教育法规2

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题　　1、中华人民共和国义务教育法的实施时间？　　1986年7月1日。　　　2、中华人民共和国义务教育法制定的根据？　　是根据宪法和我国实际情况确定的。　　3、中华人民共和国义务教育法确定的义务教育年限？　　九年制义务教育。　　4、义务教育法规定的由哪级政府确定推行义务教育的步骤？　　由省、自治区、直辖市根据本地区的经济、文化开展状况，确定推行义务教育的步骤。　　5、中华人民共和国义务教育法确定的义务教育的根本原那么？　　义务教育必须贯彻国家的教育方针，努力提高教育质量，使儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面开展，为提高全民族的素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才奠定根底。　　6、义务教育法在依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的主体责任是如何规定的？　　国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。　　7、义务教育法在义务教育入学年龄上是如何规定的？　　凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育；条件不具备的地区，可以推迟到七周岁入学。　　8、义务教育法在语言文字方面对学校是如何规定的？　　学校应当推广使用全国通用的普通话。招收少数民族学生为主的学校，可以用少数民族通用的语言文字教学。　　9、义务教育法规定的义务教育共几个阶段？都是什么？　　义务教育可以分为初等教育和初级中等教育两个阶段。在普及初等教育的根底上普及初级中等教育。　　10、义务教育法规定的义务教育学制是由谁确定？　　由国务院教育主管部门制定。　　11、按照中华人民共和国教师法的规定，教师有哪些情形的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘处理？　　〔1〕成心不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；　　〔2〕体罚学生，经教育不改的；　　〔3〕品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。　　12、义务教育法规定由谁确定义务教育的教学制度、教学内容、课程设置，审订教科书？　　国务院教育主管部门。　　13、义务教育法规定确定义务教育的教学制度、教学内容、课程设置及审订教科书的根据？　　应当根据社会主义现代化建设的需要和儿童、少年身心开展的状况，确定义务教育的教学制度、教学内容、课程设置，审订教科书。　　14、义务教育法规定由哪一级政府合理设置小学、初级中等学校，使儿童、少年就近入学？　　由地方各级人民政府。　　15、义务教育法规定由谁为盲、聋哑和弱智的儿童、少年举办特殊教育学校〔班〕？　　地方各级人民政府。　　16、按照义务教育法规定，国家对社会力量举办的义务教育学校采取什么政策？

1　　国家鼓励企业、事业单位和其他社会力量，在当地人民政府统一管理下，按照国家规定的根本要求，举办义务教育法规定的各类学校。　　17、按照义务教育法规定，城市和农村建设开展规划对义务教育是怎么保护的？　　城市和农村建设开展规划必须包括相应的义务教育设施。　　18、义务教育法对接受义务教育学生的收费是怎么规定的？　　国家对接受义务教育的学生免收学费。国家设立助学金，帮助贫困学生就学。　　19、义务教育法规定，谁承当"必须使适龄的子女或者被监护人按时入学，接受规定年限的义务教育"的义务？　　适龄少年儿童的父母或者其他监护人。　　20、按照义务教育法规定，适龄儿童、少年因疾病或者特殊情况，需要延缓入学或者免予入学的，由谁申请？由谁批准？　　由儿童、少年的父母或者其他监护人提出申请，经当地人民政府批准。1、义务教育法对招用应该接受义务教育的适龄儿童、少年就业是如何规定的？　　禁止任何组织或者个人招用应该接受义务教育的适龄儿童、少年就业。　　22、义务教育法对实施义务教育所需事业费和根本建设投资是如何规定的？　　实施义务教育所需事业费和根本建设投资，由国务院和地方各级人民政府负责筹措，予以保证。　　23、义务教育法对国家用于义务教育的财政拨款的增长比例，是如何规定的？　　国家用于义务教育的财政拨款的增长比例，应当高于财政经常性收入的增长比例，　　24、义务教育法对经济困难地区实施义务教育的经费有何特殊规定？　　国家对经济困难地区实施义务教育的经费，予以补助。　　25、义务教育法对各种社会力量以及个人自愿捐资助学是如何规定的？　　国家鼓励各种社会力量以及个人自愿捐资助学。　　26、义务教育法对少数民族地区实施义务教育有何特殊规定？　　国家在师资、财政等方面，帮助少数民族地区实施义务教育。　　27、义务教育法对从事义务教育的教师有何要求？　　〔1〕国家采取措施加强和开展师范教育，加速培养、培训师资，有方案地实现小学教师具有中等师范学校毕业以上水平，初级中等学校的教师具有高等师范专科学校毕业以上水平。　　〔2〕国家建立教师资格考核制度，对合格教师颁发资格证书。师范院校毕业生必须按照规定从事教育工作。　　〔3〕国家鼓励教师长期从事教育事业。教师应当热爱社会主义教育事业，努力提高自己的思想、文化、业务水平，保护学生，忠于职责。　　28、义务教育法对教师的权利是如何保护的？　　全社会应当尊重教师。国家保障教师的合法权益，采取措施提高教师的社会地位，改善教师的物质待遇，对优秀的教育工作者给予奖励。　　　　29、义务教育法对地方各级人民政府在适龄儿童、少年入学接受义务教育方面的责任是如何要求的？　　地方各级人民政府必须创造条件，使适龄儿童、少年入学接受义务教育。　　30、根据义务教育法的规定，对适龄儿童、少年不入学接受义务教育的，采用什么处分措施？　　除因疾病或者特殊情况，经当地人民政府批准的以外，适龄儿童、少年不入学接受义务教育的，由当地人民政府对他的父母或者其他监护人批评教育，并采取有效措施责令送子女或者被监护人入学。　　31、根据义务教育法的规定，对招用适龄儿童、少年就业的组织或者个人，采用什么

2处分措施？　　对招用适龄儿童、少年就业的组织或者个人，由当地人民政府给予批评教育，责令停止招用；情节严重的，可以并处分款、责令停止营业或者撤消营业执照。　　32、义务教育法对义务教育经费财产是如何保护的？　　任何组织或者个人不得侵占、克扣、挪用义务教育经费。对违反规定的，根据不同情况，分别给予行政处分，行政处分；造成损失的，责令赔偿损失；情节严重构成犯罪的，依法追究刑事责任。　　33、义务教育法对保障义务教育教学秩序是如何规定的？　　任何组织或者个人不得扰乱教学秩序，对违反规定的，根据不同情况，分别给予行政处分，行政处分；造成损失的，责令赔偿损失；情节严重构成犯罪的，依法追究刑事责任。　　34、义务教育法对义务教育的财产是如何保护的？　　任何组织或者个人不得侵占、破坏学校的场地、房屋和设备。　　35、义务教育法对义务教育在宗教方面是如何规定的？　　不得利用宗教进行阻碍义务教育实施的活动。　　36、义务教育法实施细那么由谁制定的？什么时间实施的？　　原国家教委制定的，于1992年3月14日实施的。　　　37、义务教育法实施细那么规定适龄儿童、少年接受义务教育的入学年龄和年限，以及因缓学或者其他特殊情况需延长的在校年龄，由哪级人民政府依照义务教育法的规定和本地区实际情况确定？　　由省级人民政府依照义务教育法的规定和本地区实际情况确定。　　38、义务教育法实施细那么对盲、聋哑、弱智儿童和少年接受义务教育的入学年龄和在校年龄是如何确定？　　盲、聋哑、弱智儿童和少年接受义务教育的入学年龄和在校年龄可适当放宽。　　39、义务教育法实施细那么对各级教育主管部门的职责是如何具体确定的？　　各级教育主管部门在本级人民政府领导下，具体负责组织、管理本行政区域内实施义务教育的工作。　　　40、根据中华人民共和国义务教育法实施细那么的规定，承当实施义务教育任务的机构有那些？　　地方人民政府设置或者批准设置的全日制小学，全日制普通中学，九年一贯制学校，初级中等职业技术学校，各种形式的简易小学或者教学点〔班或者组〕，盲童学校，聋哑学校，弱智儿童辅读学校〔班〕，工读学校等。文艺、体育和特种工艺等单位，应当保证招收的适龄儿童、少年接受义务教育。上述单位自行实施义务教育教学工作，需经县级以上教育主管部门批准。41、根据义务教育法实施细那么的要求，实施义务教育，应当具备那些根本条件？　　　　　　　　　〔1〕与适龄儿童、少年数量相适应的校舍及其他根本教学设施；　　〔2〕具有按编制标准配备的教师和符合义务教育法规定要求的师资来源；　　〔3〕具有一定的经济能力，能够按照规定标准逐步配置教学仪器、图书资料和文娱、体育、卫生器材。　　地方各级人民政府和其他办学单位应当积极采取措施，不断改善实施义务教育的条件。　　42、根据义务教育法实施细那么的要求，直接实施初等义务教育有困难、需要分两步实施的，应如何办理？　　直接实施初等义务教育有困难、需要分两步实施的，由设区的市级或者县级人民政府提出报告，报省级人民政府决定或者依照地方性法规规定办理。　　43、按照义务教育法实施细那么

