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时间:2023-09-29
《2023届高考作文写作提升课堂--慎独、自律、战胜自我》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
名师教你快速写作文:慎独、自律、战胜自我 始于背诵,成于模仿,终于卷面。始于背诵:利用假期,每天都背一些可以多角度运用的作文标题、开头、主体段、结尾;成于模仿:模仿高分作文结构,模仿语言;终于卷面:老师看到你的作文卷面的第一眼,心里就已经有了一个大致的分数;接着再细看,往上加或往下减。慎独、自律、战胜自我1、通读下面作文,感受结构魅力;2、摘抄:标题、分论点、开头结尾或至少一个论据,标清日期,用你写字的最高水平,摘抄到你的积累本上。 可摘抄、可模仿的作文一22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) “慎独”一词最早见于《礼记·大学》和《礼记·中庸》。“慎独”指的是人们在个人独自居处的时候,能自觉地严于律己,谨慎地对待自己的所思所行,防止有违道德的欲念和行为发生。 “慎独”其实就是一种高度自律的行为。自律是一种修养,是一种品行。只有能做到高度自律、进行有效自我控制、自我约束的人才能成为为强者,才能有所作为。 请结合上述材料,根据你的感受和思考写一篇文章。 要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。 快速审题第一步:从文中快速找到关键词“慎独”以及与之相关的解释“高度自律”;第二步:确定写作方向:如何做到慎独,或者慎独能怎么样;第三步:拟写提纲,正式开写。写作误区:如果通篇只提“慎独”,不对此进行解释,最高43分。(一)可模仿的分论点作文: 君子慎独,自律行远 胡记霞
1 朋友,疫情在家,与老师同频共振,你可曾慎独律己,高效学习?自习课上,没有老师监督,你可曾高度自律,有条不紊?非慎独无以明志,非自律无以致远。君子慎其独也,方能自律行远。 慎独自律,正己修身。欲慎独,暮色苍茫看劲松,乱云飞渡仍从容。 回溯历史,且看那年轻时的曾国藩,天天流连于外界的花花世界,贪色、妄语、懒惰,资质平庸,注定成不了大器。为了改正贪色,他用日记和家书来重新审视自我,劝诫家人,《曾国藩家训》流传后世,成为世人慎独自律的行为准则;为了改正妄语,他每天静坐一小时,修身养性,把自己打磨得处变不惊;为了改正懒惰,他坚持读书,重视自我内心世界的提升。——曾国藩正是凭借极致的慎独自律,最终征服了自己,实现了人生逆袭。 诚意做事,慎独做人。欲慎独,莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。 “意诚而后心正,心正而后身修,……而后天下平。”——《大学》中的至理名言时时教导我们“诚意”做事,“慎独”做人。正如中国氢弹之父于敏,离乱中寻觅一张安静的书桌,未曾向洋已经砺就了锋锷。受命之日,寝不安席,当年吴钩,申城淬火,十月出塞,大气初成。一句嘱托,许下了一生;一声巨响,惊诧了世界;一个名字,荡涤了人心。于敏,用自己毕生对科学的热爱与坚守探求氢弹理论,用自己30年的隐姓埋名感动了中国!诚意做事,他如鱼翔浅底;慎独自律,让他鹰击长空。 修身养性,战胜自我。君子慎独,山头斜照却相迎。 泰山崩于前而色不变,慎独自律当数孟晚舟。在异国他乡,经历1028天监禁的孟晚舟,没有让暂时的外界风雨牵绊自己的正己修身之路。她始终坚信,每一朵乌云都有一线希望。泪水抱怨化解不了痛苦,伤春悲秋翻越不过泥泞。与其困顿挣扎,不如心向阳光。于是,她战胜了自己的孤独,战胜了自己的懦弱,不该说的话坚决不说,不该认的罪坚决不认,在被幽闭的处所,用练字和读书来充实自己,打发孤独的时光。谨言慎行,高度自律,正己修身,终于等来了获救的曙光! 反观社会各行各业,不慎独自律、夸夸其谈者大有人在,那些无德明星,那些网红乱像,那些不能做纯粹之人的文人,追名逐利,心浮气躁,不能慎独自律,反而制造很多“学术泡沫”、“学术腐败”。