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时间:2018-03-11
《基于单片机系统开发的C程序设计教学方法探讨_陈华珍》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、周刊2011年第39期○信息技术教学与研究基于单片机系统开发的C程序设计教学方法探讨陈华珍夏国清(广州大学华软软件学院电子系,广东广州510990)摘要:“C程序设计”课程是电子类专业基础必修课,主有关知识点,并识记。教师采取精讲实例,在这过程中引出相要是为单片机编程服务,该课程的教学效果直接影响到后续关知识点,然后再举一类似实例让学生自己分析,巩固知识单片机课程的学习。本文结合单片机系统开发的特点,探讨了点。教师应把主要精力放在算法的分析和各语句语法的具体C程序设计教学方法,为后续单片机课程的学习打下基础。应用上,同时培养学生自学能力,采取互动机制,迫使学
2、生主关键词:C程序设计单片机系统开发教学方法动学习。3.2注重演示,强化实验,提高实践操作能力随着微电子技术的发展和广泛应用,基于单片机上的系因为授课对象是一年级新生,所以教师多用通俗易懂的统开发,C语言作为一种高级的编程语言,越来越受到人们的语言进行讲解,多举实例,使学生容易理解和消化。在教学过关注。现在,无论是嵌入式系统开发企业还是电子设计竞赛、程中,尽量采用讲解、演示方法,如在讲解经典算法后,按照理毕业设计等,一般都以C语言为主要开发工具。结合单片机的论方法所述,用DEVC++软件进行编程演示,从而加深学生对系统资源,用C语言开发符合实际工程需要的单片
3、机系统,对教学内容的理解。于编程者来说就有重要的意义。在教学过程中,教师应将理论知识与实验内容进行整合,1.C在单片机教学中的地位根据教学内容并结合实际应用设置实验题目,让每个学生独C语言作为一种结构化的程序设计语言,它是程序开发工立完成。遇到学生不能解决的问题,教师应利用多媒体进行演具中使用最广泛一门编程语言。C语言具有很强的功能性、结示解决问题的过程,从而加深学生对教学内容的理解并提高构性、可移植性。用C语言编写程序比汇编更符合人们的思考实践操作能力。习惯,程序开发者可以摆脱与硬件不必要的接触,更专心地考3.3培养良好的编程风格虑程序的功能和算法而不是考
4、虑一些细节问题,这样就减少3.3.1优化程序了开发和调试的时间。由于它具有良好的程序结构,适用于模由于在许多工业测控领域中的嵌入式系统都采用单片机块化程序设计,因此采用C语言设计单片机应用系统程序时,开发,它们所需要的计算和控制工作日趋复杂,其中软件的采用结构化的、自顶向下、逐步求精的程序设计方法,将功能设计是最复杂和困难的,工作量大,特别是对于控制系统,设模块化,由不同的模块完成不同的功能。这样可使整个应用系计人员需要考虑单片机的软硬件资源分配,但是单片机系统统程序结构清晰,易于调试和维护。是一种资源十分有限的系统。这主要表现在CPU和片内结构2.单片机教
5、学现状简单、程序存储器资源的不足。因此在用C语言进行单片机开单片机技术是现代电子工程领域一门飞速发展的技术,发时,如何使用好这些有限的资源就显得十分重要。虽然C语是现代电子技术中的一项不可缺少的重要技术。随着技术的言具有许多的优点,但是生成的代码相对要长,基本多占用不断进步和日益普及,单片机技术已渗透到各个领域,影响着存储空间20%—50%。因而,在“C程序设计”课程教学中,教师我们的日常生活和工作。因此电子技术及相关专业的学生学不仅要教会学生如何编写程序,而且应在教学过程中向学生习单片机技术越来越成为社会发展的需求。当前,各大高校的灌输优化代码的思想,让学
6、生从大一开始就有开发项目的一电子、计算机类专业均开设单片机课程。些经验。《单片机》是我院电子系一门实践性极强的专业主干课3.3.2合理选用数据类型程,是我校电子系重点建设课程之一,是本专业学生的必修课C语言在程序开发中提供了的丰富的数据类型,尤其是关程。为了提高我系单片机教学效果,我们对单片机教学进行了于用户界面开发和一些动画与图像技术的实现。但是在开发大胆改革,使用C语言开发单片机,且课程的设计打破了学科单片机系统时,我们要按照实际需要,合理地选用数据类型。C体系的框架,将单片机和C语言的相关知识和技能按“项目”进语言中有Char等少数的数据类型是机器语言
7、直接支持的数据行整合,并将《C程序设计》课程列为电子类专业核心基础课程类型,用此类数据类型的语句所生成的代码较短,而其它的数之一。因此,《C程序设计》课程教学效果的好坏,将直接影响学据类型如整型、浮点型等数据要有一定的内部程序或内部函生后续专业课程的学习。数的支持,相对来说较复杂的数据类型的语句生成的代码也从近几年我系《C程序设计》课程的教学效果来看,学生普复杂,不利于转化成单片机的代码。因此,在“C程序设计“教学遍反映该课程的学习比较困难,课程的语法知识较多,理解和过程中,要向学生适当说明选择合适数据类型的好处,并尽可记忆都不太容易,即使记住了语法知识也不
8、能灵活应用;不知能地减少程序中使用的数据类型的种类,
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