3的规定，哪个部门最迟在新学年开始前十五天，将应当接受义务教育的儿童、少年的入学通知发给其父母或者其他监护人？　　　　　　　　　　　　由当地基层人民政府或者其授权的实施义务教育的学校。　　44、按照义务教育法实施细那么的规定，谁必须按照通知要求送子女或者其他被监护人入学？　　　适龄儿童、少年的父母或者其他监护人。　　45、义务教育法实施细那么在适龄儿童、少年需免学、缓学的办理程序上是如何规定的？　　　〔1〕、适龄儿童、少年需免学、缓学的，由其父母或者其他监护人提出申请，经县级以上教育主管部门或者乡级人民政府批准。　　〔2〕因身体原因申请免学、缓学的，应当附具县级以上教育主管部门指定的医疗机构的证明。　　〔3〕缓学期满仍不能就学的，应当重新提出缓学申请。　　46、按照义务教育法实施细那么的要求，父母或者其他监护人不送其适龄子女或者其他被监护人入学的，以及其在校接受义务教育的适龄子女或者其他被监护人辍学的如何处理？　　在城市由市或者市辖区人民政府及其教育主管部门，在农村由乡级人民政府，采取措施，使其送子女或者其他被监护人就学。　　47、按照义务教育法实施细那么的规定，适龄儿童、少年如何到非户籍所在地接受义务教育？　　经户籍所在地的县级教育主管部门或者乡级人民政府批准，可以按照居住地人民政府的有关规定申请借读。借读的适龄儿童、少年接受义务教育的年限，以其户籍所在地的规定为准。　　48、义务教育法实施细那么规定的对受完规定年限义务教育的儿童、少年的标志是什么？　　对受完规定年限义务教育的儿童、少年，由学校发给完成义务教育的证书。受完当地规定年限义务教育获得的毕业证书或者结业证书，可视为完成义务教育的证书。　　49、按照义务教育法实施细那么的规定，适龄儿童、少年因学业成绩优异而提前到达与规定年限义务教育相应的初等教育或者初级中等教育毕业程度的，可否视为完成义务教育？　　可以视为完成义务教育。　　50、按照义务教育法实施细那么的规定，实施义务教育的学校可收取什么费用？　　实施义务教育的学校可收取杂费。　　51、按照义务教育法实施细那么的规定，实施义务教育的学校可收取费用标准和具体方法，谁提出方案？谁批准？其他单位是否有权自行制定收费的工程及标准和向学生乱收费用？　　收取杂费的标准和具体方法，由省级教育、物价、财政部门提出方案，报省级人民政府批准。其他行政机关和学校不得违反国家有关规定，自行制定收费的工程及标准；不得向学生乱收费用。　　52、按照义务教育法实施细那么的规定，实施义务教育的学校对家庭经济困难的学生，应不应当酌情减免杂费？　　应当酌情减免杂费。　　53、按照义务教育法实施细那么的规定，享受助学金的贫困学生是指那些学生？　　初级中等学校、特殊教育学校的家庭经济困难的学生，少数民族聚居地区、经济困难地区、遥远地区的小学及其他寄宿小学的家庭经济困难的学生。　　54、按照义务教育法实施细那么的规定，实行助学金制度的具体方法，由哪级人民政府规定？　　由省级人民政府规定。

4　　55、按照义务教育法实施细那么的规定，对实施义务教育的学校进行教育教学活动的要求是什么？　　　　　　　　　　　　实施义务教育的学校必须按照国务院教育主管部门发布的指导性教学方案、教学大纲和省级教育主管部门制定的教学方案，进行教育教学活动。　　56、义务教育法实施细那么对实施义务教育的学校使用教科书是如何规定的？　　　　　实施义务教育的学校应中选用经国务院教育主管部门审定或者其授权的省级教育主管部门审定的教科书。非经审定的教科书不得使用。但国家另有规定的除外。　　57、义务教育法实施细那么对学生人身权和人格权的是如何保护的？　　　　〔1〕实施义务教育学校的教育教学工作，应当适应全体学生身心开展的需要；　　〔2〕学校和教师不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为；　　〔3〕对品行有缺陷、学习有困难的儿童、少年应当给予帮助，不得歧视。　　58、义务教育法实施细那么对师范院校的教育教学和各种活动应当使用语言是如何规定的？　　　使用普通话。　　59、义务教育法实施细那么对民族自治地方义务教育法的特殊规定是什么？　　〔1〕民族自治地方应当按照义务教育法及其他有关法律规定组织实施本地区的义务教育。　　〔2〕实施义务教育学校的设置、学制、办学形式、教学内容、教学用语，由民族自治地方的自治机关依照有关法律决定。　　〔3〕用少数民族通用的语言文字教学的学校，应当在小学高年级或者中学开设汉语文课程，也可以根据实际情况适当提前开设。　　60、义务教育法实施细那么对实施义务教育学校的设置有什么要求？　　　　　　　　〔1〕实施义务教育学校的设置，由设区的市级或者县级人民政府统筹规划，合理布局。　　〔2〕小学的设置应当有利于适龄儿童、少年就近入学。寄宿制小学设置可适当集中。　　〔3〕普通初级中学和初级中等职业技术学校的设置，应当根据人口分布状况和地理条件相对集中。　　〔4〕盲童学校〔班〕的设置，由省级或者设区的市级人民政府统筹安排。聋哑学校〔班〕和弱智儿童辅读学校〔班〕的设置，由设区的市级或者县级人民政府统筹安排。61、义务教育法实施细那么规定的省级人民政府和地方各级人民政府的权利义务是什么？　　〔1〕省级人民政府应当制订实施义务教育各类学校的经费开支定额，并制订按照学生人数平均的公用经费开支标准、教职工编制标准和校舍建设、图书资料、仪器设备配置等标准。　　〔2〕地方各级人民政府应当制订实施规划，使学校分期分批到达前款所列的办学条件标准，并进行检查验收。　　62义务教育法实施细那么在中央和地方各级人民政府设置的实施义务教育费用方面的规定？　　〔1〕地方各级人民政府设置的实施义务教育学校的事业费和根本建设投资，由地方各级人民政府负责筹措。　　〔2〕用于义务教育的财政拨款的增长比例，应当高于财政经常性收入的增长比例，并使按在校学生人数平均的教育费用逐步增长。　　〔3〕社会力量举办实施义务教育学校的事业费和根本建设投资，由办学单位或者经国家批准的私人办学者负责筹措。　　〔4〕中央和地方财政视具体情况，对经济困难地区和少数民族聚居地区实施义务教育给予适当补助。

