摩擦力精讲

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“摩擦力”知识精讲知识点一、滑动摩擦力及产生条件两个互相接触的物体，当它们相对滑动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力——滑动摩擦力。滑动摩擦力产生的条件：（1）两个物体接触，并且有挤压，即有压力产生。（2）接触面粗糙。（3）物体间有相对运动。例1下列叙述正确的是（　　）A．相互接触的物体发生相对运动时，不一定会产生滑动摩擦力B．滑动摩擦力总是在阻碍物体的运动C．运动的物体一定受滑动摩擦力D．轻推冰壶，冰壶就可以在冰面上滑行很远，说明冰面对冰壶没有滑动摩擦力解析相互接触的物体，不一定相互挤压，因此即使发生相对运动时，也不一定会产生滑动摩擦力。如果接触面光滑也不会产生摩擦力，故A正确。滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动，而不一定是阻碍物体的运动，有些滑动摩擦力会阻碍物体的运动，而有些滑动摩擦力是物体在运动过程中的动力。刚放到匀速转动的传送带上的物体，会受到向前的滑动摩擦力，这个滑动摩擦力就是物体前进的动力。故B错误。运动的物体是否受滑动摩擦力，还要看产生滑动摩擦力的另外两个条件：接触面是否粗糙、物体间是否有压力产生。故C错误。冰壶可以在冰面上滑行很远，但也不会永远运动下去，冰壶与冰面之间还是有滑动摩擦力存在的。故D错误。答案A知识点二、通过二力平衡看摩擦力

1测量滑动摩擦力的实验，我们用到了二力平衡的知识。弹簧测力计在水平面上匀速直线拉动木块时，木块受到水平面的摩擦力与弹簧测力计对木块的拉力大小相等，方向相反。图1例2为了探究滑动摩擦力，小明利用牙刷做实验，当用力匀速拖动牙刷时，刷发发生了如图1所示的弯曲，对这一实验的分析错误的是（）A．刷发弯曲得越厉害，说明牙刷受到的力越大B．从刷发弯曲的方向可以判断牙刷受到摩擦力的方向向左C．牙刷受到的摩擦力作用在刷发上D．手的拉力和牙刷受到的摩擦力不平衡解析刷发弯曲得越厉害，即其发生的形变越大，表明力的作用效果越明显，故牙刷受到的力越大。由“用力匀速拖动牙刷”知牙刷受力平衡，即手的拉力和牙刷受到的摩擦力二力平衡，而牙刷刷发向左弯曲，说明摩擦力方向向左，拉力方向向右。研究牙刷受到的摩擦力，牙刷一定是受力物体，而且是和接触面接触的部分，所以摩擦力作用在刷发上。综上所述，选项D错。答案D知识点三、影响滑动摩擦力大小的因素（1）滑动摩擦力的大小与物体所受压力大小有关：在接触面粗糙程度相同时，所受压力越大，滑动摩擦力越大。（2）滑动摩擦力的大小与物体接触的面的粗糙程度有关：在物体所受压力大小相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。（3）滚动代替滑动，可大大减小摩擦。（4）滑动摩擦力的大小与接触面面积无关，与物体运动速度无关。特别提示：在探究影响滑动摩擦力大小的因素时要应用控制变量法。例3在研究滑动摩擦力时，小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块，在同一水平桌面上进行了三次实验。如图2所示，当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时，弹簧测力计三次示数F1、F2、F3的大小关系为（　　）

2图2A．F1=F2＞F3B．F1＞F2＞F3C．F2＞F1＞F3D．F1＜F2=F3解析（1）因滑动摩擦力的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关，而（a）（b）实验压力大小和接触面的粗糙程度都相同，因此F1=F2；改变了接触面积的大小，摩擦力不变。（2）（a）（c）实验在压力大小相同时，用滚动代替滑动，减小了摩擦力的大小，所以F1＞F3。综合上面两种情况可得：F1=F2＞F3。答案：A