究其原因,是因为这些人缺少自我控制、自我约束的高度自律。无论何时,君子慎独,自律行远,都应该是做人做事的不二法门! 往事作序,来日为章。作为新时代公民的我们,更应慎独自律,行稳致远。对内正己修身,克制私欲膨胀;对外谦虚礼让,学会与人为善。心之所向,毕生以往;正心诚意,知行合一;不负时光,不负自己;复兴中国,共谱华章!(二)不用分论点的作文: 君子慎独,自律行远 胡记霞 朋友,疫情在家,与老师同频共振,你可曾慎独律己,高效学习?自习课上,没有老师监督,你可曾高度自律,有条不紊?非慎独无以明志,非自律无以致远。君子慎其独也,方能自律行远。
2 回溯历史,且看那年轻时的曾国藩,天天流连于外界的花花世界,贪色、妄语、懒惰,资质平庸,注定成不了大器。为了改正贪色,他用日记和家书来重新审视自我,劝诫家人,《曾国藩家训》流传后世,成为世人慎独自律的行为准则;为了改正妄语,他每天静坐一小时,修身养性,把自己打磨得处变不惊;为了改正懒惰,他坚持读书,重视自我内心世界的提升。——曾国藩正是凭借极致的慎独自律,最终征服了自己,实现了人生逆袭。 由此可见,慎独当学曾国藩,暮色苍茫看劲松,乱云飞渡仍从容。以高度自律来正己修身,以立德立言来提升自我。 苏子瞻诗云:“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。”《大学》亦云:“意诚而后心正,心正而后身修,……而后天下平。”这些至理名言时时教导我们不能为外界纷扰所惑,诚意做事,慎独做人,自会“山头斜照却相迎”。 正如中国氢弹之父于敏,离乱中寻觅一张安静的书桌,未曾向洋已经砺就了锋锷。受命之日,寝不安席,当年吴钩,申城淬火,十月出塞,大气初成。一句嘱托,许下了一生;一声巨响,惊诧了世界;一个名字,荡涤了人心。于敏,用自己毕生对科学的热爱与坚守探求氢弹理论,用自己30年的隐姓埋名感动了中国!诚意做事,他如鱼翔浅底;慎独自律,让他鹰击长空。 看看身边,泰山崩于前而色不变,慎独自律当数孟晚舟。在异国他乡,经历1028天监禁的孟晚舟,没有让暂时的外界风雨牵绊自己的正己修身之路。她始终坚信,每一朵乌云都有一线希望。泪水抱怨化解不了痛苦,伤春悲秋翻越不过泥泞。与其困顿挣扎,不如心向阳光。于是,她战胜了自己的孤独,战胜了自己的懦弱,不该说的话坚决不说,不该认的罪坚决不认,在被幽闭的处所,用练字和读书来充实自己,打发孤独的时光。谨言慎行,高度自律,正己修身,终于等来了获救的曙光! 反观社会各行各业,不慎独自律、夸夸其谈者大有人在,那些无德明星,那些网红乱像,那些不能做纯粹之人的文人,追名逐利,心浮气躁,不能慎独自律,反而制造很多“学术泡沫”、“学术腐败”。究其原因,是因为这些人缺少自我控制、自我约束的高度自律。无论何时,君子慎独,自律行远,都应该是做人做事的不二法门! 往事作序,来日为章。作为新时代公民的我们,更应慎独自律,行稳致远。对内正己修身,克制私欲膨胀;对外谦虚礼让,学会与人为善。心之所向,毕生以往;正心诚意,知行合一;不负时光,不负自己;复兴中国,共谱华章! 可摘抄、可模仿的作文二阅读下面的材料,根据要求写作。《老子》中说“知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强”,强调了我们要认识自己,战胜自己;还有人说,“人生最大的敌人不是别人,不是环境,而是自己”。在现实生活中,舒适、安逸消磨着我们的意志,风雨、坎坷牵绊着我们的脚步,还有许许多多的诱惑考验着我们。对此,你有怎样的思考和感悟?请结合上述材料,联系现实生活,以“战胜自己”为主题,写一篇文章。要求:选准角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
