教育局2017年工作计划3篇

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1、教育局2017年工作计划3篇第一篇一、20**年教育工作思路全面贯彻落实党的十八大精神，科学实施《市中长期教育改革和发展规划纲要（20**-2020**年）》，紧扣“努力办好人民满意的教育”这一主题，全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，将教育打造成高位走强的优质教育、均衡和谐的公平教育、全面发展的素质教育、注重内涵的品牌教育、遵规有序的规范教育、服务大局的领先教育。二、20**年工作目标一是素质教育持续领先。学生社会责任感、创新精神和实践能力不断提高。“体艺2+1”项目、德育工作、科技小发明、环境教育等扎实开展并在媒体宣传推介。二是均衡发展力促公

2、平。学校布局调整和校舍安全工程建设继续推进，各镇乡到20**年底前力争再建成一所省优标准的公办幼儿园。三是特色发展彰显品牌。围绕“一校一品”、“一校多品”的办学思路，基本形成直属学校一校一（多）特色，乡镇学校一镇一（多）特色的办学格局。四是科研兴教凸显优势。不断优化、完善“152010”课堂教学范式，国家、省、市级“十二五”规划课题立项量显著增加，市、镇、校三级教科研骨干队伍基本成形。五是平安建设呈现新貌。完成省、市各类平安校园创建任务。确保不发生校园重大安全事故，确保学校及周边地区治安秩序良好。第10页六是行风建设有效加强。教育信访总量有效压降，教

3、育局机关在星级机关评比中实现保五目标；相关科室和各镇乡教管办在“人民满意服务窗口”评比中，提高分值、前移位次。七是服务发展积极作为。全力完成市委市政府交办的创卫创模、结对帮扶、六联共建、涉拆帮拆等中心工作，确保全市领先。八是管理体制更加优化。全面实施岗位设置管理，完善校长教师的绩效考核制度。整合资源，进一步理顺教学研究、教师培训、学校食宿等方面的服务和管理。三、主要工作举措1.以健全德育工作网络为抓手，创新德育工作方法，不断提高德育工作水平培育和弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，强化文明礼仪教育和诚信教育，加强一日常规管理。大力开展行为习惯养成教育

4、，培养良好的道德品质和文明行为习惯。进一步加强心理健康教育和青春期教育，培养中小学生健康良好的心理素质，促进综合素质的提高。以创新课堂范式为核心，加快内涵发展方式转变，提高教育教学质量20**年，小学、高中全面推进高效课堂范式。坚持实行《行政领导分层主持高效课堂范式推进会制度》，以行政的决策和引领，通过经验介绍、课堂观摩、问课评课、主题沙龙等推介形式从多角度教会教师如何操作、如何破解实践中的难题。结合省初中薄弱学校提升工程，组建区域学科教学共同体。3.以落实“常规管理”为根本，强化教育教学管理，提升学校管理的水准第10页根据《省中小学管理规范》和我市

5、“两个常规”的有关要求，逐项完善规章制度，健全校内管理体制和行政、教学、教职工队伍建设、学生、财务、资产、后勤、安全卫生、档案等管理制度。加强工作流程管理和过程监控，督促常规管理工作各项制度的落实与坚持。4.以多元化创特为导向，加快自主发展的建设步伐，形成鲜明的办学特色建立特色学校专项评估机制，定期邀请科研院校专家团队进行创建工作的诊断、指导，并纳入我市中小学综合考评体系；建立特色学校创建年审制度，把特色创建工作列入督导评估的基本内容。拓展对外宣传推介渠道，进一步做强、做亮教育特色品牌。5.以教科研为先导，加快名师培养步伐，打造各学段的优秀教师群体继

6、续加强培训教育科研人才的力度，做到方式多样、内容丰富、追求质量。坚持以课题带动课改，以课题提升课改，积极鼓励教师开展课题研究。深入推广教师阅读成长工程，并将其纳入对教师的综合评估。定期组织教师进行课外阅读知识竞赛、读书大赛，提高教师综合素质。6.以开放式职教机制为龙头，助推人力资源强市建设，全力服务于经济建设面向社会、面向市场，以特色专业为龙头，整合优化专业结构和调整专业布局，集中力量建设精品专业和品牌专业，促进职业学校专业建设水平的提高。加强校企合作，实现教育与产业、学校与企业、教学与生产的有机衔接，为经济社会发展培育更多的实用型人才。第10页7.

7、以优化办园体制为策略，加快学前教育改革发展步伐，全面推进城乡均衡化进程落实《学前教育五年行动计划》，逐步缩小城乡之间、区域之间、园际之间学前教育差距。指导和推动各镇乡切实加强镇乡公办幼儿园和学前教育现代化镇乡的创建力度，落实创建时间表、项目任务表、工作进度表，分解年度任务；强化经费保障，科学规划实施，全面统筹推进，确保各项目标任务落实到位。8.以和谐稳定为要务，加快平安学校建设，全面提升学校综治创安的水准从20**年开始，结合学校标准化建设，再用2-3年时间，对校舍安全工程原三年规划内尚未改造完成的中小学校舍继续进行改造，重点做好农村义务教育阶段学校

8、整合工作，高起点、高标准重建、改建、扩建农村中心初中和中心小学。继续加强校车安全管理工作，确保学校食品安全零