5　　〔5〕地方各级人民政府应当鼓励各种社会力量以及个人自愿捐资助学。　　63、按照中华人民共和国教师法的规定，对侮辱、殴打教师的，根据不同情节如何处理？　　〔1〕给予行政处分或者行政处分；　　〔2〕造成损害的，责令赔偿损失；　　〔3〕情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。　　64、义务教育法实施细那么规定学校的勤工俭学收入如何使用？　　学校的勤工俭学收入，局部应当用于改善办学条件。　　65、义务教育法实施细那么对实施义务教育各类学校的新建、改建、扩建是如何规定的？　　　实施义务教育各类学校的新建、改建、扩建，应当列入城乡建设总体规划，并与居住人口和义务教育实施规划相协调。　　66、根据义务教育法实施细那么的规定，对省级人民政府在实施义务教育师资方面是如何规定的？　　〔1〕省级人民政府应当制定规划、采取措施，加强和开展师范教育，并组织其他高等学校为实施义务教育培养师资。　　〔2〕盲、聋哑、弱智儿童学校的师资，由省级人民政府根据实际情况组织培养。　　67、根据义务教育法实施细那么的规定，国家在实施义务教育教师培训方面的要求如何？　　(1)各级教育主管部门应当加强实施义务教育学校的教师培训工作，使教师的思想政治素质和业务水平到达义务教育法规定的要求。　　〔2〕各级人民政府应当加强培训工作，提高实施义务教育学校校长的思想政治素质和管理水平。　　〔3〕校长和教师的在职培训工作，由县级以上地方各级教育主管部门负责组织。　　68、根据义务教育法实施细那么的规定，地方各级人民政府及其教育主管部门应当建立和实施什么样的考核制度来保证义务教育的实施？　　地方各级人民政府及其教育主管部门应当建立实施义务教育的目标责任制，把实施义务教育的情况作为对有关负责人员政绩考核的重要内容。　　69、根据义务教育法实施细那么的规定，县级以上各级人民政府应建立什么样的制度对实施义务教育的工作进行管理？　　县级以上各级人民政府应当建立对实施义务教育的工作进行监督、指导、检查的制度。　　70、根据义务教育法实施细那么的规定，实施义务教育的学校及其他机构，在实施义务教育工作上，应当接受哪级人民政府及其教育主管部门的管理、指导和监督？　　实施义务教育的学校及其他机构，在实施义务教育工作上，接受当地人民政府及其教育主管部门的管理、指导和监督。　　71、根据义务教育法实施细那么的规定，都有哪些情形由地方人民政府或者有关部门依照管理权限对有关责任人员给予行政处分？　　　　〔1〕因工作失职未能如期实现义务教育实施规划目标的；　　〔2〕无特殊原因，未能如期到达实施义务教育学校办学条件要求的；　　〔3〕对学生辍学未采取必要措施加以解决的；　　〔4〕无正当理由拒绝接收应当在该地区或者该学校接受义务教育的适龄儿童、少年就学的；　　〔5〕将学校校舍、场地出租、出让或者移作他用，阻碍义务教育实施的；　　〔6〕使用未经依法审定的教科书，造成不良影响的；　　〔7〕其他阻碍义务教育实施的。　　72、根据义务教育法实施细那么

6的规定，都有哪些情形由地方人民政府或者有关部门依照管理权限对有关责任人员给予行政处分或依法追究刑事责任？　　　〔1〕侵占、克扣、挪用义务教育款项的；　　〔2〕玩忽职守致使校舍倒塌，造成师生伤亡事故的。　　73、根据义务教育法实施细那么的规定，对适龄儿童、少年的父母或者其他监护人未按规定送子女或者其他被监护人就学接受义务教育的如何处理？　　〔1〕适龄儿童、少年的父母或者其他监护人未按规定送子女或者其他被监护人就学接受义务教育的，城市由市、市辖区人民政府或者其指定机构，农村由乡级人民政府，进行批评教育；　　〔2〕经教育仍拒不送其子女或者其他被监护人就学的，可视具体情况处以罚款，并采取其他措施使其子女或者其他被监护人就学。　　74、根据义务教育法实施细那么的规定，都有哪些情形由有关部门给予行政处分；违反?中华人民共和国治安管理处分条例?的，由公安机关给予行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任？　　　〔1〕扰乱实施义务教育学校秩序的；　　〔2〕侮辱、殴打教师、学生的；　　〔3〕体罚学生情节严重的；　　〔4〕侵占或者破坏学校校舍、场地和设备的。　　75、根据中华人民共和国义务教育法实施细那么的规定，当事人对行政处分决定不服的，有那些救济途径？　　〔1〕、可以依照法律、法规的规定申请复议。　　〔2〕、当事人对复议决定不服的，可以依照法律、法规的规定向人民法院提起诉讼。　　　　76、根据义务教育法实施细那么的规定，当事人对行政处分决定在规定的期限内不申请复议，也不向人民法院提起诉讼，又不履行处分决定的应如何处理？　　由作出处分决定的机关申请人民法院强制执行，或者依法强制执行。　　　　77、?省义务教育条例?实施的时间？　　1987年2月20日。　　78、省义务教育条例规定的义务教育含义是什么？　　义务教育，是依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民教育。　　79、省义务教育条例规定我省的义务教育包括那些？　　〔1〕义务教育分为初等教育和初级中等教育两个阶段。　　〔2〕初级中等教育包括普通初中教育和初级中等职业技术教育。　　〔3〕初等教育和初级中等教育的根本学制，按国家规定执行。　　80、省义务教育条例规定我省普及义务教育是谁的责任？　　普及义务教育是各级人民政府的责任。81、省义务教育条例规定我省普及义务教育谁是主管部门？　　各级人民政府的教育行政部门是普及义务教育的主管部门。　　82、省义务教育条例规定的义务教育的培养目标？　　义务教育必须坚持四项根本原那么，全面贯彻国家的教育方针，努力提高教育质量，使儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面开展，为提高全民族的素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才奠定根底。　　83、省义务教育条例规定县〔区〕以上教育行政部门建立健全什么制度，对义务教育的实施进行视察、催促和指导，并协同当地人民政府处理有关实施义务教育的各类问题？　　根底教育督学〔视导〕制度。

7　　84、省义务教育条例对义务教育起始入学年龄是怎样规定的？　　〔1〕义务教育起始入学年龄为六周岁。　　〔2〕条件尚不具备的地区，仍可实行七周岁入学。　　〔3〕盲、聋、哑和弱智儿童的入学年龄，一般不得超过九周岁。　　85、省义务教育条例规定适龄儿童、少年确因疾病或特殊情况，需要延缓入学或免予入学的该怎样办理程序？　　确因疾病或特殊情况，需要延缓入学或免予入学的适龄儿童、少年，应由其父母或其他监护人提出申请，经当地人民政府〔城市街道办事处〕批准，方可延缓入学或免予入学。　　86、省义务教育条例规定普及初级中等教育的地方，小学毕业生升入初级中等学校的原那么？　　就地就近。　　87、省义务教育条例对接受义务教育学生的学、杂费是如何规定的？　　接受义务教育的学生免交学费。家庭经济困难的学生以及有条件的地区，可同时减免杂费，具体方法由当地人民政府制定。　　88、省义务教育条例对单位和个人招用应受义务教育和正在接受义务教育的适龄儿童、少年是如何规定的？　　严禁任何单位和个人，招用应受义务教育和正在接受义务教育的适龄儿童、少年做工、经商、务农或从事其他工作。　　89、省义务教育条例对义务教育段教师的根本要求是什么？　　〔1〕教师必须热爱社会主义教育事业，努力提高自己的思想、文化、业务水平，忠于职责，教书育人，为人师表。　　〔2〕教师应保护学生，严禁辱骂、体罚或变相体罚学生。　　90、省义务教育条例规定社会对教师的权利是怎样保护的？　　〔1〕全社会应当尊重中小学教师；　　〔2〕各级人民政府要采取有效措施，切实提高中小学教师的社会地位和生活待遇；　　〔3〕禁止侮辱、殴打教师。　　91、省义务教育条例要求那个机构对教师进行管理、调配？　　中小学教师的管理、调配，由县级以上教育行政部门负责。　　92、省义务教育条例要求教师的学历标准？　　〔1〕小学教师必须具有中等师范以上文化程度或取得所任学科的专业合格证书；　　〔2〕初级中等学校教师必须具有高等师范专科以上文化程度或取得所任学科的专业合格证书。　　93、省义务教育条例对调入中小学任教的人员要求标准？　　凡要调入中小学任教的人员，必须通过教师资格考核。　　94、省义务教育条例对于不适合做教学工作的人员如何处理？　　对于不适合做教学工作的人员，应调离教学岗位，教育行政部门安排有困难的，与有关部门协调解决。　　95、按省义务教育条例要求，应如何加强义务教育段教师的培养？　　〔1〕各级人民政府要加强和优先开展师范教育，办好师范院校和教育〔进修〕院校，保证培养、培训义务教育需要的合格师资。　　〔2〕有条件的非师范类高、中等院校应承当培养、培训义务教育师资的任务。　　〔3〕散居的少数民族中学和小学教师的培养、培训工作，由省教育行政部门统一组织。　　96、省义务教育条例是如何规定各级人民政府设置学校保证义务教育的？　　〔1〕各级人民政府要根据义务教育的需要，统一规划，合理布局，本着就地就近的原