3【快速审题】①以“战胜自己”为主题,不能直接做题目,应该用扩展法拟写标题——“战胜自己”是方法,在后边再加上一个表示结果的四字短语,如《战胜自己,行稳致远》《战胜自己,逐梦青春》《战胜自己,蝶变人生》等等。②这篇作文属于“探讨吾辈青年如何成功”型作文,写作时设置分论点容易出彩,分论点可以从材料中来。材料第一段名言很多,可以用名言分析法;第二段有三个并列的“考验”,也可以分别设置成三个分论点。分论点设置示例:标题:战胜自己,行稳致远分论点一:乔木亭亭倚盖苍,栉风沐雨自担当——知人者智,自知者明。分论点二:莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行——胜人者有力,自胜者强。分论点三:征衣未解再跨鞍,接续奋斗开新局——认识自己,战胜自己。【可模仿的范文示例】战胜自己,蝶变人生胡记霞花经风雨更娇艳,松历霜雪益挺拔,梅因苦寒自幽香,剑由磨砺方有锋。在人生旅途中,吾辈青年当战胜自己,蝶变人生。战胜自己,如大鹏般扶摇直上,莫让舒适安逸消磨我们的意志。且看古人。王勃战胜了自己的“时运不齐,命途多舛”,方在滕王阁快意挥毫“老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志”,从而“达人知命”,笑看人生;诗仙李白在遭遇仕途不顺的挫折后,没有在舒适、安逸中沉沦,而是笑对痛苦,遍访名山,终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀;苏轼在屡遭贬谪后,面对贬谪之地的艰苦环境,他没有自暴自弃,而是战胜了自己,去欣赏“山头斜照却相迎”却相迎的美景,重获心灵的富足!正所谓:“人生最大的敌人不是别人,不是环境,而是自己。”此言得之。战胜自己,如腊梅般“香自苦寒”,莫让风雨坎坷牵绊我们的脚步。再看今人。在异国他乡,经历1028天监禁的孟晚舟,没有让暂时的风雨坎坷牵绊自己的回国之路。她始终坚信,每一朵乌云都有一线希望。泪水抱怨化解不了痛苦,伤春悲秋翻越不过泥泞。与其困顿挣扎,不如心向阳光。他始终坚信,有五星红旗的地方,就有信念的灯塔;如果信念有颜色,那一定是中国红!正是晚舟心中的这份笃定,让他战胜了自己的孤独,战胜了自己的懦弱,让他等来了获救的曙光!战胜自己,如劲松般“咬定青山”,莫让诸多的诱惑迷乱心志。正如明代吕坤在《呻吟语》中所言:“一念收敛,则万善来同;一念放恣,则百邪乘衅。”由此可见,战胜自己,当抵制诱惑,收敛欲念。战胜邪念。面对美国金钱名利的诱惑,钱学森战胜了自己,毅然选择报效祖国;面对外界繁华的诱惑,袁隆平仍然“喜看稻菽千层浪”,坚守稻田,初心不改;面对城市生活的诱惑,以黄文秀为代表的大学生村官们用青春书写引水思源的情怀,标注着当代青年的责任和担当……
4大江流日夜,慷慨歌未央,正如《老子》中说:“胜人者有力,自胜者强。”作为新世纪青年的我们,当接过中华复兴的接力棒,不畏艰险,战胜自己,一路向前。前方,是壮阔的大海;前方,是喷薄的旭日;前方,是照亮寰宇的万道霞光…… (共834字) 可摘抄、可模仿的作文三阅读下面的材料,根据要求写作。语文课上,老师介绍王勃的生平:他勤奋好学,六岁能诗,诗情英迈;九岁时,撰写《指瑕》十卷,指出颜师古所注《汉书》错误;十六岁科试及第;任沛王府修撰,沛王与英王斗鸡,写《檄英王斗鸡文》为沛王助兴,被高宗斥责“身为博士,不行劝诫,反作檄文,夸大事态”而免官;后私杀官奴,再次被贬;滕王阁盛会上,他一挥而就,成就千古绝唱《滕王阁序》;王勃在探望父亲途中,溺水而死,年仅二十六岁。老师还介绍了唐人裴行俭对他的评价:他认为王勃“虽有才华,却浮躁浅露”,并评论说,“士之致远,先器识,后文艺”,意为,要想实现远大志向,应当先培养器量见识,其次才是文才技艺。王勃过人的才华和坎坷的经历引起了同学们的兴趣;王勃英年早逝,让同学们喟叹不已;而裴行俭的“致远”一词,又让同学们陷入沉思。他们纷纷发言,有人说,才高致远;有人说,行稳致远;有人说,经历风雨,才能致远……假如你在这堂课上参与讨论,你会阐述怎样的看法?请结合你的感受和思考写一篇发言稿。要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。