温宿镇大学生村官工作总结

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温宿镇大学生村官工作总结

1资料仅供参考温宿镇-大学生村官工作总结　　以来，我镇党委、政府十分重视大学生村官培养管理工作，进一步注重实践与工作相结合，积极探索培养管理的新手段、新方法，经过加强措施，实施规范化管理，充分发挥大学生村官的积极性、主动性和创造性，努力使她们当好农村政策宣讲员、远程教育管理员、便民服务代理员、献计献策参谋员、文化活动组织员、科技信息传播员，不断提高大学生村官的实际工作能力，积极引导她们在基层锻炼成才。现将大学生村官工作总结如下：　　一、基本情况　　温宿镇现有大学生村官4名。其中：女性2人，男性2人;大专学历4人，党员3人，团员1人，所学专业涉及汉语言、法律、文秘三大类。分别担任温宿县温宿镇艾肯博依村、托甫汗村和沿格薄依村等3个村的村党支部副书记、村支部书记助理和村主任助理。根据我镇实际情况，要求大学生村官兼任所在村的团支部书记，挑起村委的青年工作，有3名同志已被镇党委任命为所在村的团支部书记职务。　　二、主要做法、经验和成效　　(一)强化帮带措施，促进角色尽快转变。

2资料仅供参考让大学生村官全程参与村日常工作，提高大学生村官解决实际问题的能力;指定一名班子成员和一名工作经验丰富、群众基础好的机关干部担任大学生村官工作“辅导员”，传授群众工作经验，帮助开展各项工作。同时，把大学生村官的思想政治学习、工作目标确定、工作任务的完成、业绩考核结果等内容与所在村“两委”的年度计划和年终工作考核捆绑在一起，促使所在村“两委”主动帮助、支持、鼓励大学生村官开展工作，为大学生村官搭建平台。　　(二)强化教育培训，提高基层工作能力。建立村官培养实施规划，实行“三项制度”。一是定期上报制度。每月一次工作总结汇报、每半年一份调查报告。二是集中培训制度。定期参加乡村干部的培训,提高业务能力,使她们对如何更好地适应基层工作，提高自身素质，担当起新农村建设重任有了更加全面的了解。三是会议制度。镇要求大学生村干部都要参加所在村的会议和镇召开的村干部会议，全面了解村日常工作议程,了解镇整体工作情况。　　(三)强化实践锻炼，提升综合能力。一是“压担子”。镇党委给予大学生村官安排具体的事务，如在所在村各类材料撰写、文化宣传、远程教育管理等方面，明确要求，落实责任，进行交任务、压担子，增加她们的工作责任感，使她们在锻炼中成长，在成长中发展。二是安排到“热爱伟大祖国建设美好家园”

3资料仅供参考的学习、换届选举、人口普查等重要工作中去，在实际的工作中是大学生村官的到锻炼，在实践中提高能力素质。　　(四)强化督查指导，促其履职尽职。经过不定期的走访，听取基层干部群众的意见，跟踪了解大学生“村官”的思想、工作等情况，认真搞好三级督查，及时发现和解决问题，有针对性的开展督促指导。党政班子成员定期入村督查，了解大学生村干部的工作开展情况、目标完成等情况。　　(五)强化考核激励，树立创先争优意识。推行大学生村官考核测评制，考评实行半年一考核、年末组织综合评议，以平时测评和年终考核相结合的方式进行跟踪了解、全面掌握。年度考核由镇、村共同组织完成，大学生“村官”根据履职情况进行自评和总结，向所在村进行述职，由党员、干部、村民代表从德、能、勤、绩、廉等五方面进行民主评议，再由镇、村对其作出综合考核鉴定，并将考核结果存入个人档案。同时，建立有效的激励机制，规定凡考核优秀的大学生村干部，享受“三个优先”即发展党员优先、镇后备干部纳入优先、推荐荣誉优先，激励大学生村干部的创先争优意识。四年来，我镇大学生村官发展成为中共党员共3名。大学生村官工作取得的成效一是