8那么，设置中小学校，保证适龄儿童、少年接受义务教育。　　〔2〕积极为盲、聋、哑和弱智儿童、少年举办特殊教育学校〔班〕。　　97、省义务教育条例是如何规定小学、初级中等学校的开办、停办、裁并办理程序的？　　小学、初级中等学校的开办、停办、裁并均由县级以上教育行政部门审核，报同级人民政府批准。　　98、省义务教育条例在教育教学和学生管理方面对学校是如何规定的？　　〔1〕、学校必须按照教育规律办学，严格执行教学方案，提高教育质量，保证学生健康成长。　　〔2〕、学校不得拒收应在本学区内接受义务教育的学生，不得让尚未受完义务教育的学生停学或退学。　　99、省义务教育条例对学生杂费的标准和收缴方法是如何规定的？　　〔1〕学生杂费的标准和收缴方法，由省人民政府统一制定；　　〔2〕任何学校不得自定标准，乱收费用。　　100、省义务教育条例规定各级人民政府及有关部门在建设开展总体规划、城市和乡镇〔包括工矿区、开发新区或改造住宅小区〕建设方面如何保护义务教育的？　　〔1〕各级人民政府及有关部门必须将义务教育设施列入城市和农村建设开展总体规划，并征得教育行政部门同意。　　〔2〕城市和乡镇〔包括工矿区、开发新区或改造住宅小区〕建设，要根据义务教育的实际需要，由规划、建设部门同时建设相应规模的小学和初级中等学校。　　〔3〕有关部门要在征地、动迁、资金、材料和施工等方面优先安排。101、省义务教育条例和省校园、校舍保护管理条例对学校校舍、财产及设施是如何保护的？　　各级各类学校，不管所有制性质和隶属关系如何，其校园校舍、运动场、校办工厂、农场等及其它一切设备和财产均受法律保护，不允许任何单位或个人侵占或变相侵占。　　102、省义务教育条例在财产方面对学校、师生是如何保护的？　　〔1〕各级人民政府要严格控制社会各方面向学校征收费用，禁止向学校乱摊派。　　〔2〕禁止任何学校或教职工，向学生及家长摊派或索取财物。　　103、省义务教育条例在学校用书方面是如何保护的？　　〔1〕出版、发行等有关部门要保证义务教育用书。　　〔2〕禁止任何单位和个人未经有关部门批准擅自编写、出版、销售各种中小学生学习参考资料。　　104、省义务教育条例对在学生中传播淫秽书刊物品以及进行其它毒害学生思想的活动和利用封建迷信、宗教活动阻碍义务教育方面是如何规定的的？　　〔1〕禁止在学生中传播淫秽书刊物品以及进行其它毒害学生思想的活动。　　〔2〕禁止任何组织和个人利用封建迷信、宗教活动阻碍义务教育的实施。　　105、省义务教育条例对义务教育经费问题的根本规定？　　〔1〕义务教育所需事业费和根本建设投资，按财政管理体制由各级人民政府负责筹措，予以保证。　　〔2〕用于义务教育的财政拨款，应以上一年的财政拨款核定的预算数为基数，以高于当地本年度财政经常性收入增长的速度逐年增长，并使按在校学生人数平均的教育费用逐年有所增长。　　〔3〕各级地方机动财力应安排一定比例的资金作为义务教育专项补助费，并对偏远地区、贫困地区和少数民族地区给予特殊照顾。　　106、省义务教育条例对各级教育、财政、审计部门，对实施义务教育经费的拨款、投向、效益的责任是如何规定？

9　　各级教育、财政、审计部门，对实施义务教育经费的拨款、投向、效益要加强监督、检查和审计。　　107、省义务教育条例对免收杂费的地区，其免收的局部是如何规定的？　　〔1〕对免收杂费的地区，其免收的金额由当地人民政府拨款，由教育行政部门分配给学校使用。　　〔2〕各部门不得克扣、挪用。　　(3〕非教育部门举办的中小学校免收杂费的金额，由举办单位负责解决。　　108、省义务教育条例对单独或联合办学的单位举办的学校是如何要求的？　　凡已单独或联合办学的单位，应坚持办好，不得任意撤销，停办或缩小规模。如确因需要，必须经当地县级以上教育行政部门审核同意，报同级人民政府批准。　　109、省义务教育条例规定对有哪些事迹之一的单位和个人，由各级人民政府给予表彰、奖励或授予荣誉称号？　　〔1〕、认真执行本条例，实施义务教育成绩显著的；　　〔2〕、积极捐资助学，开展根底教育事业奉献突出的；　　〔3〕、长期从事教育事业，忠于职责，在教育、教学工作上取得优异成绩的。　　110、根据省义务教育条例规定，对父母或其他监护人有义务保障适龄的子女或被监护人按时入学，接受规定年限的义务教育的，如何处分？　　父母或其他监护人有义务保障适龄的子女或被监护人按时入学，接受规定年限的义务教育，由当地教育行政部门进行批评教育，屡教不改者，处一百元以下罚款，并强制其履行义务；　　111、根据省义务教育条例的规定，对招用应受义务教育和正在接受义务教育的适龄儿童、少年做工、经商、务农或从事其他工作的单位和个人如何处分？　　由教育行政部门会同工商行政管理部门和有关部门，对直接责任者或单位，给予警告、处二百元以下罚款，没收非法所得、责令其停止营业或撤消营业执照，并强令学生返回学校就读。　　112、根据省义务教育条例规定，对教师辱骂、体罚或变相体罚学生及侮辱、殴打教师如何处分？　　分别由教育行政部门或有关部门对直接责任者给予批评教育或行政处分，并责令赔偿受害者损失。　　113、根据省义务教育条例规定，对小学、初级中等学校的开办、停办、裁并未经县级以上教育行政部门审核或报同级人民政府批准如何处分？　　按审批权限由当地人民政府追究有关部门和单位主要领导的责任，并限期恢复。　　114、根据省义务教育条例规定，凡已单独或联合办学的单位，没坚持办好，任意撤销，停办或缩小规模，或未经当地县级以上教育行政部门审核同意，报同级人民政府批准撤销、停办或缩小规模的，如何处分？　　按审批权限由当地人民政府追究有关部门和单位主要领导的责任，并限期恢复；　　115、根据省义务教育条例规定，学校拒收应在本学区内接受义务教育的学生或让尚未受完义务教育的学生停学或退学的，如何处分？　　由教育行政主管部门，对直接责任者给予批评教育，并予以纠正。　　116、根据省义务教育条例规定，学校或教职工向学生及家长摊派或索取财物的，如何处分？　　由主管部门，对直接责任者给予批评教育，并予以纠正；　　117、根据省义务教育条例规定，向学校征收费用，向学校乱摊派的，如何处分？　　由当地人民政府按照省有关规定，对直接责任者和有关部门的主要领导从严处理。

