湘艺版高中音乐鉴赏 芬兰颂 课件(11ppt)

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芬兰颂

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2西贝柳斯(1865-1957)芬兰作曲家,北欧民族乐派的代表人物。出生于医生家庭。1889年毕业于赫尔辛基音外学院,1889—1891年间赴柏林、维也纳进修。他的作品充满热的爱国主义感情和浓厚的民族特色。其代表作还有《卡利亚序曲》、《卡勒利亚组曲》,交响诗《英雄传奇》、《卡莱瓦拉传奇》、《图翁内拉的天鹅》、《第一交响曲》,以及大量的器乐曲、歌曲等。

3让·西贝柳斯(1865-1957),芬兰作曲家;1865年12月8日出生在芬兰海门林纳,西贝柳斯9岁起学习钢琴,14岁学小提琴,并自学作曲,后参加业余室内乐团,他曾希望成为一位小提琴演奏家,而非作曲家。1885年进入赫尔辛基大学法律系,不久转入音乐学院,随韦格利乌斯学习,1889年毕业;这年他的弦乐四重奏公演,得到好评;1889年赴柏林,随贝克尔继续学习作曲,次年至维也纳,师从卡尔·戈德马克深造。1891年回到赫尔辛基,写下了合唱交响曲《库勒沃》,1892年首演,受到热烈欢迎;此后他致力于创作。1893年执教于赫尔辛基音乐学院。

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7《芬兰颂》是一部具有广泛国际声誉,为世界各国交响乐队经常演奏的名作。该曲初为一部配乐中的终曲,曾在巴黎博览会上以《祖国》为名演出过。后因沙俄禁演,不得不改名为《即兴曲》。1917年芬兰独立后才以《芬兰颂》命名。该曲以严峻深沉的引子开始,引出抒情悲叹的主题,随着音乐的发展,情绪趋向高昂,充满战斗的激情;最后以充满信心的辉煌壮丽的尾声结束。这部世界著名的音乐作品,把芬兰人民的民族苦难、战斗意志和必胜信念的时代精神熔于一炉,被认为是芬兰民族精神的象征。

8乐曲的颂歌主题庄重舒缓,富于歌唱性,是人民对祖国的赞美;号召动机则紧张兴畜、坚定有力,鼓动人民起来保卫祖国。最后用辉煌华丽、气势宏大的庆典作结束。鉴赏提示

9活动与探究小组讨论:欧洲“古典乐派”、“浪漫乐派”、“民族乐派”各有什么特点?

10谢谢

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