4资料仅供参考为农村基层党组织注入了生机和活力，优化了农村基层领导班子结构。高校毕业生是一个年轻的群体，具有较强的专业技能。对当前村级干部队伍结构是有益的补充。她们的到来，不同程度的改变了农村两委干部年龄老化、文化偏低、缺乏现代科技知识的现状，同时进一步激发了村干部的工作热情，较好的解决了村干部来源不足和部分村干部后继乏人的问题；二是在村委班子成员的指导帮助下，脚踏实地落实各项村务工作，为村民办实事。办好事；三是传播了新知识，带来了新思想，促进了基层精神文明建设。新农村的建设发展需要知识性、专业性人才。大学生村官为农民带来了精神食粮，为农村带来了新气象、新观念，促进了农村科技进步和社会稳定。四是提高了思想觉悟和政治学习水平。加深了对农村的了解，更加端正在农村工作的思想态度，坚定了服务农村的信心。五是提高了个人素质和工作能力。在工作她们严格执行领导的决定，积极支持村上的工作。在重大事情面前，努力配合好村干部，当好参谋助手，积极出谋划策，认真收集整理资料，为村领导排忧解难。今年的新农合工作，她们积极配合村干部，坚持同村支书一起走村窜户，大力宣传惠民政策，动员群众积极参与。三、存在的问题及原因　　大学生村官在新农村建设过程中发挥了积极作用，可是还存在着一些问题，主要表现在以下四个方面：　　(一)缺乏积极的职业心态。

5资料仅供参考近年来，就业问题成为大学毕业生面临的最大难题，不少高校毕业生将就业目光由城市转移到农村。很多大学生村官只是将考取村官作为一个临时的避风港或是接触社会前的一个有保障的过渡。特别是对一些想考公务员的大学毕业生来说，选择做“村官”也是一条不错的过度阶段，这就导致了部分大学生村官在开展工作过程中缺乏主动性和积极性。　　(二)专业能力没有得到充分发挥。大学生村官主要从事政策宣传、打字、档案管理等工作，并没有一个明确的职责分工，基本上是哪里需要就到哪里顶岗。出现这种情况，原因是专业知识不对口，现任大学生村官中，大部分所学专业为文科专业，少有农林或是经济类专业，导致理论知识和实践相脱节。　　(三)语言文字能力有待提高。大学生村官很大一部分工作内容是诸如信息报送、文件起草等文字工作，同时，随着年终述职等总结性会议的增加，对大学生村官的演讲能力和口才提出了更高的要求。(四)创业环境条件还不成熟。

6资料仅供参考在全国其它地方已有很多村官成功创业案例，她们积极寻找创业项目，依靠开阔的视野、先进的理念、自身专业优势和农村地区资源优势，使项目成功运作，在推动农村经济发展，调整地区产业结构，带领群众致富等方面都发挥了巨大的作用。能够说，创业成为最有效的展示大学生村官价值的载体之一。鼓励、支持大学生村官创业对推动农村经济社会发展都有着重大作用。温宿镇尚未有村官创业，大学生村官有创业的想法，但资金、技术和政策成了制约村官本人创业的主要因素。（五）大学生村官待遇低，乡镇财政比较困难，在机关参与工作的村官生活较困难。　　四、下一步工作打算、意见及建议　　(一)做好大学生村官思想教育工作。村官管理部门要广泛开展走访、座谈等活动，加强对大学生村官的心理辅导，及时掌握大学生村官思想动态，消除容易滋生的急功近利、浮躁的不良心理，教育引导她们在思想上扎下根来，树立正确的工作观念，集中精力为农村发展贡献力量;经过大学生村官网、论坛等网络平台，鼓励大学生村官多与区内外村官沟通交流，提高她们对基层工作和村官职业的认同感。(二)挖掘大学生村官的专业知识优势。很多大学生村官撇下自己的专业知识，做一些很普通的日常工作，丢弃了大学生村官到农村任职的最大优势。村官管理部门应进一步完善村官服务活动的各项制度，将大学生村官发挥专业优势服务群众的志愿活动常态化、制度化，探索专业知识和实践相结合的最佳途径和活动形式，如法律、行政管理等专业的村官能够组成宣讲团，开展法律法规、农业政策等重点工作的政策宣传。

7资料仅供参考(三)有重点的开展学习和培训。将大学生村官纳入到村两委班子成员培训系统中，重点开展村官农村土地管理法律法规、农业实用技能、农村工作方法及乡村文化等方面的专题学习和培训，提高村官工作的针对性。加强村干部对大学生村官的教育和培养，从引导村官认识农村实际出发，传授她们农村工作方法，提高她们应对农村复杂事务和解决实际问题的能力。加强村官与群众的联系和沟通，经过日常走访、节日慰问等活动加深同群众的感情，逐步建立起群众信任度和认同感。(四)多举办一些文体活动，调动大学生的积极性，丰富大学生村官的业余文化生活。(五)组织经验交流活动，比如镇内交流、镇外交流，或者和其它乡镇结对子等等。中共温宿镇委员会11月28日