【审题拟题】材料主要包含三部分内容:王勃的经历、裴行俭的评价和学生的讨论。其中裴行俭的评价为“要想实现远大志向,应当……”;同学们讨论的中心为“怎样才能致远”。然后分析任务“假如你在这堂课上参与讨论,你会阐述怎样的看法?”显然是讨论“如何才能致远”。根据我以前讲的审题拟题方法:如果材料给定话题,就扩展话题,如果没有给,就自己从材料中提炼话题进行扩展。很显然这则材料的话题应该为“怎样才能致远”。写作时应该注意演讲稿格式,开头段由材料引出观点(提一下王勃),行文过程中的情景意识等,就不难写出一篇高质量的佳作。作文评分标准:①不以王勃引入,最高43分;②话题脱离“致远”,视为跑题,最高40分;③写作重心应为“如何才能致远”,而非“致远的结果”,重心错误视为偏题,封顶42分;④格式错,一律35分或不超过35分;
5⑤写作小技巧:开头段由王勃引出观点,写作时要有身份意识和场景意识,如用“同学们”“吾辈青年”等。可模仿的例文:器识笃行,方能致远 胡记霞亲爱的同学们:大家好!士当以器识为先,笃行致远。而王勃虽才气有余而器识不足,总想投机取巧而不以笃行为念,未能致远,可悲可叹。器者,器量气度也。欲致远,暮色苍茫看劲松,乱云飞渡仍从容。同学们,泰山崩于前而色不变,器量气度当数孟晚舟。在异国他乡,经历1028天监禁的孟晚舟,没有让暂时的风雨坎坷牵绊自己的回国之路。她的器量气度让她始终坚信,每一朵乌云都有一线希望。泪水抱怨化解不了痛苦,伤春悲秋翻越不过泥泞。与其困顿挣扎,不如心向阳光。她始终坚信,有五星红旗的地方,就有信念的灯塔;如果信念有颜色,那一定是中国红!正是晚舟的器量气度,让她战胜了自己的孤独,战胜了自己的懦弱,让她等来了获救的曙光!识者,见识格局也。欲致远,留得五湖明月在,不愁无处下金钩。同学们,中华民族复兴在即,吾辈青年生逢其时,自应不局限于眼前的得失,把目光放长远,有格局。君且看,耶鲁村官秦玥飞目光长远,终圆“乡村振兴”的梦想;君且看,水稻专家袁隆平胸中有格局,实现了一个个水稻高产的理想;君且看,京港澳大桥总设计师林鸣心存家国大义,以精益求精的工匠精神创造了桥梁建设史上的奇迹……在实现远大志向的道路上,吾辈青年当学习时代楷模,目光放长远,心中有格局。有器与识,笃行之,勿投机,知行合一,山头斜照却相迎。反观社会各行各业,不务实事、夸夸其谈、坐而论道、投机取巧者大有人在。那些无德明星,那些网红乱像,那些不能做纯粹之人的文人,追名逐利,心浮气躁,不能踏实做事,反而制造很多“学术泡沫”、“学术腐败”;更有许多缺乏忠诚、敬业、服从、合作的团队,往往更容易迷失在勾心斗角、尔虞我诈、损公肥私的争斗中,游走在失败的边缘。无论何时,“君子以行言,小人以舌言”“不驰于空想,不骛于虚声”“坐而论道,不如起而行之”都应该是做人做事的不二法门!同学们,再看王勃,虽年少有才名,但因入仕心切,剑走偏锋,以投机取巧上位;后又因其政治经验不足,弄巧成拙,《檄英王鸡》触犯皇家大忌而遭贬;而他的投机心理,终至擅杀官奴而终结仕途。他的文采固然令人惊叹,但他的成名之路,不正是我们的反面教材吗?往事作序,来日为章。作为新时代公民的我们,应以王勃为戒,“士之致远,先器识,后文艺”。心之所向,器识以往;正心诚意,知行合一;不负时光,不负自己;成就伟业,一苇以航!
6谢谢大家! (共938字) 其它“慎独”作文相关链接:以“慎独”为主题,谈高分议论文“论点”和“分论点”的逻辑之美~ 问(1):上文所用的作文论据有哪些?答:①古例:____________②今例:____________③时鲜例:_________③反例:___________问(2):如果不用分论点,写作时应注意什么?答:写好段首句。 所以,同学们,我们的作文素材积累,应该分为以下几个部分: ①积累标题; ②积累一些适合自己的开头; ③积累分论点; ④积累论据; ⑤积累结尾; ⑥积累名言、诗句、整句,让自己的作文充满珠光宝气! 同学们,古例今例相辉映,珠圆玉润一文章。
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