10　　118、根据省义务教育条例规定，未经有关部门批准擅自编写、出版、销售各种中小学生学习参考资料的，如何处分？　　由教育行政部门会同工商、出版、文化部门对主要责任者及单位领导，给予警告、处二百元以下罚款，并追缴其非法所得；　　119、根据省义务教育条例规定，在学生中传播淫秽书刊物品以及进行其它毒害学生思想的活动或利用封建迷信、宗教活动阻碍义务教育的实施的，如何处分？　　由公安部门依照?中华人民共和国治安管理处分条例?给予处分；　　　120、根据省义务教育条例规定，教师辱骂、体罚或变相体罚学生以及侮辱、殴打教师，造成严重后果构成犯罪的，如何处分？　　由司法部门依法追究刑事责任。141、自行车转弯须注意什么？　　减速慢行，向后瞭望，伸手示意，不准突然猛拐。　　142、2004年5月1日起实行的?中华人民共和国道路交通平安法?中，规定的交通信号包括哪几种？　　交通信号灯、交通标志、交通标线和交通警察的指挥。　　143、对违反治安管理的人处以拘留，拘留最长是几天？　　15天　　144、证据都有哪些？请至少说出四种。　　〔1〕书证；〔2〕物证；〔3〕视听资料；〔4〕证人证言；〔5〕当事人的陈述；〔6〕鉴定结论；〔7〕勘验笔录。　　145、诉讼可分为几种？　　刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼三种。　　　146、?互联网上网效劳营业场所管理条例?规定，哪些人禁止进入网吧？禁止在中小学校周围什么范围内开设网吧？对网吧营业时间有何规定？　　未成年人禁止进入网吧。禁止在学校周围200米范围内开设网吧。网吧营业时间是8点到24点。　　147、学生应该履行的义务？　　〔1〕遵守法律法规；〔2〕遵守学生行为标准，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；〔3〕努力学习，完成规定的学习任务；〔4〕遵守所在学校或其他教育机构的管理制度。　　　148、冬冬今年15岁，其父母经常外出经商，让冬冬一个人在家单独居住，冬冬父母这样做可以吗？为什么？　　?预防未成年人犯罪法?规定，父母不得让未满16周岁的未成年人脱离监护，单独居住。　　149、杨某的父母平时白天经商，晚上打牌，对杨某缺少管教，致使杨某染有不良行为，初二期终考试成绩列年级最后一名，其父母认为杨某没长进，更加不管，不让杨某回家，杨某父母的做法合法吗？为什么？　　不合法。?预防未成年人犯罪法?规定，父母对未成年人不得放任不管，不得迫使其离家出走，放弃监护职责。　　150、按照中华人民共和国教师法的规定，取得小学、初中教师资格分别应当具备哪些相应的学历？　　〔1〕取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；　　〔2〕取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；　　151、按照中华人民共和国教师法的规定，教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，及教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其根据本法规定享有的权利的如何主张权利？

11　　〔1〕可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理；　　〔2〕可以向同级人民政府或者上一级人民政府有关部门提出申诉，同级人民政府或者上一级人民政府有关部门应当作出处理。　　152、中华人民共和国教师法规定，为保障教师完成教育教学任务，各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行哪些职责？　　〔1〕提供符合国家平安标准的教育教学设施和设备；　　〔2〕提供必需的图书、资料及其他教育教学用品；　　〔3〕教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助；　　〔4〕支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为。　　　　153、按照中华人民共和国教育法的规定，学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者收取费用的，采用什么方法处分？　　〔1〕由教育行政部门责令退还所收费用；　　〔2〕对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处分。　　154、按照中华人民共和国教师法的规定，教师享有哪些义务？　　〔1〕遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；　　〔2〕贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学方案，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；　　〔3〕对学生进行宪法所确定的根本原那么的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带着学生开展有益的社会活动；　　〔4〕关心、保护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面开展；　　〔5〕止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵抗有害于学生健康成长的现象；　　〔6〕不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。　　155、初二学生陈某犯抢劫罪被判处有期徒刑，陈某在刑罚执行期间还可以继续接受义务教育吗？　　可以。　　156、初中学生李某犯盗窃罪，被判处有期限徒刑1年缓刑3年，李某可以回校继续读书吗？　　可以　　157、刚上初一年级的小明就被父母留在家庭工厂里做帮手，不让他继续上学，其父母有权这样做吗？　　无权。根据?未保法?规定父母不得使在校接受义务教育的未成年人辍学.　　158．某乡初中学生王某在他初二时，父母就给他订了亲，其父母这种行为可以吗？　　不可以，是非法行为，?未保法?规定,父母不得迫使未成年人结婚，不得为未成年人订立婚约。　　159、某初级中学为追求升学率，将年级成绩最差的三名学生除名，可以吗？　　不可以。学校应当尊重未成年的学生教育权，不得随意开除学生。　　160、中华人民共和国教师法的适用范围？　　适用于在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师。161、某班主任经常开拆学生的信件，目的是检查学生是否有不良行为，及掌握学生思想现状，班主任的做法合法吗？　　不合法，除法律规定的部门外，任何人不得开拆他人的信件。　

12　　162、一名13岁的小学生未经父母同意，将一只价值500元的手表送给同学做生日礼物，其家长可以要求受赠的学生返还手表吗？　　可以，限制民事行为能力人实施的民事行为应与其年龄、智力相适应，未征得监护人同意而实施的民事行为无效。　　163、按照中华人民共和国教师法的规定，教师享有哪些权利？　　〔1〕进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；　　〔2〕从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；　　〔3〕指导学生的学习和开展，评定学生的品行和学业成绩；　　〔4〕按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；　　〔5〕对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；　　〔6〕参加进修或者其他方式的培训。　　164、金某〔15周岁〕在课间因小事与同学沈某发生争执，金某一拳击中沈某头部，致使沈某倒地，送医院不治死亡，问金某应当负刑事责任吗？　　应负刑事责任。　　165、某中学因为学生李某未能按时缴纳相关费用，将他开除，可以吗？　　不可以。学校不能随意开除学生。　　166、按照中华人民共和国教育法的规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员采用什么方法处分？　　依法追究刑事责任。　　167、中华人民共和国教育法规定的学校及其他教育机构的根本教学语言文字是什么？　　汉语言文字，少数民族学生为主的学校及其他教育机构，可以使用本民族或者当地民族通用的语言文字进行教学。学校及其他教育机构进行教学，应当推广使用全国通用的普通话和标准字。　　168、按照中华人民共和国教育法的规定，我国的学校教育制度分哪几个阶段？　　国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。　　169、中华人民共和国教育法对国家实行九年制义务教育制度是如何规定的？　　〔1〕各级人民政府采取各种措施保障适龄儿童、少年就学。　　〔2〕适龄儿童、少年的父母或者其他监护人以及有关社会组织和个人有义务使适龄儿童、少年接受并完成规定年限的义务教育。　　170、按照中华人民共和国教育法的规定，设立学校及其他教育机构必须具备的根本条件？　　〔1〕有组织机构和章程；　　〔2〕有合格的教师；　　〔3〕有符合规定标准的教学场所及设施、设备等；　　〔4〕有必备的办学资金和稳定的经费来源。　　171、按照中华人民共和国教育法的规定，学校及其他教育机构有哪些权利？　　〔1〕按照章程自主管理；　　〔2〕组织实施教育教学活动；　　〔3〕招收学生或者其他受教育者；　　〔4〕对受教育者进行学籍管理，实施奖励或者处分；　　〔5〕对受教育者颁发相应的学业证书；　　〔6〕聘任教师及其他职工，实施奖励或者处分；

