用方法管理、用体系约束,用评论教育监管,同时还要重视员工的人格尊严。3)准确对待员工工作中出现的难题与困难。“人非圣贤,孰能无过?”工作人员工作中不出现情况是不会存在的,可是他绝对不可以做违背准则的事情,脱离原则的事情,也就是不可以犯所谓的低级错误。对待犯了错误的人员,班组长应该给以其惩罚,可是对待工作中认认真真,偶尔在工作中出现某些小情况的工作人员,班组长可以变成员工的坚固后盾

4、,不能让员工自暴自弃,要鼓励员工独立、自强。2对于班组建立治理的要求51)优化班组建立工作,规范班组建立内容。良好的管理体系是班组建设的重要保障,同时也是完成本职任务的根基。建立健全规章管理体系,规范班组实行行动,增加管理制度是必不可少的方式。首先,班组要增强班组建立效果,就要与班组管理员努力协调,尽力给班组提供优良的硬件、软件设施条件,加强、改变与优化班组生活、工作条件,尽量给班组增添资料柜、鞋柜等生活设备,分发相同的档案袋,给班组增添电脑、书籍等学习用具,制订与完善班组各种大小管理体系,让班组建立统一的规定。其次,增强班组治理的

5、成果,做好班组治理要依靠所有班组人员的自主性与创新性。在班组治理工作中要着眼于公司的现实与长久来制定班组建立体系,慢慢优化班组治理的工作使用、指引促进、鼓励约束、物资保障等体系。第三,要有奖有惩,激励进步,鞭挞后进,班组管理员应该在班组之中开展相互学习、相互帮助的活动,对于在班组建立过程之中成绩优秀的班组进行有效鼓励,并提供物资表扬,对于后进的班组果断指出不足之处,提出修改意见,并进行一些有效的经济惩罚,进而充分带动班组人员的自主能动性,这样对于增强班组治理有着事半功倍的影响。2)以人为本,坚持提升班组人员素养,班组生产活动的水平与

6、人员团队的素养一般是影响公司生产经营管理活动水平的主要因素。所以,要增强班组建立的效果,就需要把全方位提升班组人员素养当作一项主要任务来抓,提升班组长团队素养水平是班组建立的主要工作,所以,要使用各种方法对班组长进行训练,5比如,展开自助学习,线上教育等,让班组长比较全面地知道社会主义市场经济基本知识、电力制度改变的相关方案、当代管理知识与计算机理论等,而且要将训练与考验、任职、鼓励有效结合起来,给公司培养出高水平、高素养的班组长团队,有助于提升班组治理能力,推进班组建立向高水平出发。3)挑选整体素养比较好的班组长,培养班组优良的团

7、队能力,兵再怎么优秀,没有优秀的调节结构,只是空有能力而已。班组长是一个班组的支柱,除了对班组长的工作水平、技术水平有很大需求外,班组长还应该具备很强的组织管理水平与感情交流水平,这样才能够培养出优秀的团队能力,让班组员工在工作上出现大于个体相加的优秀结果。出现新的问题,班组要建立制度,解决问题并优化制度,努力克服,唯有努力探究,敢于操作,积极创设具有凝聚力、高素养的班组,才可以让班组建立能力不断提升。54)将安全生产当作重点,将治理的着力点转移到班组,在供电公司的安全生产过程中,班组是直接的参加者,班组安全生产展开的结实是否,直接

8、关联到公司的安全生产与设施的安全使用,增强对班组各种能力的考验水平,剔除没达到标准的班组,治理放松与规范性弱等现象的发生。为了坚持提升人员的工作能力,适合工作斗争体制与创设学习型公司的要求,应该做好训练工作的指示与服务性能力,使用“引

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