13　　〔7〕管理、使用本单位的设施和经费；　　〔8〕拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干预；　　〔9〕法律、法规规定的其他权利。　　172、按照中华人民共和国教育法的规定，学校及其他教育机构应履行哪些义务？　　〔1〕遵守法律、法规；　　〔2〕贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量；　　〔3〕维护受教育者、教师及其他职工的合法权益；　　〔4〕以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利；　　〔5〕遵照国家有关规定收取费用并公开收费工程；　　〔6〕依法接受监督。　　173、按照中华人民共和国教育法的规定，受教育者享有哪些权利？　　〔1〕参加教育教学方案安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料；　　〔2〕按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金；　　〔3〕在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书；　　〔4〕对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；　　〔5〕法律、法规规定的其他权利。　　174、按照中华人民共和国教育法的规定，受教育者享有哪些义务？　　〔1〕遵守法律、法规；　　〔2〕遵守学生行为标准，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；　　〔3〕努力学习，完成规定的学习任务；　　〔4〕遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。　　175、按照中华人民共和国教育法的规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，采用什么方法处分？　　由公安机关给予治安管理处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。　　二、案例分析　　176、小学生武某上课时，起立答复下列问题，后排的同学陈某用脚将武某的椅子移开，结果武某重重地坐到了地上。武某当时身体没有任何异样，老师也只批评了陈某几句，就继续上课。可是三天后，武某感到腿脚发麻，后来开展为没方法正常坐着上课。父母将她送往医院诊断，经检查为尾椎受挫伤，导致下半身麻痹，需要长期治疗。对这起事故，谁应该担负责任？　　学生陈某负主要责任，由其监护人负责赔偿。学校负有管理失职责任，负次要责任，应进行相应赔偿。　　177、人民法院在开庭审理3名十四至十六周岁少年抢劫一案前，将开庭时间、地点、被告人姓名等进行公告并允许公民旁听。这种做法符合法律规定吗？　　不符合。对于已满十四周岁不满十六周岁未成年人犯罪的案件，一律不公开审理。　　178、小学生张某因为没有按时完成作业,被任课老师罚站一节课，老师这样做可以吗?　　不可以，学校教职员工不得对未成年学生、儿童实施体罚或变相体罚。　　179、两名中学生星期天在居民区空地上踢足球，在争球时，不慎将球踢到邻居阳台上，不仅造成阳台玻璃破碎，而且使阳台一名儿童被玻璃划伤。问：邻居财产损失及人身被伤害的民事责任应由谁承当？　　由两名学生的家长〔监护人〕承当民事责任。

14　　?民法通那么?规定无民事行为能力人，限制民事行为能力有造成他人损害的，由监护人承当民事责任。　　180、某电视台在新闻节目中这样报道："今天上午公安机关破获一起入室盗窃案，2名犯罪嫌疑人是我市南山中学初三年级学生李××、赵××并将2人接受警察讯问的正面图像一同播放。电视新闻这样报道可以吗？　　不可以。根据?预法?规定对未成年人罪犯案件，新闻报道、影视节目，不得披露未成年人的姓名、照片及可能推断出该未成年人的资料。81、某中学高一年级2名学生因盗窃一辆摩托车而被刑事拘留，学校因此立即作出取消这2名学生学籍的处分决定，学校的处分决定正确吗？　　不正确，对被采取刑事强制措施的未成年学生，在人民法院判决生效以前，不得取消其学籍。　　182、小明〔13岁〕在父母离婚后，跟随母亲一起生活，其父对小明仍有教育义务吗？为什么？　　有，父母不得因离异而不履行教育子女的义务。　　183、初二学生郭某偷了同学的饭菜票被发现，在以后的学校、班级活动中，郭某虽有心参加，都被班主任拒之门外，郭某数学成绩是班级最好的，省是数学竞赛，郭某报名参加，且取得全校选拔赛第一名，但学校以郭某有过偷窃的不良行为，不让郭某代表学校参加竞赛。请问学校的做法合法吗？为什么？　　不合法。学校对有不良行为的学生不得歧视。　　184、小芳的家住在农村，在村里的小学上五年级。一天，爸爸突然对她说："明天你不要去上学了，到小卖部给你妈帮助吧，你妈一个人忙不过来。"小芳听了后，伤心地哭了。她想念书，她舍不得学校的老师和同学们。但是，她又不能不听爸爸的话，只好不去学校读书了。老师了解到小芳的情况后，找到了小芳的爸爸，劝他让小芳继续上学。小芳爸爸说："女孩子比不得男孩子，读书多了也没什么用，还不如让她在家里干点活呢。再说了小芳是我的女儿，让不让她上学得由我说了算。"请问：小芳爸爸的说法对吗？小芳的爸爸都违反了哪些规定？　　不对。中华人民共和国宪法?第46条规定：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。?中华人民共和国教育法?第9条规定：公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育时机。?中华人民共和国义务教育法?第5条规定：凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。　　让孩子上学接受教育是法律规定的父母必须履行的义务，而且法律规定，女孩和男孩享有平等的权利，不能歧视女孩。小芳的爸爸让小芳中途辍学的行为是违法的。听了老师的话应当让小芳赶快回到学校继续读书。如果不改正的话，当地政府应对他进行批评教育，并责令他送小芳返回学校上学。另外，为保护儿童受教育权利，国家还禁止工厂、商店、个体户等雇用不满16周岁的儿童。　　185、王力是一个15岁的初中生，她总觉得自己不是读书的料，就想到一家餐馆去打工赚钱，可是，她又听别人说，未满16岁的未成年人是不允许被雇用的。请问，哪一种观点是正确的？为什么？　　后一观点是正确的。国务院?禁止使用童工规定?第3条：国家机关、社会团体、企业事业单位、民办非企业单位或者个体工商户均不得招用不满16周岁的未成年人。禁止任何单位或者个人为不满16周岁的未成年人介绍就业。禁止不满16周岁的未成年人开业从事个体经营活动。所以，王力还暂时不能去打工。如果她还没有完成九年义务教育，那么她就应该继续她的学校生活；如果她已经完成了九年义务教育，并且不想继续升学，那么，她可以参加一些国家和社会举办的职业技能培训，为年满16周岁以后的就业做准备。

15　　186、涛涛爱淘气，经常在课堂上说话、做小动作，有时还不完成作业。一天，他又在课上说话、做鬼脸，被班主任老师发现了。老师非常生气，对涛涛说："你的课不要上了，回家把家长找来，什么时候你爸爸来了，你再来上课。"涛涛不敢回家，只好在教室外面站着。这时，正好校长路过，问清了原因后，把涛涛送回教室。事后，校长把涛涛的班主任老师找去，提出了批评。请答复：你认为校长批评的对吗？班主任和涛涛同学应该怎样做呢？　　对。学校是少年儿童受教育的地方，为了保护中小学学生的受教育权利，法律还专门规定了在义务教育阶段学校不能随便开除学生。教育和帮助有缺点的学生是学校和老师的责任，学校、老师应当对学习有困难、品行有缺点的学生给予更多的关心和帮助，使他们改正错误、健康成长。　　这位班主任应当认识到自己的错误。经过的教育，涛涛也应当认识到自己仅违反了学校纪律，而且在课堂上随便说话，也影响了别的同学听，实际上侵犯了其他同学受教育的权利。　　187、波波很贪玩，经常不完成作业。一天，波波又没做作业，班主任张老师很生气，放学后把他单独留在教室里补作业。这时，张老师突然想起家里有事要办。看见波波还没有补完作业，张老师说："补完作业才能回家，我一会儿回来检查"。为防止波波自己偷偷跑了，临走时张老师把教室的门上了锁。由于家里的事很多，后来张老师就把波波的事忘了。天越来越晚，波波一个人在教室里越来越害怕。他想出去，但是门被锁上了，窗户上有铁栏杆。他拼命地大喊，但学校里的人都走了，没人听得见。波波急得大哭了起来，天很晚了，波波的爸爸才找到学校，当他和张老师一起翻开教室门的时候，波波的嗓子已经哭哑了，请问张老师的做法对吗？　　不对。?中华人民共和国宪法?第37条规定：中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。任何公民非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。　　少年儿童的人身自由同样受到法律的保护，无论是学校、老师，还是其他任何组织、个人都没有权利剥夺、侵犯未成年人的人身自由。张老师的行为实际上已经构成了非法拘禁，只是因为情节比拟轻微，也没有造成严重后果，可以通过抱歉的方式弥补，否那么的话，非法拘禁他人要负刑事责任的。　　188、王洋是某中学初中一年级的学生，成绩一直不好。在数学课上他不认真听讲，所以老师经常在课堂上用教鞭抽打他。因此，王洋一想到数学课，就感到害怕。请问：我们应该怎样评价这位数学老师？　　根据我国?未成年人保护法?的规定，学校、幼儿园的教职员应尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者有其他侮辱人格尊严的行为。由此可见，教师也应当尊重学生的人格尊严。如果因为学习成绩不好，上课不认真听讲而体罚王洋，无疑会对他的身心健康构成很大的伤害，影响他健全人格的形成，因而也是法律所不允许的。　　对于老师违法行为，王洋可以通过他的监护人或者学校领导，要求教师纠正其体罚学生的错误做法。如果老师坚持不改的话，也可以要求对其给予行政处分，或者直接向人民法院提起诉讼，以维护学生自己的合法权益。　　189、强强是小学三年级的学生，因智力发育得较晚，尽管学习很努力，但成绩却总是很差。一次考试，他又考了全班的最后一名。班主任教师当着全班同学的面，对强强说："你怎么那么笨，多简单的题呀还答不对，你是不是长了猪脑子啊!"同学们哄堂大笑。下课了。好几个同学围着强强叫"猪脑子"。强强羞愧极了，回家大哭了一场，说什么也不愿意再上学了。强强的父母问明原因，找到学校。校长在弄清楚情况后，严肃地批评了强强的班主任，要求他在班上给强强抱歉，并教育全班同学要互相尊重，不能取笑强强。请谈谈你对这件事的看法？　　?中华人民共和国宪法?

16第38条规定：中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告侵害。　　?中华人民共和国民法通那么?第101条规定：公民、法人享有名誉权，公民的人格尊严受法律保护，禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民、法人的荣誉。　　未成年人的心理发育还不健全，因此，要更加尊重他们的人格。?中华人民共和国未成年人保护法?中明确规定，学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严。在这件事中，强强班主任的行为已经对强强的人格构成了侵害，是一种违法行为。因为情节比拟轻微，可以用赔礼抱歉的方式弥补。如果情节恶劣，严重侮辱强强人格，还要负刑事责任或者民事责任　　190、小学三年级有个小姑娘叫扬扬。两年前扬扬的爸爸妈妈离了婚，扬扬与妈妈生活在一起，两年来扬扬的爸爸从不来看望扬扬，也不给扬扬抚养费。前不久，扬扬的妈妈下岗了，一个月只有300元生活费，家里生活很困难，扬扬的妈妈想让扬扬辍学，你认为扬扬该怎么办呢？　　?中华人民共和国婚姻法?第36条规定：父母与子女间的关系，不因父母离婚而消除。离婚后，父母对子女仍有抚养和教育的权利和义务。　　?中华人民共和国义务教育法?第11条规定：父母或者其他监护人必须使适龄的子女或者被监护人按时入学，接受规定年限的义务教育。　　按照这些法律规定，尽管扬扬的爸爸妈妈已经离婚了，但扬扬和她爸爸之间的父女关系是改变不了的，扬扬的爸爸仍然有抚养扬扬的义务，必须负担扬扬义务教育的费用，并把扬扬抚养成人。扬扬的爸爸如果不给抚养费，扬扬可以请妈妈代她去法院告爸爸，法律会帮助扬扬的。　　191、李某有一女李霞14岁,系农村某镇初中二年级学生.李某认为女孩上学无用,还不如早下来赚钱。遂于2003年暑假，将李霞送到邻镇一个体户处打工。开学一周后，学校老师、领导、村干部屡次上门家访，李某拒不说明其去向，有时还恶语相报："孩子读不读书是咱们自家的事，你们不要狗咬耗子-多管闲事。"请问：该案例中是否有违法行为?违反了什么法律规定?违法主体是谁?应该承当什么法律责任?　　参考答案：〔1〕有违法行为。〔2〕违反了?中华人民共和国义务教育法?和?未成年人保护法?。?中华人民共和国义务教育法?第十一条第一款规定"父母或者其他监护人必须使适龄的子女或者被监护人按时入学,接受规定年限的义务教育。"第三款规定"禁止任何组织和个人招用应该接受义务教育的适龄儿童少年就业。"对义务教育分别家庭和社会方面做了法律保障。?未成年人保护法?第九条规定:父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。第二十八条第一款规定:任何组织和个人不得招用未满十六周岁的未成年人，国家另有规定的除外。〔3〕李某及个体户。〔4〕未成年人保护法第四十九条规定:企业事业组织、个体工商户非法招用未满十六周岁的未成年人，由劳动部门责令改正，处以罚款；情节严重的，由工商行政管理部门撤消执照。　　192、"春蕾方案"是哪年开始实施的？其主要目的是什以？　　为维护女童的受教育权益，提高中华民族的整体素质，1994年，全国妇联、中国儿童少年积金会联合发起并组织实施的。它意在救助贫困地区失、辍学女童重返校园完成学业。　　193、我市实施"春蕾方案"的根本情况如何？　　我市是以1995年开始实施"春蕾方案"的。到目前，共收到爱心捐款240多万元，使4200多名面临失、辍学的女童返校园继续学习。1、节假日补课是国家教育部明令禁止的，是一种非法行为。2、社会主义主义教师职业道德修养的主要内容包括政治素质、业务素质和心理素质。3、申请认定教师资格者的普通话水平测试等级标准要在二级乙等以上标准。

174、参加继续教育是中小学教师的权利和义务。5、教师的考核应当坚持全面考核，以工作成绩为主，做到客观、公正、准确。6、所谓教师德性，是指教师在教育教学过程中不断修养而形成的一种获得性的内在精神品质。7、施行义务教育的学校在教育教学和其它活动中，应当推广使用全国通用的普通话。8、预防未成年人犯罪的教育目的是增强未成年人法制观念。9、?教育法?规定，国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。10、?义务教育法?规定，国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。11、实施教育行政处分的机关，除法律、法规另有规定的外，必须是县级以上人民政府的教育行政部门。12、学校对校舍、体育设施、消防设施、各种仪器设备平安状况，应当每月检查一次。13、参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，3年内不得再次参加教师资格考试。14、中学、小学校园周围200米范围内不得设立互联网上网效劳营业场所。15、学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除学生。1.法的要素有哪些答1)法律规那么;(2)法律原那么;(3)法律概念.2.根据?民法通那么?的规定,我国所保护的知识产权有哪几种答:著作权,专利权,商标权,发现权,创造权和其他科技成果权.3.什么是行政复议答:行政复议是公民,法人或者其他组织认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法利益,按照法定程序和条件向作出该具体行政行为的机关或者法律法规规定的机关提出申请,受理申请的行政机关依法定程序对该具体行政行为进行复查并作出复议决定的行动.4.教师与学生之间有哪些法律关系答:⑴教育和被教育的关系;⑵管理和被管理的关系;⑶保护和被保护的关系;⑷互相尊重的平等关系.5.简要答复学校的法定义务答1)遵守法律,法规.(2)贯彻国家的教育方针,执行国家教育教学标准,保证教育教学质量.(3)维护受教育者,教师及其他职工的合法权益.(4)以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他情况提供便利.(5)按照国家有关规定收取费用并公开收费工程.(6)依法接受监督.6.简要答复教师的法定权利.答:⑴进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;⑵从事科学研究,学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见;⑶指导学生的学习和开展,评定学生的品行和学业成绩;⑷按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;⑸对学校教育教学,管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理;⑹参加进修或者其他方式的培训.四,案例分析(共2小题,每题10分,计20分)1.李某有一女李霞14岁,系农村某镇初中二年级学生.李某认为女孩上学无用,还不如早下来赚钱,遂于2003年暑假将李霞送到邻镇一个体户处打工.开学一周后,学校老师,领导,村干部屡次上门家访,李某拒不说明其去向,有时还恶语相报:"孩子读不读书是咱们自家的事,你们不要狗咬耗子——多管闲事"请问:⑴该案例中有没有违法行为⑵违反了什么法律规定⑶违法主体是谁⑷应该承当什么法律责任答案要点1)有违法行为.(2)违反了?义务教育法?第11条和?未成年人保护法?第9条,第28条等规定.(3)李某及个体户.(4)?义务教育法?

18第15条规定,除因疾病或者特殊情况,经当地人民政府批准的以外,适龄儿童,少年不入学接受义务教育的,由当地人民政府对他的父母或者其他监护人批评教育,并采取有效措施责令送子女或者被监护人入学.对招用适龄儿童,少年就业的组织或者个人,由当地人民政府给予批评教育,责令停止招用;情节严重的,可以并处分款,责令停止营业或者撤消营业执照.?未成年人保护法?第49条规定,企业事业组织,个体工商户非法招用未满十六周岁的未成年人,由劳动部门责令改正,处以罚款;情节严重的,由工商行政管理部门撤消执照.2.某校初中班主任吴老师在批改作业时,发现学生高某的作业本中夹了一封写有XXX收的信件,吴老师顺便拆封阅读了此信.这是高某写给一位女同学的求爱信,吴老师看了十分生气,后在班会上宣读了此信,同时对高某提出了批评.次日高某在家留了一张字条后离家出走.高某家长找到吴老师理论并要求将高某找回.吴老师解释说:"我作为教师,对学生进行教育和管理是我的职责,我批评高某是为了教育和保护他.他是从家中出走的,与我的工作没有关系."请问:⑴吴老师的哪些做法不正确试述你的判断所依据的法规及条款.⑵吴老师的解释是否正确为什么答案要点:⑴吴老师私自拆阅学生高某信件的行为和在班会上宣读高某信件的行为是不正确.因为上述行为违反了?未成年人保护法?第30条和第31条的规定.⑵吴老师的解释不正确,因为吴老师有对学生进行教育和管理的职责,但教师对学生的教育和管理必须建立在尊重学生人格,平等相待的根底上.?教师法?规定,教师要"关心,爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德,智力,体质等方面全面开展."尊重学生,平等对待学生是教师的最根本的职业道德,不能借口教育和保护学生而侵犯学生的合法权益.本案例中吴老师不适当的教育方式对学生高某的离家出走负有不可推卸的责任.五,论述题(共1小题,计10分)请结合对市教育局?学校平安工作暂行规定?的学习,谈谈你对建设"平安校园"的认识和建议.41.教育法律监督的种类：国家权力机关的监督/行政机关的监督/司法机关的监督/党的监督/社会监督42.教师：履行教育教学职责的专业人员，承当教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素养的使命46.教师资格的丧失：剥夺政治权力和刑事处分的人47.教师的考核：政治思想、业务水平、工作态度、工作成绩48.考核原那么：客观性、公正性、准确性49.行政机关具备行政法上的主体资格，属于机关法人50.特征：相对独立性、专门性、地域性52.教育法28条规定学校的权利：按照章程资助管理。组织实施教育教学活动，招收学生或其他受教育者，对受教育者进行学籍管理，实施奖励或者处分，对受教育者颁发相应的学业证书，聘任教师及其他员工，实施奖励或者处分，管理使用本单位的设施和经费，拒绝任何组织和个人对教育家学活动的非法干预，法律法规规定的其他权利53.29条规定学校的义务：遵守法律法规，贯彻国家的教育方针，执行国家教育标准，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量，维护受教育者/教师及其它职工的合法权益，以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩记其他有关情况提供便利，遵守国家有关规定收取费用并公开收费工程，依法接受监督55.教师聘任制的形式：招聘、续聘、解聘、辞聘56.学生的权利：1.参加教育教学方案

19安排的各种活动，使用教育教学设施、设备和图书资料2.按照国家有关规定获得奖学金、贷学金或助学金3.在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书4.对学校给与的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯起人身权、财产权等合法权益的行为，提出申诉或依法提起诉讼5.法律法规规定的其他权利。58.我国也设立了专门的国家奖学金制度60.渠道：诉讼渠道、行政渠道、其他渠道〔民间组织〕61.39条规定：教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机做出的处理不服的，可以象教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉30天内，做出处理。教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其根据本法规定享有的权利的，可以向同一级人民政府或者上一级人民政府有关部门提出申诉；同一级人民政府或者上一级人民政府有关部门应当做出处理62.特点：法定性、专门性、行政性。63.申诉管辖：隶属/地域/选择/移送/指定管辖64.程序：提出—受理—处理66.相对人可以在自知道具体行政行为之日60天内提出复议申请，行政复议机关60天做出决定，法律规定的其他内容除外，人民法院第一判决应在立案之日起3个月内作出。21.教育法最初产生于奴隶社会，国外最早是公元前8世纪古希腊斯巴达人制定的军事教育法，德国最早公布义务教育法，英国的1944年的巴特勒法案最著名，日本的现代教育从明治维新开始，1902年，清政府，张百熙，钦定学堂章程〔最早但未实施〕1903年奏定学堂章程，实施了。22.现代教育法的特点：1.教育观的法治化2.进一步完善和开展义务教育法3教育法律体系的形成和逐步完善。23.1988，英国，教育改革法1989，法国，教育指导法1990，日本，终生教育法1992年，俄罗斯，教育法1994年，美国，美国2000年教育目标法24.教育法的产生和开展的启示：1.教育和法律相中社会现象职能的交互作用是推动其的根本前提2.教育权的社会化、国家化是其根本原因3.科技的开展是其直接动力4.现代教育的普及和群众化、现代国家法治化25.教育政策的特点：政治性/可行性/原那么性/权威性/稳定性。26.教育法和教育政策的区别：1.制定机关和程序不同2.表现形式不同3.调整范围、实施方式不同4。稳定程度不同27.教育法和教育政策的相互作用;1.教育法以教育政策为指导2教育政策依靠教育法贯彻实施3。教育政策的制定和实施受教育法的标准和制约4有法以法，无法以政策28.我国现行立法制属于一元多级29.教育立法程序：提出—审议—表决----公布30.享有法律议案提案权的主体：全国人民代表大会主席团/常务委员会/各专门委员会/国务院/中央军委/最高人民检察院/法院。全国人民代表大会团或30名以上全国人大代表31.法律案的通过的法定多数是全体代表或委员会的过半数，宪法的修改需要全体代表的2/3以上多数通过。32.执法：广义：国家机关〔国家权力机关/行政机关/司法机关〕按照法定的权限和程序具体实施法律的活动。狭义，特指国家行政机关按照法定的权限和程序具体实施法律的活动。33.

20特点：1.从实施方式和活动性质看，它是国家教育行政机关以国家名义适用教育法律的专门活动2.从执法主体看，它是国家教育行政机关适用教育法律标准的活动3从执法依据和后果看，它是适用教育法律标准并产生特定法律后果的活动4从执法要求看，它是教育机关在其权限范围内依据法定程序进行的活动5.从执法对象看，它是教育行政机关以教育法规特定对象的活动34.根本要求：正确、合法、及时35.根本原那么：行政合法原那么、行政合理原那么、责任行政原那么36.形式：教育行政措施、处分、强制执行、救济37.教育司法制度的形式：1.司法机关内部设立教育司法专门机构2.教育行政机关内部设立行政申诉处理机构3.根据教育法、教师法的精神，探索在人民调解制度的根底上逐步建立教育调节制度38.教育违法的构成：客体、客观方面、主观、主观方面39.教育法律责任：行政/民事/刑事/经济法律责任40.教育法律解释的主体和效力不同分为：有权解释〔由国家特定机关〕和无权解释〔学术教学上〕，解释的机关不同：立法解释/司法解释/行政解释